《广东省汕头市龙湖实验中学七年级数学上册 1.3.2 有理数减法课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省汕头市龙湖实验中学七年级数学上册 1.3.2 有理数减法课件 （新版）新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 1、掌握有理数的减法、掌握有理数的减法法则法则，并能熟练用。，并能熟练用。2 2、经历有理数减法法则的探究过程，提高、经历有理数减法法则的探究过程，提高归纳能力，体验归纳能力，体验转化转化的数学思想方法。的数学思想方法。学习目标学习目标阅读课本阅读课本P21-22P21-22，回答下列问题：，回答下列问题：1 1、理解减去一个数，等于加上这个数的相反数。、理解减去一个数，等于加上这个数的相反数。2 2、较小的数减去较大的数，差一定是什么数？、较小的数减去较大的数，差一定是什么数？时间：时间：4 4分钟分钟自学指导自学指导（法则）（法则）（转化的数学思想）（转化的数学思想）减去减去一个数，等
2、于一个数，等于加上加上这个数的这个数的相反数相反数a b =有理数减法法则有理数减法法则: :a + (-b) 效果检测效果检测转化思想转化思想（1）(-2) (- 3) =( - 2) , （2）0 ( - 4) = 0 , （3）( - 6) 3= ( - 6) ,（4）1 (+39) = 1 ,1、下列括号内填数：、下列括号内填数：(+4)(+3)(-3)(-39)效果检测效果检测例题讲解例题讲解:例题例题4+校对课本校对课本P23 1，22.(1) 5-(-8)(3) 0-9(2) (-2)-(-4.8)(4) 2-0效果检测效果检测3 3、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度世界
3、上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度是是88488848米，吐鲁番盆地的海拔高度是米，吐鲁番盆地的海拔高度是 155 155 米，两米，两处高度相差多少米？处高度相差多少米？效果检测效果检测效果检测效果检测4 4、填空题、填空题（1 1）4 4（ ）1010；（2 2）3 3比比5 5大大_；（3 3）8 8比比2 2小小_； （4 4）已知）已知a=2,|b|=3,a=2,|b|=3,则则a-b= a-b= _。 6-2-14-1或或5较小的数减去较大的数，差一定是负数较小的数减去较大的数，差一定是负数5、填写、填写1-2=_; -5-7=_;-3-(-1)=_; 0-10=_;-4-0=_
4、; -13-2=_;-1-12-2-10-4-15效果检测效果检测巧记：小数减去大数，差是负数巧记：小数减去大数，差是负数6 6、a,b,ca,b,c在数轴上的位置如图所示在数轴上的位置如图所示, ,则则a-b_0,c-b_0, b-c _0效果检测效果检测归纳：归纳：（1）若）若ab,则则a-b0（2）若）若a b,则则a-b 0思维拓展思维拓展1.下列下列说法正确的个数（法正确的个数（）（1）0减任何数，差都是减任何数，差都是负数数 （2）两数相减，差一定小于被减数）两数相减，差一定小于被减数（3）任何两个有理数和一定大于它）任何两个有理数和一定大于它们的差的差（4） 减去一个减去一个负数
5、，差一定大于被减数数，差一定大于被减数.（5）正数减）正数减负数，差数，差为正数。正数。A. 1个个B. 2个个C.3个个D.4个个B1、有理数的减法法、有理数的减法法则，熟，熟练运用减法法运用减法法则进行运算。行运算。2、数学、数学转化思想：有理数的减法可以化思想：有理数的减法可以转化化为加法加法归纳小结归纳小结一法则一思想一法则一思想1 1、P25P25第第3 3题题2 2、基础小练习基础小练习P17-18P17-18当堂检测当堂检测预习预习P23-24P23-24，完成课后，完成课后P24P24练习练习1.一天最低气温是一天最低气温是-7度，最高气温是度，最高气温是9度，度，则这天的温差是天的温差是，2.某地海拔是某地海拔是-160米比米比320高高，3.
