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1、学习必备欢迎下载第一单元微小世界1、放大镜就是( 凸透镜 ) ,凸透镜具有( 放大物体图像 )的功能,用放大镜观察物体能看到(人的肉眼看不清的细微之处) 。2、 ( 放大镜 )广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是(镜片透明 )和( 中间厚 ) 、( 边缘薄 )。只要具有透明、中间厚、边缘薄的结构:如(加满水后的烧杯、烧瓶等) ,就具有同样的(放大物体图像)功能。4、放大镜的放大倍数和(镜片大小 )没有关系, 而是和 (凸度大小 )有关放大镜的( 凸度越大放大的倍数越大;凸度越小放大的倍数越小) 【注:平玻璃是平的,因为没有凸度,所以放大倍数为0】 。5、使用放大镜能够观察到
2、许多用(肉眼 )观察不到的 ( 物体的细微之处) 。如通过 (放大镜 )能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼 ) ;蟋蟀的“耳朵”在(足的内侧 ) ;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是(扁平的细毛 ) 。6、科学研究表明昆虫头上的(触角 )就是它们的(“鼻子”) ,能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。7、如果固体物质的颗粒都是有(规则几何外形的固体)人们把这样的固体物质叫(晶体 ) ,如食盐、白糖、碱面、味精等。【注:人们常误认为玻璃、松香、琥珀、珍珠是晶体。】8、两个( 不同倍数的放大镜)组合起来可以使物体的(图像被放得更大了) 。9、 ( 显微镜 )的发明使人们能够观察到(非常小的物体以及
3、物体的精细结构) 。10、荷兰生物学家(列文虎克 )制成世界上最早的可放大近(300)倍的( 金属结构的显微镜 ) ,是他首先发现了(微生物 ) 。11、洋葱表皮是由(细胞 )构成的。(生命体 )都是由( 细胞 )组成的。12、英国科学家(罗伯特 胡克 )最早在显微镜下发现了生物(软木)的(细胞 )结构。13、生物细胞的(形态 )是多种多样的, ( 不同生物 )的细胞是不同的,生物(不同器官 )的细胞也是不同的。14、 (细胞 )是生物最基本的(结构单位 ) ,也是生物最基本的(功能单位 ) 。15、 (细胞学说的建立)被誉为19 世纪自然科学的三大发现之一。16、用( 显微镜 )能看到肉眼不
4、能看到的(微生物 ) 。17、在水中生活着很多形态各异的(水中常见的微生物) ,如草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。18、微生物通常都有特殊的(特殊的构造和功能) ,以适应周围的环境。19、 (微生物是生物)具有( 同其他生物一样的共同的)特征,如: (对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖、遗传、需要食物或自己制造食物、需要呼吸等。)20、人类( 观察工具 )的改进,使人类观察的范围扩大,发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。21 、 用 流 程 图 表 示 观 察 工 具 的 发 展 : ( 肉 眼放 大 镜光 学 显 微 镜电子显微镜扫描隧道显微镜) 。21、人类探索(
5、微小世界 )方面已经取得丰硕的成果:如:(1)医药方面:利用显微镜发现细菌、病毒,生产抗菌素类药如青霉素、链霉素等抵抗和制服疾病;(2)食品方面:利用微生物酿酒、制作酱油、醋、霉豆腐、泡菜、奶制品、面包、馒头、腊肉等;( 3)农业方面:杂交水稻、土壤的改良和净化等;(4)生物工程方面:克隆、利用微生物处理垃圾和污水;(5)电子方面:微型电子仪器,如微型电动马达,可在人体内运行,担负运输和清除有害物质的工作等。 22、早在( 一千多年前 )人们就发明了放大镜,最早使用的透镜是用(透明水晶 )琢磨而成。23、电视机屏幕的画面是由(红、绿、蓝 )三种色彩点组成。24、蚜虫的天敌有(草蛉 )和( 七星
6、瓢虫 ) 。25、雪花是( 晶体 )形状是( 各种六角形 ) 。26、最早的光学显微镜是(荷兰的詹森父子发明的) 。27、放大镜正确使用两种方法:(观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚) ; (把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚) 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页学习必备欢迎下载24、在 13 世纪,英国一位主教(格罗斯泰斯特) ,最早提出放大装置的应用,他的学生(培根)根据他的建议,设计并制造出了能增进视力的(眼镜 ) 。25、人们之所以把放
7、大镜叫做凸透镜,是因为放大镜(镜片中间凸起)而且( 透明 ) 。26、蝴蝶的触角是(棒状 ) 、蝗虫的触角是(丝状 ) 、蚕蛾的触角是(羽毛状 ) 、天牛的触角是( 鞭状 ) 、蚂蚁的触角是(膝状 ) 。27、自然界中的大部分固体物质都是(晶体 )或( 晶体 )组成。晶体形状多种多样,但都很有规则:有的是(立方体如食盐) ,有的像( 金字塔如水晶) ,有的像( 一簇簇的针如维生素 C)28、放大镜的用途:29、显微镜的构造(如图):30、在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成( 玻片标本 ) ,将载玻片放在载物台,移动的方向和从目镜里看到的方向(正好相反 ) 【注:即向左则右移,向下则上
8、移】 。31、洋葱表皮细胞由五部分组成:(细胞壁) 、 (细胞核 ) 、 (细胞质 ) 、 (细胞膜 ) 、(液泡 ) 。如图:32、细胞的作用:生物的(呼吸 ) 、 (消化 ) 、 (排泄 ) 、 (生长 ) 、 (发育 ) 、 (繁殖 ) 、 (遗传 )等生命活动都是通过细胞进行的。33、大多数生物都是由(多细胞组成 ) 【 如人就有红细胞、表皮细胞】 ,但也有的生物观察植物的花或种子精密仪器修理工笔迹鉴定观察现场找到的纤维和指纹等公安人员放大镜观察土壤结构做实验用制造照相机、摄像机镜头修理钟表工农业科技人员老年人看书报精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
9、 - - - - -第 2 页,共 6 页学习必备欢迎下载是( 单细胞组成 )如( 草履虫) 只有一个细胞组成;动物的卵,(也是一个细胞,如鸡蛋) 。第二单元物质的变化1、世界是( 物质 )构成的,物质是(在不断变化 )的,物质的变化有相同和不同之处。2、一些物质的变化产生了(新的物质 ) ,另一些变化(没有产生新的物质) 。3、在变化中不能产生(新的物质 )的,我们称为(物理变化 ) , (能产生新的物质)的变化我们称为( 化学变化 ) 。4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为 (物理变化 ) 。像白糖加热从白色的颗粒糖变为液体的糖浆,这一变化
10、叫(物理变化)如继续加热,糖浆炭化成黑色的炭一样,再也不是糖了,这种变化叫(化学变化 ) 。5、物质的变化可以划分为(物理变化 )和( 化学变化 ) ,它们的区别在于(是否产生新物质) 。6、物质( 发生化学变化的过程中) , (一定发生了物理变化) ,如蜡烛燃烧时会熔蜡流下来这是物理变化,燃烧时产生二氧化碳、水和炭黑,产生了新物质,这是化学变化;白糖加热时熔化为糖浆,这是物理变化,继续加热,糖炭化变成了炭这种新物质,这是化学变化。7、 ( 米饭 )在口腔里与(淀粉酶 )作用会产生(麦芽糖,所以有甜味) 。8、 ( 淀粉 )与( 碘酒 )会发生化学变化,生成的新物质是(蓝色 )的,利用这一特性
11、可以检验食物中是否含有(淀粉 ) 。 【如多媒体课件将碘酒滴在白菜上,就不产生蓝色的物质。 】9、制作神秘的信件,原理是: (用淀粉调制的液体写的字,遇到碘酒后,会变成蓝色的字) 。10、 (小苏打 )和( 白醋 )混合后会发生化学反应,产生新的物质 (醋酸钠 )和(二氧化碳 ) ,这样的变化属于(化学变化 ) 。11、 (二氧化碳 )是具有特殊性质的一种气体,(它比空气重 ) 、 (不支持燃烧 ) ,所以可灭火。12、铁生锈是一种(化学变化 ) ,铁锈是一种不同于(铁)的新物质。13、铁生锈的原因与(水分和氧气 )有关。14、在平常生活中,铁生锈的快慢与(水分 )关系很大。15、把铁与( 空
12、气 )隔绝开是防止(铁生锈 )的好方法,如刷油漆、电镀等。16、 (化学变化 )会伴随各种现象,如:1、改变颜色(如淀粉与碘酒、硫酸铜与铁钉)、2、发光发热 (如蜡烛燃烧、放焰火)、3、产生气体 (如小苏打和醋)、4、产生沉淀物 (如硫酸铜和铁钉、将明矾放入浑水中,使水净化) ,根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。17、 (硫酸铜溶液 )和( 铁钉 )会发生( 化学变化 ) ,产生( 沉淀物 ) 【注:铜被置换出来附着在铁钉上, 同时,一部分铁钉中的铁进入了硫酸铜溶液,好像铜与铁进行了交换】 。18、物质的变化与人类的生产生活有着(紧密的联系 ) ,人类进行的所有的生产活动和人类的
13、生活,都是利用了(物质的变化 ) 。19、我们能( 直接 )或( 间接观察到的)实际存在的东西都是(物质 ) 。如( 空气 ) 、 (电 ) 、(声音 )都是我们能间接观察到的东西,它们都是物质。20、把易拉罐压扁、水结冰、弯曲一根铁丝、折纸、水蒸发、玉石加工这些变化(只改变了物质的形态、大小) , (没有产生新的物质) ,所以都是物理变化。而硫酸铜与铁钉反应、小苏打和白醋混合、蜡烛燃烧、铁生锈、石灰岩烧成石灰这些变化(产生了新的物质 ) ,所以是化学变化。21、铁片与铁锈比较纪录表颜色光泽空隙手感敲击导电磁铁铁片灰白色有光泽无空隙光滑较韧能导电能吸引铁锈红褐色无光泽有空隙粗糙较脆不能导电不能
14、吸引第三单元宇宙1、月球是地球的(卫星 ) ,在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球不同。2、月球围绕地球(逆时针方向 )运行。月球的直径是地球的(1/4) ;质量是地球的(1/80) ;体积是地球的(1/49) ;引力大约是地球的(1/6) ;距离地球(38.4 万千米 ) 。3、1969 年 7 月 20 日,美国的( “阿波罗11 号” )载人飞船成功地在月球上着陆,(阿姆斯精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页学习必备欢迎下载特朗 )留下人类在月球上的第一个足迹。4、月球在( 圆缺变化 )过程中
15、出现的各种(形状 )叫做( 月相 ) 。5、月相在( 在一个月 )的不同时期有不同的(形状 ) 。这( 决不是) 月球的形状在变化。而是( 月球与太阳、地球之间的位置在发生变化)形成的。(如图 )6、月相变化是(月球 )围绕( 地球 )公转过程中形成的,变化是有一定(规律) 的: (农历上半月球由缺到圆,下半月再由圆到缺) 。7、月相的成因: 月球是一个 (不发光 ) 、 (不透明 )的(球体 ) ,我们看到的月光是它(反射 )太阳的光。 月相实际上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的部分) 。由于观察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小 ) 、 (方向 )也就不同。下面的初一到十五的月相
16、图,有两个规律:初一到十五是新月,形状呈“)”与残月形状“(” (残c n)相反;明亮部分由少到多至到满月。8、举一反三,十六到三十的月相则是(明亮的部分由多到少) ,呈“(” (残c n) 形状。9、 (月海 )和( 环形山 )是月球地形的主要特征。月球最高峰达(9000 米) ,比地球最高山峰( 珠穆朗玛峰8844.43 米 )还要高出( 155.57 米) 。10、环形山的形成与许多因素有关,(陨石撞击 )是主要原因。11、有关环形山形成原因,目前公认的观点是(“撞击说”) ,这种观点认为环形山是长期以来( 流星 ) 、 ( 陨石 )撞击后留下的痕迹,因为月球上没有(空气 ) ,就相当于
17、少了一层(保护层 ) ,使撞击更猛烈和频繁。12、 (日食 )和( 月食 )是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象。13、农历初一,当(月球 )运行到( 太阳 )和( 地球 )中间,如果三者正好或接近在一条直线上时, 月球就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了(日食 ) 。日食有( 日全食 ) 、 (日偏食 ) 、 (日环食 )三种。14、农历十五前后,当(地球 )在( 太阳 )和( 月球 )中间,如果三者正好或接近在一条直线上时,地球就会挡住太阳射向月球的光,月球处在地球的影子里,地球上的人,只能看到月球的一部分或全部看不到,于是
18、就发生了 (月食 ) 。月食有( 月全食 ) 、 (月偏食 ) 、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页学习必备欢迎下载(半影月食 )三种。【 注:由于地球体积大,所以没有月环食,此外,由于半影月食不明显,往往不为人注意,一般不视为月食。】15、 (以太阳为中心) ,包括围绕它运动的(八大行星 ) 、 (矮行星 ) 、 (小天体 )组成的天体系统叫做( 太阳系 ) 。太阳系是一个较大的(天体系统 ) 。16、太阳系里有八大行星:(水、金、地球、火、木、土、天王、海王星) 。17、人们为了便于辨认星星,把看起来不动的星星分
19、成一群,划分成不同的(区域 ) ,根据其形态想象成(人) 、 (动物 )或( 其他物体 )的形状,并给它们命名。这些人为划分的区域就称为(星座 ) 。18、 (星座 )是远近不同、没有联系的(恒星 )在天空中的( 视觉图像 ) 。如果从不同角度观察,图形不同。 【如从其他星球上看北斗七星,形状就不是勺子形的了。】19、 (北斗七星 )的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成勺子形的(大熊星座 ) 。20、 (北极星 )可以帮助大家在夜间辨认方向,利用(大熊星座 )可以比较容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5 倍处,有一颗比较亮的星,那就是(北极星 )
20、 。北极星属于(小熊座 ) 。 (如图)21、随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座。(星座 )在天空中是运动变化的。22、 (亮星构成的图形)是星座的主要标志。 (北斗七星 )是大熊星座的主要标志。23、夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星,其中(天津四 )属于( 天鹅座 ) ; ( 织女星 )属于( 天琴座 ) ; (牛郎星 )属于( 天鹰座 ) 。三颗星构成了一个巨大的三角形,人们称之为( “夏季大三角” ) 。24、宇宙空间分布着大小不同的(天体系统 ) 。25、 (宇宙 )是由类似太阳系、银河系、河外星系等大小不同的天体系统组成的庞大的系统,它在不断的运动变化。26、宇宙是(
21、运动变化着 )的,(膨胀着 )的,组成宇宙的(天体 )也是运动变化着的。27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个(庞大的恒星集团) ,被人们称为(银河系 ) 。28、银河系大约由(1000 亿 2000 亿)颗恒星组成,直径有(10 万光年 ) 。29、光的传播速度是(每秒钟 30 万千米 ) , (光年 )就是光在( 一年中 )中所走的距离,它是用来计量恒星间(距离 )的单位。【 注: 1 光年等于9454254955488000 米】30、 银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100 亿个,人们把它们统称为 ( 河外星系 ) 。31、我国是世界上公认的(火箭 )发源地。早在距今1
22、700 多年前的( 三国时代 )的古籍上就出现了(“火箭”)的名称。32、我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载人飞船 ( “神舟” 五号 )和( “神舟” 六号 )圆了中国人的飞天梦想;现在(“嫦娥”一号探月卫星)又发射成功;不久的将来,我国宇航员还将(登月考察 ) 。第四单元环境和我们1、人们在生活中要产生大量成分复杂的(垃圾 ) 。丢弃的垃圾(危害环境 ) 。2、目前处理垃圾的方法有(填埋 ) 、 (焚烧 )等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。3、垃圾填埋场对周围环境的危害有:(散发恶臭,污染空气) ;( 滋生蚊蝇,引发疾病) ;( 造成土壤污染,影响农业生产等) 。北极星5 倍距离
23、大熊星座小熊星座精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页学习必备欢迎下载4、焚烧垃圾的优点:(占地小,使垃圾减量) ;( 避免污染地下水) ;( 产生的热量可用来发电 ) ;缺点:( 消耗大量电能) ;( 留下残余物 ) ;( 如果控制不好,还会产生有毒物质,造成二次污染) 。5、 ( 设计合理的垃圾填埋场)能有效减少对环境的污染。6、 ( 减少垃圾 )很重要,常用的方法是(减少丢弃 )和( 重新使用 ) 。7、日常生活中以下垃圾是可以减少的:如(双面打印可以节约纸张) ;( 自带喝水杯外出,少买瓶装饮料) ;(尽量少用或
24、不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃)8、 ( 过度包装 )会造成( 资源浪费 )而且产生大量垃圾。9、垃圾中的一些原材料可以重新(重新回收利用) ,包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以( 减少垃圾、节约资源) 。10、要有效地回收垃圾,必须改变(垃圾混装 )的旧习惯,对生活垃圾进行(分类 )和( 分装 ) 。11、垃圾分类、分装便于(垃圾回收利用) ,还便于对( 有毒垃圾的处理) 。12、对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞) 、 (铅) 、 (镉) 。13、 (堆肥法 )可以有效减少垃圾并形成(肥料 ) 。14、减少固体垃圾的科学方法是(减少丢弃 ) 、 (重新使用 )和
25、( 回收利用 ) 。15、人们生活中要用掉大量的水,(淡水资源 )很紧缺。16、由于( 人口迅速增长) 、 (环境污染 )和( 全球气候变暖) ,目前 60%的大陆面临淡水资源不足,(100 多个 )国家严重缺水,其中最严重的国家达(40 多个 ) 。17、在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。水污染主要是( 人类的活动 )引起的。18、水的污染源可能来自(农业的杀虫剂、肥料)等,可能来自(工业的废水、油污)等,可能来自( 家庭的洗涤剂、人的排泄物) ,也可能来自(动物的尸体 )等。污水需(经过复杂的处理)才能使用。19、淡水在自来水厂中除了(沉淀 )和( 过滤 )之外,
26、还要加入药物进行(灭菌处理 ) ,这样才能符合我们使用的标准。20、污水需经过(处理) 才能使用,一般要通过三种方法(物理方法 )、 (生物方法 ) 、 (化学方法 )获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等; 生物方法是通过细菌分解水中的污物,生物方法是污水处理的核心;化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化学药剂氯(漂白粉),通过它来有效杀灭水中的病源微生物。21、当前突出的环境问题有(垃圾污染 ) 、 (水污染 ) 、 (大气污染 ) 、 (白色污染 ) 、 (物种灭绝速度加快 )等,人类正着力于相应的环境保护行动。22、 (减少废气、废物排
27、放和汽车尾气排放、不在农田焚烧麦秸、稻秸)是控制大气污染最根本的办法。近年来,我国积极推广(“无车日”)活动,以节约能源和保护环境。23、减少白色污染的方法有:(用纸袋和布袋 ) ;( 提菜篮子上菜市) ;( 减少塑料包装 ) ;( 用可降解塑料袋) 。24、由于( 全球森林的大量破坏)和( 海洋环境的恶化) ,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(1000 倍) 。人类( 滥捕乱猎 )和( 过度开发利用) ,更使得许多生物资源濒临枯竭。25、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的(九寨沟 ) 、 ( 长白山 ) 、 (四川卧龙)等地都建立了自然保护区。26、许多环境问题是(人类的活动 )造成的,但人类的活动也能够改善环境。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页