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1、品牌品牌ABCD数量数量/箱箱3045251005101520253035404550数量数量/箱箱ABCD1.纵向条形统计图制作纵向条形统计图制作品牌品牌ABCD数量数量/箱箱30452510品品 牌牌数量箱数量箱新知探索1横轴代表横轴代表“数数量量”， 纵轴代表纵轴代表“品牌品牌”， 横轴上一个小格代表横轴上一个小格代表5 5个单位个单位。 品牌品牌ABCD数量数量/箱箱304525100 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 提问：提问： 比较纵向条形统计图比较纵向条形统计图和横向条形统计图的相同和横向条形统计图的相同点和不同点。点和不同点。 纵向条形统计图和横向条形
2、统纵向条形统计图和横向条形统计图的制作原理是一样的，只是有计图的制作原理是一样的，只是有时为了版面安排的需要，才把纵轴时为了版面安排的需要，才把纵轴和横轴的位置对换，条形的方向也和横轴的位置对换，条形的方向也发生变化。发生变化。结论：结论：如果你如果你是老板，是老板，下个下个星期星期你会怎么来安排进货呢？说你会怎么来安排进货呢？说说你的理由？说你的理由？数量数量/箱箱05 10 15 20 25 30 35 40 45 50ABCD2.横向条形统计图制作横向条形统计图制作ABCD数量数量/箱箱05101520253035404550纵向条形统计图纵向条形统计图品牌品牌ABCD数量数量/箱箱30
3、4525102003年年6月月39日矿泉水销售量统计日矿泉水销售量统计应该进应该进B B种矿泉水。种矿泉水。 巩固练习：巩固练习：搜集整理本班学生喜欢吃下面哪搜集整理本班学生喜欢吃下面哪些水果，填写统计表，并完成统些水果，填写统计表，并完成统计图，再根据统计图回答问题。计图，再根据统计图回答问题。水果名称水果名称香蕉苹果菠萝草莓数量数量/个个1.喜欢吃（ ）的人数最多。2.喜欢吃（ ）的人数最少。3.喜欢吃香蕉和苹果的一共有（ ）人。4.你还能提什么问题0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17香蕉香蕉 苹果苹果 菠萝菠萝 草莓草莓练一练练一练千米千
4、米/时时0601070208030904010050110120马马大象大象狮子狮子猎豹猎豹猫猫72408011348（1）哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种跑得比它慢？）哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种跑得比它慢？（2）如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？）如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？（3）你还能提出哪些问题？）你还能提出哪些问题？做一做做一做鸵鸟鸵鸟每小每小时能时能跑跑64千米千米小结： 这节课我们学习了什么？你这节课我们学习了什么？你有哪有哪些些收获？收获？ 望同学们好好学习数学，运用我们学到望同学们好好学习数学，运用我们学到的数学知识去解决生活中的实际问题。的数学知识去解决生活中的实际问题。
