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1、学习必备欢迎下载函数图像1 ( 2015?海南)甲、乙两人在操场上赛跑,他们赛跑的路程 S(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,则下列说法错误的是()A甲、乙两人进行1000 米赛跑B甲先慢后快,乙先快后慢C比赛到2 分钟时,甲、乙两人跑过的路程相等D甲先到达终点2 (2015?南通)在 20km 越野赛中,甲乙两选手的行程y(单位: km)随时间x(单位: h)变化的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法: 两人相遇前,甲的速度小于乙的速度; 出发后 1 小时,两人行程均为10km; 出发后1.5 小时, 甲的行程比乙多3km; 甲比乙先到达终点其中正确的有()A1 个 B2
2、个C3 个D4 个3 ( 2015?济宁)匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中, 水面高度 h 随时间 t 的变化规律如图所示(图中OABC 为一折线),这个容器的形状是下图中的()ABCD4 ( 2008?菏泽)如图,在矩形ABCD 中,动点P 从点 B 出发,沿BC、CD、DA 运动至点A 停止,设点P 运动的路程为x,ABP的面积为y,如果 y 关于 x 的函数图象如图所示,则 ABC 的面积是()A10 B16 C18 D20 5 (2003?武汉)小李以每千克0.8 元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场去销售,在销售了部分西瓜之后,余下的每千克降价 0.4 元,全
3、部售完销售金额与卖瓜的千克数之间的关系如图所示,那么小李赚了()A32 元B36 元 C38 元 D44 元精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载6 (2015?聊城)小亮家与姥姥家相距24km,小亮 8:00 从家出发,骑自行车去姥姥家妈妈8:30 从家出发,乘车沿相同路线去姥姥家 在同一直角坐标系中,小亮和妈妈的行进路程S(km)与北京时间t(时)的函数图象如图所示根据图象得到小亮结论,其中错误的是()A小亮骑自行车的平均速度是12km/h B妈妈比小亮提前0.5 小时到达姥姥家C妈妈在距家12km
4、处追上小亮D9:30 妈妈追上小亮7已知某一函数的全部图象如图所示,根据图象回答下列问题:(1)确定自变量x 的取值范围,;(2)当 x=4 时, y 的值是;(3)当 y=0 时, x 的值是;(4)当 x=时, y 的值最大,当x= 时, y 的值最小;(5)当 x 的值在什么范围内时y 随 x 的增大而增大?答:;(6)当 x 的值在什么范围内时,y0,答8 ( 2014 秋?海曙区期末)一次长跑中,当小明跑了1600 米时,小刚跑了1400 米,小明、小刚在此后所跑的路程y(米)与时间t(秒)之间的函数关系如图,则这次长跑的全程为()米 A2000 米B2100 米C2200 米D24
5、00 米10 (2014?南通)如图 ,底面积为30cm2的空圆柱形容器内水平放置着由两个实心圆柱组成的 “ 几何体 ” ,现向容器内匀速注水,注满为止,在注水过程中,水面高度h(cm)与注水时间 t(s)之间的关系如图 所示请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)圆柱形容器的高为cm,匀速注水的水流速度为cm3/s;(2)若“ 几何体 ” 的下方圆柱的底面积为 15cm2, 求“ 几何体 ” 上方圆柱的高和底面积9、 (2015?海南)甲、乙两人在操场上赛跑,他们赛跑的路程S(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,则下列说法错误的是()精选学习资料 - - - - - - - - -
6、 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载A甲、乙两人进行1000 米赛跑B甲先慢后快,乙先快后慢C比赛到2 分钟时,甲、乙两人跑过的路程相等D甲先到达终点10、 (2015?南通)在20km 越野赛中,甲乙两选手的行程y(单位: km)随时间x(单位:h)变化的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法: 两人相遇前,甲的速度小于乙的速度; 出发后 1 小时,两人行程均为10km; 出发后 1.5 小时,甲的行程比乙多3km; 甲比乙先到达终点其中正确的有()A1 个 B2 个C3 个D4 个11、 (2015?济宁)匀速地向一个容器内注水,最后把容器
7、注满,在注水过程中,水面高度h随时间 t 的变化规律如图所示(图中 OABC 为一折线),这个容器的形状是下图中的()ABCD12 (2015 秋?威海期中)如图(1) ,等边三角形ABC 的边长为8,点 P 由点 B 开始沿 BC以每秒 1 个单位长的速度作匀速运动,到点C 后停止运动;点Q 由点 C 开始沿 CAB以每秒 2 个单位长的速度作匀速运动,到点B 后停止运动若点P,Q 同时开始运动,运动的时间为t(秒) ( t0) 求当点P、Q 运动时, PCQ 的面积 S 与 t 的函数关系式,并指出自变量t 的取值范围精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
8、- - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎下载13、已知某一函数的图象所示,根据图象回答下列问题:(1)确定自变量的取值范围;(2)求当 x=4, 2,4 时 y 的值是多少?(3)求当 y=0,4 时 x 的值是多少?(4)当 x 取何值时y 的值最大?当x 取何值时y 的值最小?(5)当 x 的值在什么范围内是y 随 x 的增大而增大?当x 的值在什么范围内时y 随 x 的增大而减小?14、 已知某一函数的全部图象如图所示,根据图象回答下列问题:(1)确定自变量x 的取值范围,;(2)当 x=4 时, y 的值是;(3)当 y=0 时, x 的值是;(4)当 x=时, y 的值最大,当x=时, y 的值最小;(5)当 x 的值在什么范围内时y 随 x 的增大而增大?答:;(6)当 x 的值在什么范围内时,y0,答精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页