信息技术基础复习课课件

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1、信息技术基础信息技术基础(UNIT1,UNIT2)第一章第一章 信息与信息技术信息与信息技术一、什么是信息 关于信息的定义至今仍未取得共识。人们从不同的角度,对信息进行了关于信息的定义至今仍未取得共识。人们从不同的角度,对信息进行了关于信息的定义至今仍未取得共识。人们从不同的角度,对信息进行了关于信息的定义至今仍未取得共识。人们从不同的角度,对信息进行了不同的描述:不同的描述:不同的描述:不同的描述: 信息论的奠基人之一香农认为:信息是信息论的奠基人之一香农认为:信息是信息论的奠基人之一香农认为:信息是信息论的奠基人之一香农认为:信息是“ “用来消除不确定性的东西用来消除不确定性的东西用来消除

2、不确定性的东西用来消除不确定性的东西” ”,指,指,指,指的是有新内容或新知识的消息。的是有新内容或新知识的消息。的是有新内容或新知识的消息。的是有新内容或新知识的消息。 控制论的奠基人维纳指出:控制论的奠基人维纳指出:控制论的奠基人维纳指出:控制论的奠基人维纳指出:“ “信息就是信息,不是物质,也不是能量信息就是信息,不是物质,也不是能量信息就是信息,不是物质,也不是能量信息就是信息,不是物质,也不是能量” ”,它是区别于物质与能量的第三类资源。,它是区别于物质与能量的第三类资源。,它是区别于物质与能量的第三类资源。,它是区别于物质与能量的第三类资源。 我国信息论学者钟义信认为:信息是我国信

3、息论学者钟义信认为:信息是我国信息论学者钟义信认为:信息是我国信息论学者钟义信认为:信息是“ “事物运动的状态和方式事物运动的状态和方式事物运动的状态和方式事物运动的状态和方式,也就是事,也就是事,也就是事,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式物内部结构和外部联系的状态和方式物内部结构和外部联系的状态和方式物内部结构和外部联系的状态和方式” ”。 还有很多定义,还有很多定义,还有很多定义,还有很多定义,二、信息的传播过程二、信息的传播过程著名的拉斯韦尔著名的拉斯韦尔著名的拉斯韦尔著名的拉斯韦尔 “ “5W5W” ”传播模式传播模式传播模式传播模式传播过程及其五个基本构成要素,即:传播过程及

4、其五个基本构成要素,即:传播过程及其五个基本构成要素,即:传播过程及其五个基本构成要素,即:谁谁谁谁(who)?(who)?说什么说什么说什么说什么(what)?(what)?对谁对谁对谁对谁(to whom)(to whom)说说说说? ?通过什么渠道通过什么渠道通过什么渠道通过什么渠道(in which channel)?(in which channel)?取得什么效果取得什么效果取得什么效果取得什么效果(with what effect)?(with what effect)?信息发出方信息发出方信息发出方信息发出方用何载体用何载体用何载体用何载体以何途径以何途径以何途径以何途径信息接

5、收方信息接收方信息接收方信息接收方接收效果及作用接收效果及作用接收效果及作用接收效果及作用(信源)(信源)(信源)(信源)(信息传递)(信息传递)(信息传递)(信息传递)(信宿)(信宿)(信宿)(信宿)三、信息的特征三、信息的特征 1 1、传递性、传递性、传递性、传递性 2 2、共享性、共享性、共享性、共享性 3 3、依附性和可处理性、依附性和可处理性、依附性和可处理性、依附性和可处理性 4 4、价值相对性、价值相对性、价值相对性、价值相对性 5 5、时效性、时效性、时效性、时效性 6 6、真伪性、真伪性、真伪性、真伪性 四四 信息技术及其影响信息技术及其影响IT(Information Te

6、chnology)信息技术:信息技术:一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。和评价等有关的技术都可以称为信息技术。信息技术主要包括:信息技术主要包括:微电子技术、计算机技术、通信技术、和传感技术等等。编号号发展展阶段段产生了哪些信息技术产生了哪些信息技术主要特点主要特点1第一次信息技术第一次信息技术革命革命语言语言的使用的使用用语言表达、传递信息。用语言表达、传递信息。保存时间短保存时间短 2第二次信息技术第二次信息技术革命革命文字文字的创造的创造用文字存储、记载信息用文字存储、记载信息超越了时间和空间的限制超越了

7、时间和空间的限制3第三次信息技术第三次信息技术革命革命印刷印刷的发明的发明使文字信息可大量的生产、存储和传播使文字信息可大量的生产、存储和传播4第四次信息技术第四次信息技术革命革命电报、电话、广播、电视电报、电话、广播、电视的发明的发明和普及应用和普及应用使信息传播的更远、更快,信息传递的效使信息传播的更远、更快,信息传递的效率进一步提高率进一步提高5第五次信息技术第五次信息技术革命革命电子计算机电子计算机的普及应用及计算机的普及应用及计算机与与现代通信技术现代通信技术的有机结合的有机结合(始于始于20世纪世纪60年代年代)使信息的处理速度和传递速度得到了惊人使信息的处理速度和传递速度得到了惊

8、人的提高的提高 信息技术的未来信息技术的未来发展趋势发展趋势(1)多元化多元化 信息技术成为一个多学科技术的组合。信息技术成为一个多学科技术的组合。 (2)网络化网络化 立体化信息正在通过全球信息高速公路使信息传播更立体化信息正在通过全球信息高速公路使信息传播更快,范围更大。快,范围更大。 (3)多媒化多媒化 超媒体技术把全球范围内的信息有效地组织起来,信超媒体技术把全球范围内的信息有效地组织起来,信息传播得更加方便快捷和有效。息传播得更加方便快捷和有效。 (4)智能化智能化 用计算机模拟、延伸和扩展人的智能,以实现机器的用计算机模拟、延伸和扩展人的智能,以实现机器的自我学习和自动推理。自我学

9、习和自动推理。 (5)虚拟化虚拟化 虚拟技术将把人们带入一个虚拟技术将把人们带入一个“身临其境身临其境”的数字化世的数字化世界。界。 1.2.信息技术的影响信息技术的影响积极方面积极方面1、对社会发展产生影响:信息产业2、对科技进步的影响:模拟情况、尖端技术的发展等3、对人们生活与学习的影响:足不出户可知天下事,人不离家照样能办事消极方面消极方面1、信息泛滥2、信息污染3、信息犯罪4、对人们身心健康可能带来的不良影响第二章 信息的获取获取信息的过程:获取信息的过程:确定信息需求确定信息需求-确定信息来源确定信息来源-采集信息采集信息-保存信息保存信息(一)确定信息的需求(一)确定信息的需求(内

10、容、表达形式)(内容、表达形式)(二)确定信息的来源(二)确定信息的来源(媒体、他人、事物本身)(媒体、他人、事物本身)(三)采集信息的方法(三)采集信息的方法(检索媒体、与他人交流、亲自探究)(检索媒体、与他人交流、亲自探究)(四)采集信息的工具(四)采集信息的工具(纸笔、扫描仪、照相机(纸笔、扫描仪、照相机)(五)保存信息(五)保存信息(整理信息、分类保存;(整理信息、分类保存; 输入计算机保存)输入计算机保存)计算机中常用的信息存储格式计算机中常用的信息存储格式文字信息:文字信息:图形图像信息:图形图像信息:动画信息:动画信息:音频信息:音频信息:视频信息:视频信息:.txt .doc

11、.html .pdf.jpg .gif .bmp .swf .gif.wav .mp3 .midi.avi .mpg .mov .rm获取网络信息的策略与技巧获取网络信息的策略与技巧网络信息检索的方法网络信息检索的方法1、直接访问网页2、使用搜索引擎 目录类(按目录检索) 全文(按关键词检索)3、查询在线数据库搜索引擎的使用技巧搜索引擎的使用技巧1、提炼搜索关键词2、细化搜索条件3、用好逻辑符号 (and or not)4、强制搜索合法合法下载网络中的文件下载途径下载途径1、专题网站下载2、ftp下载下载工具下载工具1、通用下载工具2、网站下载工具3、ftp下载工具 (ftp 文件传输协议)4、流媒体下载工具 flv 星光 维棠 5、其他下载工具下载文件的方法下载文件的方法文字 (复制粘贴)图片 (右键另存为)视频音频动画软件信息的鉴别与评价信息的鉴别与评价1、从信息的来源进行判断、从信息的来源进行判断 (真伪性)(真伪性)2、从信息的价值取向进行判断、从信息的价值取向进行判断 (价值的相对性)(价值的相对性)3、从信息的时效性进行判断、从信息的时效性进行判断 (时效性)(时效性)

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