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22.鲁班造伞的传说教学目标1.熟悉生字词2.理解课文内容3.明白鲁班发明伞的过程，体会留心观察身边的事物，积极开动脑筋。鲁班简介鲁班是木工的祖师爷。他善于观察身边的事物，进而发明创造。如根据植物叶边齿形会割手发明了锯子，给人们带来许多方便。学习目标（一）亭（ ）歇（ ）傅（ ）劈（ ）亮（ ）渴（ ）搏（ ）壁（ ）停（ ）喝（ ）博（ ）辟（ ）1.2.初读课文，你读懂了什么？3.说说课文讲了一个什么故事？学习目标（二）很久以前，世界上没有伞，人们的生活有什么不便之处呢？夏天，太阳晒得皮肤火辣辣的疼，雨天，衣服淋得湿漉漉的。人们出门极其不方便。学习目标（三）1.鲁班是一个有心的人，他从小跟爸爸学做木匠活，学会了哪些本领？他学会了造房子，还学会了造桥。2.鲁班看到人们的生活这么不方便，他心里是怎样想的？鲁班想：要能做个既能遮太阳，又能挡雨的东西，那该多好啊！3.鲁班为人们办了好事，又是怎样想的呢？鲁班自己还不满意轻轻巧巧的呢？学习目标（四）1.普通的荷叶却给鲁班以启示，请画出鲁班造伞的动作词。找、劈、照、扎、找、剪、蒙2.从鲁班发明伞的经过中，你体会到了什么？板书设计22.鲁班造伞的传说建造亭子发现叶脉发明雨伞留心观察爱动脑筋
