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22.鲁班造伞的传说教学目标1.熟悉生字词2.理解课文内容3.明白鲁班发明伞的过程,体会留心观察身边的事物,积极开动脑筋。鲁班简介鲁班是木工的祖师爷。他善于观察身边的事物,进而发明创造。如根据植物叶边齿形会割手发明了锯子,给人们带来许多方便。学习目标(一)亭( )歇( )傅( )劈( )亮( )渴( )搏( )壁( )停( )喝( )博( )辟( )1.2.初读课文,你读懂了什么?3.说说课文讲了一个什么故事?学习目标(二)很久以前,世界上没有伞,人们的生活有什么不便之处呢?夏天,太阳晒得皮肤火辣辣的疼,雨天,衣服淋得湿漉漉的。人们出门极其不方便。学习目标(三)1.鲁班是一个有心的人,他从小跟爸爸学做木匠活,学会了哪些本领?他学会了造房子,还学会了造桥。2.鲁班看到人们的生活这么不方便,他心里是怎样想的?鲁班想:要能做个既能遮太阳,又能挡雨的东西,那该多好啊!3.鲁班为人们办了好事,又是怎样想的呢?鲁班自己还不满意轻轻巧巧的呢?学习目标(四)1.普通的荷叶却给鲁班以启示,请画出鲁班造伞的动作词。找、劈、照、扎、找、剪、蒙2.从鲁班发明伞的经过中,你体会到了什么?板书设计22.鲁班造伞的传说建造亭子发现叶脉发明雨伞留心观察爱动脑筋