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1、lqlq胸肺检查实习胸肺检查实习贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组实习目的和要求实习目的和要求了解了解正常胸廓形态正常胸廓形态胸部的体表标志胸部的体表标志1.视、触、视、触、叩叩、听诊检查、听诊检查方法方法及及顺序顺序2.认识胸壁、胸廓和肺的正常状态认识胸壁、胸廓和肺的正常状态3.三种呼吸音的特点及正常分布三种呼吸音的特点及正常分布熟悉熟悉掌握掌握贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组实习内容实习内容体格检查必要的器具和物品体格检查必要的器具和物品体格检查必要的器具和物品体格检查必要的器具和物品体格检查注意事项体格检查注意事项体格检查注意事项体格检查注意事项视、触、叩、听四种体
2、检方法视、触、叩、听四种体检方法视、触、叩、听四种体检方法视、触、叩、听四种体检方法贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组胸骨柄胸骨柄胸骨上切迹胸骨上切迹胸骨角胸骨角剑突剑突腹上角腹上角肩胛骨肩胛骨肩胛下角肩胛下角脊柱棘突（脊柱棘突（第七颈椎棘突第七颈椎棘突）肋脊角肋脊角胸部的体表标志胸部的体表标志骨骼标志骨骼标志贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组划区划区胸骨上窝胸骨上窝锁骨上窝（锁骨上窝（左右左右）锁骨下窝（锁骨下窝（左右左右）前正中线前正中线锁骨中线（锁骨中线（左右左右）胸部的体表标志胸部的体表标志-前面前面划线划线贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组划区划区腋窝腋
3、窝（左右）（左右）腋前线腋前线（左右）（左右）腋中线腋中线（左右）（左右）腋后线腋后线（左右）（左右）胸部的体表标志胸部的体表标志-侧面侧面划线划线贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组划区划区肩胛上区（肩胛上区（左右左右）肩胛区（肩胛区（左右左右）肩胛下区（肩胛下区（左右左右）肩胛间区（肩胛间区（左右左右）肩胛下角线（肩胛下角线（左右左右）后正中线后正中线胸部的体表标志胸部的体表标志-后面后面划线划线贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组胸壁皮肤和肌肉发育情况胸壁皮肤和肌肉发育情况静脉静脉胸壁压痛胸壁压痛皮下气肿皮下气肿胸壁胸廓及乳房胸壁胸廓及乳房胸壁胸壁贵阳医学院诊断学教学组贵
4、阳医学院诊断学教学组胸廓胸廓胸壁胸廓及乳房胸壁胸廓及乳房1.胸廓外形胸廓外形正常形态正常形态 前后径前后径:横径横径 1: 1.5桶状胸桶状胸鸡鸡 胸胸2.胸廓是否对称胸廓是否对称3.肋间隙有无增宽、变平或狭窄。胸椎有无前凸、肋间隙有无增宽、变平或狭窄。胸椎有无前凸、后凸及侧弯后凸及侧弯贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组胸廓胸廓胸壁胸廓及乳房胸壁胸廓及乳房桶状胸桶状胸贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组乳房乳房胸壁胸廓及乳房胸壁胸廓及乳房14321243贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组肺部检查肺部检查1.1.体位：坐位或仰卧位体位：坐位或仰卧位2.2.检查顺序：检
5、查顺序： 前胸、侧胸前胸、侧胸背部背部 视诊视诊触诊触诊叩诊叩诊听诊听诊贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组肺部检查肺部检查视诊视诊观察胸式及腹式呼吸观察胸式及腹式呼吸呼吸频率、节律呼吸频率、节律辅助呼吸肌辅助呼吸肌两侧呼吸运动两侧呼吸运动呼吸困难呼吸困难潮式呼吸潮式呼吸Cheyne -Stokes间停呼吸间停呼吸 Biots正正常常贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组肺部检查肺部检查触诊触诊1.胸廓扩张度胸廓扩张度前胸：前胸下部前胸：前胸下部后背：双拇指在后背：双拇指在 第十肋第十肋2.语音震颤语音震颤前胸前胸 后背：上中下后背：上中下三个三个部位部位贵阳医学院诊断学教学组贵
6、阳医学院诊断学教学组肺部检查肺部检查触诊触诊3.胸膜摩擦感胸膜摩擦感 双手掌置于被检双手掌置于被检者胸廓者胸廓下前侧部下前侧部, 嘱其深吸气。嘱其深吸气。贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组肺部检查肺部检查叩诊叩诊1.叩诊方法叩诊方法贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组肺部检查肺部检查叩诊叩诊1.叩诊方法叩诊方法贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组肺部检查肺部检查叩诊注意叩诊注意：1.1.叩诊时取坐位或仰卧位。叩诊时取坐位或仰卧位。2.2.肺部叩诊时应肺部叩诊时应左右、上下、前后左右、上下、前后进行对比。进行对比。3.3.胸部胸部叩诊叩诊音分布音分布检查前胸检查前胸：由
7、第：由第1肋间至第肋间至第4肋间，按由外向内、自肋间，按由外向内、自上而下、两侧对照的原则上而下、两侧对照的原则弓形弓形叩诊。叩诊。 检查背部检查背部：被检查者稍低头，双手交叉抱肘，叩：被检查者稍低头，双手交叉抱肘，叩肩胛肩胛间区间区时时，板指与脊柱平行，板指与脊柱平行，至，至肩胛下区肩胛下区时，时，板指与板指与肋骨平行肋骨平行。贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组肺部检查肺部检查叩诊叩诊2.胸部的各种叩诊音响胸部的各种叩诊音响3.肺下界及肺下界移动度的叩诊肺下界及肺下界移动度的叩诊贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组听诊听诊1. 正常呼吸音及其分布正常呼吸音及其分布肺部检查肺
8、部检查贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组听诊听诊听诊部位听诊部位： 前胸部：在锁骨中线、腋前线和腋中线前胸部：在锁骨中线、腋前线和腋中线三条线三条线，上、，上、 中、下部左右对称部位听诊。中、下部左右对称部位听诊。 背部：肩胛间区背部：肩胛间区脊柱两侧脊柱两侧上下共上下共4个部位，左右个部位，左右腋腋 后线、肩胛线后线、肩胛线上下共上下共8 点。点。 有无异常呼吸音有无异常呼吸音 啰音啰音肺部检查肺部检查贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组听诊听诊4. 语音共振语音共振n嘱被检者以相同的声音强度发嘱被检者以相同的声音强度发“yi”长音长音n在在前胸部上、中、下前胸部上、中、下
9、，作两侧对比。，作两侧对比。n在在肩肩胛胛间间区区脊脊柱柱两两侧侧4 点点和和肩肩胛胛下下区区左左右右共共4 点点，两两侧侧对对比。比。5. 胸膜摩擦音胸膜摩擦音肺部检查肺部检查贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组n按病历编写格式记录检查结果按病历编写格式记录检查结果n下一次实习课时交下一次实习课时交实习报告实习报告作作 业业贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组思考题思考题见见实习指导实习指导下一次实习课提问下一次实习课提问贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组熟练及背诵熟练及背诵n下发体检内容及顺序下发体检内容及顺序贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组参考书目参
10、考书目诊断学实习指导诊断学实习指导诊断学第诊断学第7版版体检录像西安版体检录像西安版贵阳医学院诊断学教学组贵阳医学院诊断学教学组制制 作作诊断学教学组诊断学教学组彭年春彭年春 李洁琪李洁琪 刘刘 灏灏赵赵 茜茜 杨杨 柳柳 黄黄 懿懿 进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见
11、的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是
12、，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束
