《七年级生物上册 第二单元 第三章 第一节 动物体的结构层次课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册 第二单元 第三章 第一节 动物体的结构层次课件 新人教版(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 第三章第三章 细胞怎样构成生物细胞怎样构成生物体体 第一节第一节 动物体的结构层次动物体的结构层次一一 、细胞胞肌细胞 红细胞 神经细胞受精卵受精卵两个细胞两个细胞四个细胞四个细胞多个细胞多个细胞失去分裂能力失去分裂能力仍有分裂能力仍有分裂能力 上皮细胞上皮细胞肌细胞肌细胞 神经细胞神经细胞红细胞红细胞肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织 上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织1.细胞分化胞分化在在发育育过程中,程中,细胞各自胞各自具有了具有了不同的功能不同的功能,在,在形形态、结构构上也上也发生了生了变化化,这个个过程叫程叫细胞分化。胞分化。二.细胞分化形成组织2.组织 每个细胞群都是由形态相似,结
2、构,功能相同细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 实验实验 观察人体的基本组织观察人体的基本组织 1.显微微镜下下观察到哪些人体基本察到哪些人体基本组织?2.人体的四种人体的四种组织分分别具有什么具有什么功能?功能?上上皮皮组组织织结结缔缔组组织织肌肌肉肉组组织织神神经经组组织织具有具有保护保护、分泌分泌等功能。等功能。具有具有收缩收缩、舒张舒张功能。功能。能能产生产生兴奋和兴奋和传导传导兴奋兴奋支持,保护,连接,营养支持,保护,连接,营养等功能等功能小组发言分分组观察心察心脏的模型的模型讨论:心:心脏依次是由哪几种依次是由哪几种组织构构成的?成的?三、 组织进一步形成器官 不同的不同
3、的组织按照按照一定的次序一定的次序结合合在一起在一起 , 构成器官。构成器官。三、 组织进一步形成器官演示:一粒瓜子在人体旅游的动画四、器官构成系统和人体四、器官构成系统和人体 能能够共同完成一种或几种生理功共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照能的多个器官,按照一定的次序一定的次序组合在一起,构成系合在一起,构成系统。运动系统运动系统消化系统消化系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统泌尿系统泌尿系统神经系统神经系统内分泌、内分泌、生殖系统生殖系统人体是一个统一的整体许多形态相似,结构、许多形态相似,结构、功能相同的功能相同的 细胞联合在细胞联合在一起形成的细胞群。一起形成的细胞群。由不同的
4、组织按照一定的次序联合由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。起来,形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。能的多个器官,按照一定的次序。组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体或人体动物体或人体体结构和功能的基本单位体结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体动物体原来是这样构的!动物体原来是这样构的!1、细胞的分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由、细胞的分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由、 和和相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群 叫做组织。叫
5、做组织。2、人体的组织有、人体的组织有 、 、 和和 。3、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成。4、能够共同完成一种或者几种、能够共同完成一种或者几种 的多个器官按照一定次序的多个器官按照一定次序 组合在一起构成组合在一起构成。5、人体内有八大系统,它们是、人体内有八大系统,它们是 、 、 、 泌尿系统、泌尿系统、 、内分泌系统、内分泌系统、 和生殖系统。和生殖系统。形态形态相似相似结构结构 功能功能上皮组织上皮组织 肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织结缔组织结缔组织器官器官生理功能生理功能系统系统运动系统运动系统 消化系统消化系统 呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统 神经系统神经系统你学会了吗?你学会了吗?