广东省高考生物一轮复习 第12讲 细胞的增殖(二)精品课件

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1、第第1212讲细胞的增殖讲细胞的增殖( (二二) )考点整合第第1212讲讲 考点整合考点整合细胞增值有丝分裂、(以植物细胞为例)无丝分裂第第1212讲讲 考点整合考点整合有丝分裂、(以植物细胞为例)有丝分裂、(以植物细胞为例)真核生物真核生物分裂间期分裂间期分裂期分裂期DNA分子分子蛋白质蛋白质生长生长第第1212讲讲 考点整合考点整合染色体染色体一个一个姐妹染色单体姐妹染色单体核仁核仁核膜核膜纺锤体纺锤体散乱散乱两侧两侧着丝点着丝点形态形态数目数目分裂分裂染色体染色体纺锤体纺锤体形态形态数目数目染色质丝染色质丝纺锤体纺锤体核膜核膜核仁核仁细胞板细胞板第第1212讲讲 考点整合考点整合延长延

2、长缢裂缢裂中部中部纺锤体纺锤体染色体染色体蛙的红细胞的无丝分裂蛙的红细胞的无丝分裂要点探究探究点一观察细胞有丝分裂的过程探究点一观察细胞有丝分裂的过程第第1212讲讲 要点探究要点探究1 1实验原理实验原理 (1)(1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。(2)(2)有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同,根据各有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同,根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。个时期。(3)(3)细胞核内的染色体细胞核内的染色体( (质质) )易被碱性染料染色。易

3、被碱性染料染色。2 2实验过程实验过程第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究3 3实验成功的关键实验成功的关键 (1)(1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖,同时注意剪取的时剪取生长旺盛、带有分生区的根尖,同时注意剪取的时间,一般在上午间,一般在上午1010点至下午点至下午2 2点左右,此时分生区细胞分裂旺点左右,此时分生区细胞分裂旺盛。盛。(2)(2)解离充分,细胞才能分散,才不会重叠。解离充分,细胞才能分散,才不会重叠。(3)(3)染色时,染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色时,染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法

4、观察。染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法观察。 (4)(4)压片时用力必须恰当,过重会将组织压烂,过轻则细胞压片时用力必须恰当,过重会将组织压烂,过轻则细胞未分散,二者都将影响观察。未分散,二者都将影响观察。4 4实验注意事项实验注意事项第第1212讲讲 要点探究要点探究(1)(1)解离完一定要漂洗,目的是洗去多余的盐酸,防止解离解离完一定要漂洗,目的是洗去多余的盐酸,防止解离过度和影响染色。过度和影响染色。(2)(2)将染色质将染色质( (染色体染色体) )染色,时间不要太长,染色,时间不要太长,3 35 min5 min即可。即可。(3)(3)加盖玻片时,注意防止产生气泡。加盖玻片时,注

5、意防止产生气泡。(4)(4)用显微镜观察装片时,要遵循用显微镜观察装片时,要遵循“先用低倍镜观察,再用先用低倍镜观察,再用高倍镜观察高倍镜观察”的原则。的原则。 (5)(5)观察时应先找到呈正方形的分生区细胞,在一个视野里,观察时应先找到呈正方形的分生区细胞,在一个视野里,往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像,因此,往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像,因此,观察时要注意边观察边移动装片,观察有丝分裂各个时期。观察时要注意边观察边移动装片,观察有丝分裂各个时期。换高倍镜时,要先把低倍镜下的物像移到视野中央。换高倍镜时,要先把低倍镜下的物像移到视野中央。第第1212讲讲 要点

6、探究要点探究 例例1 1【20102010 天津卷】天津卷】在在“观察根尖分生组织细胞的观察根尖分生组织细胞的有丝分裂有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是实验中,以下操作和结论正确的是( () )第第1212讲讲 要点探究要点探究A A剪取剪取5 cm5 cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色B B上图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野上图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C C持续观察,视野中的持续观察,视野中的K K细胞将分裂成两个子细胞细胞将分裂成两个子细胞D D视野中,视野中,N N细胞的染色体数目是细胞的染色体数目是M M细胞的一半细胞的

7、一半第第1212讲讲 要点探究要点探究B B 解析解析 本题考查观察根尖分生组织细胞有丝分裂的有关知识,属本题考查观察根尖分生组织细胞有丝分裂的有关知识,属于容易题。应剪取于容易题。应剪取2 23 mm3 mm的根尖,此部位是分生区所在位置,用酒的根尖,此部位是分生区所在位置,用酒精和盐酸混合液解离,使细胞分散开,吡罗红使精和盐酸混合液解离,使细胞分散开,吡罗红使RNARNA呈现红色,呈现红色,A A错误。错误。因为分辨率达到因为分辨率达到20 m20 m,应是在高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的,应是在高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野,视野,B B正确。因为解离时细胞已经死亡,持续观察,不

8、可能观察到正确。因为解离时细胞已经死亡,持续观察,不可能观察到视野中的视野中的K K细胞分裂成两个子细胞,细胞分裂成两个子细胞,C C错误。错误。N N细胞的着丝点分裂,染细胞的着丝点分裂,染色体在纺锤丝的牵引下已经达到细胞的两极,处于后期,色体在纺锤丝的牵引下已经达到细胞的两极,处于后期,M M细胞染色细胞染色体的着丝点集中于细胞的中央,处于中期。故体的着丝点集中于细胞的中央,处于中期。故N N细胞的染色体数目是细胞的染色体数目是M M细胞的两倍,细胞的两倍,D D错误。错误。第第1212讲讲 要点探究要点探究 点评点评 在在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实

9、验中,实验中,应剪取洋葱根尖应剪取洋葱根尖2 23mm3mm,用质量分数为,用质量分数为15%15%的盐酸和体积的盐酸和体积分数为分数为95%95%的酒精溶液的混合液的酒精溶液的混合液(1(11)1)解离,用解离,用0.01g/mL0.01g/mL或或0.02 g/mL0.02 g/mL的龙胆紫溶液的龙胆紫溶液( (或醋酸洋红或醋酸洋红) )染色。在解离时,染色。在解离时,根尖细胞已被杀死,显微镜下观察的都是死细胞,持续观根尖细胞已被杀死,显微镜下观察的都是死细胞,持续观察,视野中的察,视野中的K K细胞不会分裂成两个子细胞。若视野中找细胞不会分裂成两个子细胞。若视野中找不到某一时期的细胞,可

10、通过移动装片从邻近的区域中找。不到某一时期的细胞,可通过移动装片从邻近的区域中找。视野中,视野中,N N细胞处于有丝分裂后期,细胞处于有丝分裂后期,M M细胞处于有丝分裂中细胞处于有丝分裂中期,期,N N细胞的染色体数目是细胞的染色体数目是M M细胞的细胞的2 2倍。下面的变式题是倍。下面的变式题是从不从侧面考查实验过程中染色体行为和形态。从不从侧面考查实验过程中染色体行为和形态。第第1212讲讲 要点探究要点探究A A 解析解析 洋葱根尖细胞进行有丝分裂,在后期无姐妹染洋葱根尖细胞进行有丝分裂,在后期无姐妹染色单体,但有同源染色体色单体,但有同源染色体。 【20102010 徐汇二模徐汇二模

11、】某同学在显微镜下观察洋葱根某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞分裂装片,看到的分裂后期的同源染色体状态应该尖细胞分裂装片,看到的分裂后期的同源染色体状态应该为为( () )第第1212讲讲 要点探究要点探究1 1动植物有丝分裂各期的特点动植物有丝分裂各期的特点探究点二有关动植物有丝分裂区别与联系探究点二有关动植物有丝分裂区别与联系第第1212讲讲 要点探究要点探究两套染色体分别到达两极后,又变成细长而盘曲的丝;核膜、核仁重新出现;纺锤丝消失;(植物细胞)在赤道板位置上出现细胞板,进而形成新的细胞壁,最后一个细胞分裂成两个子细胞末期每个着丝点分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体后期染色体

12、的着丝点排列在赤道板上,染色体数目清晰,形态比较稳定中期出现染色体;核膜解体,核仁消失;从细胞两极发出许多纺锤丝,形成纺锤体前期分裂期DNADNA分子的复制和有关蛋白质的合成。每条染色体都形成两条完全一样的姐妹染色单体分裂间期主要特点(植物)动物细胞示意图植物细胞示意图时期第第1212讲讲 要点探究要点探究 2. 2.植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同不同点相同点有丝分裂前期纺锤体的形成末期细胞质的分裂间期中心体复制分裂过程及时期相同核内染色体、DNA的数量变化相同植物细胞细胞两极发出纺锤丝构成在赤道板部位出现细胞板,并由中央向周围扩展形成细胞壁无动物细胞移向两极

13、的中心粒向周围发出星射线形成赤道板处细胞膜向内凹陷,缢裂成两个细胞有第第1212讲讲 要点探究要点探究 易错点易错点 (1) (1)动植物细胞有丝分裂过程差异的成因动植物细胞有丝分裂过程差异的成因 细胞结构的差异是造成上述不同的原因。动物细胞中细胞结构的差异是造成上述不同的原因。动物细胞中心体发出星射线形成纺锤体,植物细胞中的高尔基体在其分心体发出星射线形成纺锤体,植物细胞中的高尔基体在其分裂末期能合成并分泌纤维素,从而在赤道板处形成细胞板,裂末期能合成并分泌纤维素,从而在赤道板处形成细胞板,进而形成细胞壁。进而形成细胞壁。(2)(2)赤道板与细胞板赤道板与细胞板 赤道板只表示一个空间位置,不

14、是具体的结构;细胞赤道板只表示一个空间位置,不是具体的结构;细胞板是由于高尔基体分泌纤维素形成的一种结构,在显微镜下板是由于高尔基体分泌纤维素形成的一种结构,在显微镜下可以看见,是植物细胞所特有的,区别于动物细胞的标志。可以看见,是植物细胞所特有的,区别于动物细胞的标志。第第1212讲讲 要点探究要点探究 例例2 2 ( (双选双选) )有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( () )A A细胞板在细胞有丝分裂末期形成细胞板在细胞有丝分裂末期形成B B同源染色体配对通常发生在分裂前期同源染色体配对通常发生在分裂前期C C在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞在

15、分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞D D在分裂前期,两个中心粒分别向两极移动在分裂前期,两个中心粒分别向两极移动第第1212讲讲 要点探究要点探究 CD CD 解析解析 细胞板是植物细胞进行有丝分裂时,在有细胞板是植物细胞进行有丝分裂时,在有丝分裂末期时在细胞的赤道板位置逐渐形成的一层物质,丝分裂末期时在细胞的赤道板位置逐渐形成的一层物质,细胞板逐渐扩大变为细胞壁,最终使母细胞分裂成两个子细胞板逐渐扩大变为细胞壁,最终使母细胞分裂成两个子细胞。此题背景为动物细胞,故细胞。此题背景为动物细胞,故A A错。同源染色体配对通错。同源染色体配对通常发生在减数第一次分裂刚开始不久,有丝分裂不发生配常发生

16、在减数第一次分裂刚开始不久,有丝分裂不发生配对现象,所以对现象,所以B B错。错。C C描述的现象是典型的动物细胞分裂末描述的现象是典型的动物细胞分裂末期的现象,正确。两个中心粒分别移向细胞两极是细胞分期的现象,正确。两个中心粒分别移向细胞两极是细胞分裂前期的特征,故裂前期的特征,故D D对。对。第第1212讲讲 要点探究要点探究 点评点评 本题的出题点是动、植物有丝分裂的区别,要本题的出题点是动、植物有丝分裂的区别,要特别注意在有丝分裂过程中存在同源染色体,但是不发生同特别注意在有丝分裂过程中存在同源染色体,但是不发生同源染色体配对,同源染色体配对发生在减数分裂过程中。做源染色体配对,同源染

17、色体配对发生在减数分裂过程中。做下面的变式题,体会动植物细胞有丝分裂的区别与联系。下面的变式题,体会动植物细胞有丝分裂的区别与联系。第第1212讲讲 要点探究要点探究 【20102010 沈阳模拟沈阳模拟】根据某细胞有丝分裂某时期示意根据某细胞有丝分裂某时期示意图,回答下列问题:图,回答下列问题:第第1212讲讲 要点探究要点探究(1)(1)该细胞是动物细胞还是植物细胞?该细胞是动物细胞还是植物细胞?_。理由是:。理由是:_。(2)(2)此细胞处于有丝分裂的此细胞处于有丝分裂的_期,有期,有_条染条染色体。色体。(3)(3)该生物体细胞应有该生物体细胞应有_条染色体。细胞核中有条染色体。细胞核

18、中有_个个DNADNA分子。分子。(4)(4)该细胞上一时期有姐妹染色单体该细胞上一时期有姐妹染色单体_条,绘出上条,绘出上一时期图一时期图( (画在圆圈内画在圆圈内) )。(5)(5)细胞有丝分裂的结果是产生细胞有丝分裂的结果是产生_个子细胞,子细个子细胞,子细胞与母细胞染色体数目是胞与母细胞染色体数目是_。第第1212讲讲 要点探究要点探究(1)(1)动物细胞有中心体而无细胞壁动物细胞有中心体而无细胞壁(2)(2)后后1212(3)6(3)66 6(4)12(4)12如图所示如图所示(5)2(5)2相等的相等的第第1212讲讲 要点探究要点探究 解析解析 分析图解可知:该细胞有中心体没有细

19、胞壁,分析图解可知:该细胞有中心体没有细胞壁,是动物细胞的有丝分裂过程。且着丝点一分为二,可判断为是动物细胞的有丝分裂过程。且着丝点一分为二,可判断为有丝分裂后期,染色体数目为有丝分裂后期,染色体数目为1212条。该图上一个时期为中期,条。该图上一个时期为中期,有染色体有染色体6 6条,染色单体条,染色单体1212条。细胞有丝分裂将亲代染色体条。细胞有丝分裂将亲代染色体经过复制经过复制( (为为DNADNA的复制的复制) )之后,精确地平均分配到两个子细之后,精确地平均分配到两个子细胞中,亲代和子代之间染色体数目相等。胞中,亲代和子代之间染色体数目相等。第第1212讲讲 要点探究要点探究探究点

20、三有关有丝分裂中有关数据的变化规律探究点三有关有丝分裂中有关数据的变化规律第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究(5)(5)中心粒的变化中心粒的变化( (动物、低等植物细胞动物、低等植物细胞) )中心粒在间期倍增,在分裂期逐渐移向两极。中心粒在间期倍增,在分裂期逐渐移向两极。(6)(6)末期出现细胞板末期出现细胞板( (植物植物) )细胞板的形成与高尔基体的活动有关。细胞板的形成与高尔基体的活动有关。2 2DNADNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化变化( (二倍体生

21、物二倍体生物) )第第1212讲讲 要点探究要点探究间期前期中期后期末期DNA数(2C)2C4C4C4C4C2C染色单体数04N4N4N4N00染色体数(2N)2N2N2N2N4N2N同源染色体对数NNNN2NN染色体组数222242第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究(1)ab(1)ab、lmlm的变化原因都是的变化原因都是DNADNA分子复制。分子复制。(2)gh(2)gh、nono变化的原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体变化的原因都是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。分开,形成子染色体。4 4与有丝分裂有关的细胞器与有丝分裂有关的细胞器第第1212

22、讲讲 要点探究要点探究细胞器功能作用时间核糖体合成组成染色体的蛋白质和细胞内的其他蛋白质间期高尔基体合成多糖类物质,参与植物细胞细胞板的形成,进而形成细胞壁末期中心体发出星射线,组成纺锤体(动物细胞和低等植物细胞)前期线粒体为间期DNA的复制和有关蛋白质的合成、分裂期纺锤丝收缩、细胞壁的形成等提供能量全程第第1212讲讲 要点探究要点探究 例例3 3【20112011 哈尔滨质检】哈尔滨质检】下列甲图表示洋葱根尖的不同下列甲图表示洋葱根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNADNA和和细胞质中细胞质中mRNAmRNA含量变化

23、;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种含量变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。请分析回答下列问题:物质变化和形态变化。请分析回答下列问题:第第1212讲讲 要点探究要点探究第第1212讲讲 要点探究要点探究 (1) (1)进行分裂的细胞集中在甲图的哪一区域?进行分裂的细胞集中在甲图的哪一区域? _,该区域的,该区域的细胞中能产生细胞中能产生ATPATP的细胞器有的细胞器有_。(2)(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,c c阶段后期耗氧最多,这阶段后期耗氧最多,这与分裂期需要大量的与分裂期需要大量的_相适应。相适应。(3)(3)

24、乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是_(_(填字母填字母) ),这表明在该时期进行了大量,这表明在该时期进行了大量_的合成。的合成。(4)(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程,该过程的物质变化主要是丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程,该过程的物质变化主要是_;形态变化可描述为;形态变化可描述为_。(5)(5)在观察有丝分裂实验时,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于在观察有丝分裂实验时,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是分裂期的细胞,主要原因是_。第第1212讲讲 要点探究要点探究(1)(1)分生

25、区线粒体分生区线粒体(2)ATP(2)ATP(能量能量) )(3)a(3)a、c c蛋白质蛋白质(4)(4)染色体复制染色体复制(DNA(DNA复制和蛋白质合成复制和蛋白质合成) )染色质高度螺染色质高度螺旋化、缩短变粗,形成染色体旋化、缩短变粗,形成染色体(5)(5)分裂期时间远远短于分裂间期时间分裂期时间远远短于分裂间期时间第第1212讲讲 要点探究要点探究 解析解析 洋葱根尖分裂旺盛的区域集中在分生区,分生区细胞的洋葱根尖分裂旺盛的区域集中在分生区,分生区细胞的特点是排列紧密,呈正方形,即甲图中特点是排列紧密,呈正方形,即甲图中,在根尖细胞中能产生,在根尖细胞中能产生ATPATP的细胞器

26、只有线粒体;细胞的结构与功能相适应,在分裂期需要大的细胞器只有线粒体;细胞的结构与功能相适应,在分裂期需要大量的能量量的能量(ATP)(ATP),故细胞的呼吸速率增强;核糖体与蛋白质的合成有,故细胞的呼吸速率增强;核糖体与蛋白质的合成有关,核糖体活跃时,细胞内关,核糖体活跃时,细胞内mRNAmRNA较多,对应乙图中较多,对应乙图中a a、c c;丙图中呈;丙图中呈现了染色体复制及螺旋化的过程,此时物质的变化主要是现了染色体复制及螺旋化的过程,此时物质的变化主要是DNADNA的复制的复制及有关蛋白质的合成,形态变化是染色质高度螺旋化、缩短变粗,及有关蛋白质的合成,形态变化是染色质高度螺旋化、缩短

27、变粗,形成染色体;对于有丝分裂来说,细胞分裂间期时间比较长,远远形成染色体;对于有丝分裂来说,细胞分裂间期时间比较长,远远大于分裂期,所以在显微镜下观察时,很难看到分裂期的细胞。大于分裂期,所以在显微镜下观察时,很难看到分裂期的细胞。第第1212讲讲 要点探究要点探究 点评点评 (1) (1)细胞分裂图像的识别:细胞分裂图像的识别:先判断是动物细先判断是动物细胞还是植物细胞;胞还是植物细胞;对应各期特点,分析图像中染色体或对应各期特点,分析图像中染色体或DNADNA的变化属于哪个时期;的变化属于哪个时期;注意染色单体的变化。注意染色单体的变化。(2)(2)分析染色体、分析染色体、DNADNA有

28、关曲线题时,需注意如下两方面的有关曲线题时,需注意如下两方面的特点:特点:加倍的时期:加倍的时期:DNADNA分子在间期加倍,染色体在后期加倍;分子在间期加倍,染色体在后期加倍;前期、中期前期、中期DNADNA分子数是染色体数目的两倍;后期和末期分子数是染色体数目的两倍;后期和末期时时DNADNA与染色体数相等。与染色体数相等。第第1212讲讲 要点探究要点探究 下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答:请分析回答:第第1212讲讲 要点探究

29、要点探究(1)(1)图甲的图甲的中,细胞结构显著不同于其他细胞的是中,细胞结构显著不同于其他细胞的是_;处于有丝分裂中期的细胞是图;处于有丝分裂中期的细胞是图_;含有;含有一个染色体组的细胞是图一个染色体组的细胞是图_;图;图分裂产生的子细分裂产生的子细胞名称是胞名称是_。第第1212讲讲 要点探究要点探究(2)(2)如果图丙中如果图丙中完成了图乙中完成了图乙中ABAB段的变化,则图丙段的变化,则图丙a a、b b、c c中表中表示染色体的是示染色体的是_。图甲中细胞。图甲中细胞产生的子细胞内,产生的子细胞内,a a、b b、c c的的数量分别为数量分别为_。(3)(3)图甲图甲中存在的等位基

30、因是中存在的等位基因是_,造成这一结果的可能原因,造成这一结果的可能原因有有_。图甲。图甲代表的个体,其细胞中染色体数代表的个体,其细胞中染色体数目最多时有目最多时有_条。条。(4)(4)某种抗癌药物能专一性地与某种抗癌药物能专一性地与DNADNA聚合酶发生不可逆结合。动物实验聚合酶发生不可逆结合。动物实验中,动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的中,动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的_段受阻。段受阻。第第1212讲讲 要点探究要点探究(1)(1)次级精母细胞次级精母细胞(2)a(2)a2 2、0 0、2 2(3)B(3)B、b b基因突变或在四分体时期曾经发生交叉互换基因突变或在

31、四分体时期曾经发生交叉互换1616(4)AB (4)AB 第第1212讲讲 要点探究要点探究 解析解析 (1) (1)由图可知,甲图由图可知,甲图细胞中,细胞中,是植物细胞,其他都是动物细是植物细胞,其他都是动物细胞;图甲均为二倍体细胞分裂图,胞;图甲均为二倍体细胞分裂图,着丝点排列在赤道板上为细胞分裂中期,着丝点排列在赤道板上为细胞分裂中期,有同源染色体,属于有丝分裂中期,有同源染色体,属于有丝分裂中期,没有同源染色体,是减数第二次分裂中没有同源染色体,是减数第二次分裂中期;期;是减数第一次分裂后期,细胞质均等分开,为初级精母细胞,其子细胞为是减数第一次分裂后期,细胞质均等分开,为初级精母细

32、胞,其子细胞为次级精母细胞。次级精母细胞。(2)(2)由图乙可知,由图乙可知,A AB B为细胞分裂间期,该过程细胞内为细胞分裂间期,该过程细胞内DNADNA分子数加倍、染色单体分子数加倍、染色单体出现、染色体数不变,图中出现、染色体数不变,图中a a表示染色体,表示染色体,b b表示染色单体,表示染色单体,c c 表示表示DNADNA;为减为减数第二次分裂后期,其子细胞内数第二次分裂后期,其子细胞内DNADNA、染色体数是一般体细胞的一半,没有染色、染色体数是一般体细胞的一半,没有染色单体。单体。产生的子细胞内产生的子细胞内a a、b b、c c的数量分别为的数量分别为2 2、0 0、2 2

33、。第第1212讲讲 要点探究要点探究(3)(3)由图可知,由图可知,为减数第二次分裂的细胞,正常情况下,为减数第二次分裂的细胞,正常情况下,着丝点分开后的两条染色体上的基因相同,等位着丝点分开后的两条染色体上的基因相同,等位B B、b b基因基因出现的原因可能是基因突变或四分体时期交叉互换;图甲出现的原因可能是基因突变或四分体时期交叉互换;图甲的染色体数目最多时应为有丝分裂的后期为的染色体数目最多时应为有丝分裂的后期为1616条。条。(4)DNA(4)DNA分子复制过程中,分子复制过程中,DNADNA聚合酶催化合成子代聚合酶催化合成子代DNADNA,若,若抗癌药物与抗癌药物与DNADNA聚合酶特异性结合,细胞分裂将停滞在聚合酶特异性结合,细胞分裂将停滞在DNADNA分子复制阶段。分子复制阶段。

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