河北省唐山市九年级政治全册 第四课 走向小康课件 教科版

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1、日日暖暖神神州州和和谐谐社社会会风风景景丽丽春春临临大大地地小小康康生生活活景景象象新新杨妈妈的杨妈妈的“账本账本” 杨燕秀,一个普通杨燕秀,一个普通的退休女工,一个勤的退休女工,一个勤俭持家的家庭主妇。俭持家的家庭主妇。从从19651965年起,她记了年起,她记了3737年的账。年的账。一、感受小康一、感受小康 19661966年春节的开支年春节的开支账,是杨妈妈记的第一账,是杨妈妈记的第一笔账。这一年的春节开笔账。这一年的春节开支是:糯米粉支是:糯米粉2.072.07元;元;蛋蛋1.51.5斤,咸肉斤,咸肉4 4斤,斤,4.694.69元;花生和瓜子元;花生和瓜子3.203.20元;黑洋酥

2、元;黑洋酥1 1斤,斤,1.101.10元;肉元;肉7 7斤,猪油斤,猪油半斤,半斤,5.605.60元;鱼元;鱼1.351.35元。加起来,共元。加起来,共19.0119.01元。当月账本的元。当月账本的“共计共计”一栏里一栏里,杨妈妈写着杨妈妈写着“欠欠2020元元”。 19701970年的年的“革命化革命化”春节,杨妈妈一家过得还春节,杨妈妈一家过得还不如不如19661966年。年。“年货年货”的的支出是:生花生支出是:生花生1 1斤,斤,0.280.28元;五香豆、小胡桃元;五香豆、小胡桃加木耳加木耳0.760.76元;云片糕两元;云片糕两条条0.700.70元;糖一袋,元;糖一袋,1

3、.201.20元;黑枣元;黑枣2 2斤,斤,1.061.06元,元,肉肉6 6斤,鱼斤,鱼3 3条,条,9.799.79元;元;蛋蛋1 1斤半,水笋斤半,水笋2 2斤,斤,2.502.50元,共元,共16.3916.39元。当月的元。当月的统计栏里统计栏里,杨妈妈叹息杨妈妈叹息“这个月没有余存这个月没有余存”。 到了到了20002000年,杨家年,杨家过年的费用支出为过年的费用支出为870870元,比元,比19661966年增加了年增加了4545倍。倍。20002000年杨妈妈的家年杨妈妈的家庭收入在庭收入在4800048000元左右元左右(三代四口人),消费(三代四口人),消费支出约支出约3

4、500035000元,消费元,消费比比19781978年增长了年增长了2323倍,倍,消费支出占收入的比重消费支出占收入的比重为为73%73%,表明储蓄比例,表明储蓄比例的上升。的上升。 19931993年的春节,年的春节,杨妈妈的儿子第一次杨妈妈的儿子第一次买了买了8 8元钱的鞭炮。元钱的鞭炮。 20002000年春节,是年春节,是她她7070大寿,年初一全大寿,年初一全家济济一堂为她祝寿,家济济一堂为她祝寿,共花了共花了870870元。这是元。这是杨妈妈有史以来消费杨妈妈有史以来消费水平最高的一个春节,水平最高的一个春节,月底结账月底结账“尚余尚余564564元元”。恩格尔系恩格尔系数数=

5、食物支出食物支出总支出总支出100%说明:改革开以来,我国经济建设取得了巨大成就,既体现在祖国的巨大变化上,也体现在我们的日常生活中的变化。贫困贫困温饱温饱小康小康u 杨家的帐本反映了我国经济生活发生杨家的帐本反映了我国经济生活发生了怎样的变化了怎样的变化?说明了什么?说明了什么?活动一:夸一夸活动一:夸一夸我家的我家的“现代化现代化”进程。进程。活动二:说一说活动二:说一说发生这些变化的原因是什么?发生这些变化的原因是什么?人民生活发生巨变的原因。1.根本原因:开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色的社会主义制度。2.中国共产党的正确领导;3.以经济建设

6、为中心;4.坚持改革开放;5.全国人民的艰苦奋斗。总体体小康小康全面全面小康小康起源古义现义1、实现时间:2000年2、特点:低水平、不全面、发展不平衡3、表现:低水平:人均国内生产总值不高,有相当比重的人口还没有进入小康;不全面:总体小康侧重于经济指标和物质水平的提高,在精神文明、政治文明、生态文明和社会文明等方面存在一些亟待解决的问题;发展不平衡:城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间发展水平存在差异。全面小康1、目标表述:在21世纪头20年,要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,即全面的小康。2、特点:全面的小康与总体小康相比,是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文

7、明的小康的统一。3、内容:全面小康包括政治、经济、生态、文化、社会五个方面,是一个全面发展的综合性指标。4、蓝图:经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。5、地位:全面小康是承接总体小康和实现社会主义现代化目标承上启下的发展阶段。6、怎样实现全面小康(1)青少年)青少年经济:关注国家:关注国家经济发展,合理消展,合理消费。政治:政治:积极行使极行使监督督权,为实现全面小康提出合理化建全面小康提出合理化建议。文化:文化:认真履行受教育真履行受教育义务,全面提高自身的思想道德素,全面提高自身的思想道德素质和科学文化素和科学文化素质,弘,弘扬民族精神,

8、民族精神,积极参加精神文明极参加精神文明创建活建活动,培育和践行社会主,培育和践行社会主义核心价核心价值观。生生态:树立立环保意保意识,落,落实环保行保行动,倡,倡导低碳生活方式低碳生活方式 。社会:增社会:增强社会社会责任感,任感,积极参加公益活极参加公益活动,关心他人,关心他人,服服务社会,自社会,自觉维护社会公平正社会公平正义。(2)国家经济:以以经济建建设为中心,大力中心,大力发展生展生产力;力;坚持持共同富裕的原共同富裕的原则;坚持在社会主持在社会主义初初级阶段的基本段的基本经济制度和分配制度。制度和分配制度。政治政治:坚持党的持党的领导;坚持我国的根本政治制度,持我国的根本政治制度

9、,即人民代表大会制度;即人民代表大会制度;坚持我国的基本政治制度,即持我国的基本政治制度,即民族区域自治制度、党民族区域自治制度、党领导的多党合作和政治的多党合作和政治协商制度商制度和基和基层民主自治制度。民主自治制度。(2)国家文化文化:大力弘大力弘扬民族精神,民族精神,继承和承和发扬中中华民民族的族的优良良传统;坚持持马列主列主义、毛、毛泽东思想、思想、邓小平理小平理论、三个代表重要思想和科学、三个代表重要思想和科学发展展观的的指指导。实施科教施科教兴国国战略,提高略,提高创新能力。新能力。生生态:坚持持节约资源、保源、保护环境的基本国策;境的基本国策;坚持可持持可持续发展展战略。略。社会

10、社会:健全社会保障体系,完善城健全社会保障体系,完善城乡养老保养老保险和医和医疗保障体系;保障体系;采取各种措施采取各种措施维护社会公平社会公平正正义。时间时间特点特点总体小康总体小康2000年年低水平低水平不全面不全面发展不平衡发展不平衡全面小康全面小康2020年年较高标准较高标准共同富裕共同富裕精神文明精神文明本本课课小小结结我国已经进入小康社会。我国已经进入小康社会。我国已经实现了全面小康。我国已经实现了全面小康。我国已经实现了社会主义现代化。我国已经实现了社会主义现代化。 城乡发展不平衡是现阶段我国城乡发展不平衡是现阶段我国的主要矛盾。的主要矛盾。 我国正处于并将长期处于社会我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最基本的主义初级阶段,这是我国最基本的国情。国情。 我国现在达到的小康是低水平、我国现在达到的小康是低水平、不全面、发展很平衡的小康。不全面、发展很平衡的小康。答案:(答案:(1)我国区域发展和城乡发展不平衡。()我国区域发展和城乡发展不平衡。(2分)分)直击中考直击中考

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