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1、精心整理欢迎下载初一课外文言文练习三一、古诗词阅读训练峨眉山月歌难词解读峨眉山 月半轮秋 ,峨眉山:在今四川峨眉山市 (县级市)西南。影入平羌 江水流。 半轮秋:半圆的秋月, 即上弦月或下弦月。夜发清溪向三峡 , 影:月光和人的影子。思君不见下 渝州。 平羌(qi ng):江名,即今青衣江,在峨眉山东北。源出四川芦山,流经乐山汇入岷江。夜:今夜。 发:出发。 清溪:指清溪驿,属四川犍为,在峨眉山附近。 三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡,今在四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。 君:指峨眉山月。一说指作者的友人。 下:顺流而下。实战演练:1、仔细品味
2、全诗,充分展开丰富的联想和想象,具体描绘一下前俩句诗所展现的画面。2、 诗歌后两句为我们展示了一幅千里蜀江行旅图,表达了作者的思想感情。二、文言文阅读训练1、勤学苦练篇:勤训 (1)治生之道( 2) ,莫尚乎勤( 3) 。故邵子( 4)云: “一日之计( 5)在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。 ”言虽近,而旨则远矣( 6) 。大禹之圣( 7) ,且惜寸阴( 8) ;陶侃( 9)之贤,且惜寸阴,又况(10)圣贤不若( 11)彼者乎?(选自恒斋文集)难词解读:(1)勤训:阐说勤的重要性,告诫后辈。(2)治生之道:谋生的正确方法。道,这里指正确的方法。(3)莫:没有哪一种东西。尚:看重。乎:介
3、词,相当于“于” ,表示比较的意思。(4)邵子:邵雍,宋代学者。(5)计:计划,打算。(6)近:浅近。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精心整理欢迎下载(7)禹:夏代开国的君主。圣:指智慧,才能,道德修养几方面都无与伦比。(8)寸阴:日影移动一寸,比喻极短的时间。阴,日影。(9)陶侃:晋朝人。曾说: “大禹惜寸阴,吾人当惜分阴。 ”(10)况:何况。(11)不若 : 不如,不及。实战演练:1 解释下列加点的字(1)大禹 之圣(2)且惜寸阴(3)一日之 计在于晨 (4)又况圣贤不若彼者2 用/ 标出下列句子的朗读节奏。
4、又况圣贤不若彼者乎?3 翻译下列句子治生之道,莫尚乎勤。4 古今中外,有不少关于勤奋学习的名人名句,请写出两句。2、成语故事篇:对牛弹琴昔公明仪( 1)为牛弹清角之操( 2),伏食如故。非牛不闻,不合其耳矣。转为蚊虻 (3) 之声,孤犊 (4) 之鸣,即掉尾奋耳 (5) ,蹀躞(6) 而听。( 选自 汉牟融理惑论)难词解读:(1)公明仪:春秋时人,曾子之弟子。曾参(音骖),字子舆。曾子,孔子之弟子。(2)清角之操:这里指高深的曲子。(3)虻mng :吸血的苍蝇。(4)孤犊:离开母亲的小牛。(5)掉尾奋耳:甩动尾巴,支棱起耳朵。(6)蹀躞 di xi :迈小步来回走动。实战演练:1、注音并解释下
5、列句中的加点字(1) 孤犊之鸣()(2)蹀躞而听 ()(3) 转为蚊 虻之声()2、选出下列句中的“之”字用法与其他三项不同的一项是:() A. 为牛弹清角之操 B.蚊虻之声 C. 送孟浩然之广陵 D.孤犊之鸣精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精心整理欢迎下载3、翻译下列句子公明仪为牛弹清角之操,伏食如故。4、牛刚开始听琴时为什么“伏食如故”而后却“蹀躞而听”?(用原文回答)5、从这个故事中你获得什么启发?3、为人处事篇:叔敖埋蛇孙叔敖为婴儿之时 , 出游, 见两头蛇 , 杀而埋之 ; 归而泣(1) , 其母问其故(
6、2) ,叔敖对( 3)曰: “闻见两头之蛇者死 , 向者( 4)吾见之 , 恐(5)去( 6)母而死也。 ”其母曰 : “蛇今安在?”曰 : “恐他人又见 , 杀而埋之矣 . ” 其母曰 : “吾闻有阴德者天报以福 (7), 汝不死也。”及长, 为楚令尹 , 未治(8)而国人信其仁也。(选自新序)难词解读:(1)泣:哭泣。(2)故:原因。(3)对:回答。(4)向者:从前,过去,这里指刚才。(5)恐:担心,恐怕。(6)去:离开。(7)有阴德者天报以福 : 积有阴德的人, 上天就会降福与他。 这是一种迷信的说法。阴德:指有德于人而不为人所知。(8)治:管理,这里指治理国家。实战演练:1 解释下列加
7、点字(1)其母问其 故(2)蛇今 安在(3)汝不死也(4)未治而国人信其 仁2 翻译下列句子()归而泣,其母问其故()未治而国人信其仁也3 根据对文意的理解,给下列句子划分朗读节奏。吾闻有阴德者天报以福4 人不可无仁爱之心,你从孙叔敖身上学到了什么?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精心整理欢迎下载4、动物趣闻篇:雁奴雁奴,雁之最小者,性尤机警。群雁夜必择栖,恐人弋()也。每群雁夜宿,雁奴独不瞑,为之伺察。或微闻人声,必先号鸣,群雁则杂然相呼引去。后乡人熟其故,巧设诡计 , 以中雁奴。爇火()照之。雁奴戛然()鸣,乡
8、人遽()沉其火。群雁惊起,视之,无物也,复就栖焉。如是者四三。群雁以奴绐()己也,共啄之,又就栖然。未几,乡人执火前雁奴畏众啄不敢鸣。雁群方寐,一网无遗者。(选自宋文宪公全集 )难词解读:(1)弋:一种带绳的箭。(2)爇( ru )火: 书点燃火把。(3)戛然:雁叫声。(4)遽j :马上。(5)绐d i :欺骗。实战演练: 解释下列加点的字(1)恐人弋也()雁奴独不 瞑() 或微闻人声()群雁则 杂然相呼引去2 用/ 标出下列句子的朗读节奏。雁奴畏众啄不敢鸣 群雁为什么认为雁奴在欺骗它们?文章中的雁奴、 雁群一定给你留下了深刻的印象,请选择一个简要谈谈你的看法。纵观全文,给了你怎样的启示?5、
9、世间真情篇:哑孝子孝子无姓名,人以其哑而孝也,谓之哑孝子,亦不悉为何里人,昆明人以其为孝子也,谓之昆明人。孝子生而哑,不能言;与人处,以手指画,若告语者,人或解或不解也。 性至孝,有母年已老, 饥寒皆心先喻之, 不待母言也。 家无食,乞人余以养,有所得,必持归陈母前,俟()母食,然后食,母未食,不先食也。母偶恚(),则嬉戏拜舞母前,母欢娱如初,然后已。母无他子,只一哑孝子。见孝子哑,始亦悲伤, 继而且安之; 久之,且以为胜不哑子也。 有食瓜者,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精心整理欢迎下载见孝子立於侧,与以余。持
10、之去,食瓜者固素闻孝子之食必先母也,蹑()其后,验之。信然,乃大骇服。(选自梦溪笔谈)难词解读:()俟:等到。()恚( hu) :生气。()蹑:追踪,追随,轻步行走的样子。实战演练:1 用/ 给下列句子断句。()以手指画()食瓜者固素闻孝子之食必先母也2 解释下列加点的字()人 以其哑而孝也() 谓之哑孝子()亦不 悉为何里人()饥寒皆心先 喻之3 解释下列句子家无食,乞人余以养,有所得,必持归陈母前,俟母食哑孝子“性至孝”的表现有那些?请找出原话。6、智慧哲思篇:表水涉澭荆(1)人欲袭宋,使人先表澭( 2)水。澭水暴益( 3) ,荆人弗知,循表而夜涉,溺( 4)死者千有余人,军惊而坏都舍(5
11、) 。向(6) 其先表之时,可导 (7) 也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。(选自吕氏春秋 察今 )难词解读:(1)荆:楚国的别名。(2)表:标志,此处用作动词,测量,即测量河水深度。下文中的“循表而夜涉”的“表”用作名词,即标志。澭:古水名。中藏:宫中仓库。(3)暴益:猛涨。(4)溺:淹没在水里。 (5)惊:乱。 而:这里作“如”解。都舍:大厦。舍,房屋。 (6)向:以前。 (7)导:通过。实战演练:1 下列词语中的加点字解释有误的一项是: ()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精心整理欢迎下
12、载A.澭水暴 益( 通“溢” ,溢出) B.循表而夜涉(顺着)C.军惊而坏 都舍(大) D.荆人尚犹循表而导之(还)2 比较下面句子中“表”的用法使人先表澭水循表而夜涉3 解释下列句子溺死者千有余人,军惊而坏都舍4 说说荆人袭宋失败的原因(用原文回答)7、市井百态篇:北人啖菱北人生而不识菱者,仕于南方,席上啖(dn)菱,并壳( 1)入口。或曰: “啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。 ”问者曰: “北土亦有此物否?”答曰: “前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。(选自雪涛小说)难词解读:(1)菱:俗称菱角,形状像牛头,紫红色,水生植物,果实
13、可以煮着吃。性喜温暖和充足阳光,盛产于我国中部和南部。果实有硬壳。(2)并壳:连同皮壳。实战演练:1 解释下列句中的加点字(1)席上啖菱 (2)仕于南方(3)并壳入口(4)欲以清热也2 翻译下列句子夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也3 这个故事告诉我们什么道理?8、名人轶事篇:太宗察佞( n ng)太宗尝止一树下,曰: “此嘉树。”宇文士及( 1)从而美之,不容口(2) 。太宗色曰:“魏公常劝我远佞人,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。今日果然。 ”士及叩头谢曰:“南衙( 3)群臣,面折廷争( 4) ,陛下尝不得举手( 5) ,今臣幸在左右,若不少有顺从,陛下虽贵为天子,复何聊(6)乎?”
14、帝意复解。(选自隋唐嘉话)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精心整理欢迎下载难词解读:(1)宇文士及:人名,唐太宗时的臣子。(2)不容口:不容别人插嘴。(3)南衙:唐代官署所在地。(4)面折廷争:在朝廷当面与皇帝争辩。(5)不得举手:不得任意行动。(6)聊:乐趣。实战演练:1 解释下列句中加点的词(1)太宗 尝止一树下(2)宇文士及从而 美之(3)复何 聊乎(4)今日果 然2 翻译下列句子若不少有顺从,陛下虽贵为天子,复何聊乎?3 请揣摩一下当太宗听到士及的辩解后会怎么想呢?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页