广东省深圳市高中英语 2话题研读 10节假日活动课件

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1、本文主要介绍为了让人们了解民间音本文主要介绍为了让人们了解民间音乐的真正意义而举办的一个节日乐的真正意义而举办的一个节日the Edmonton Folk Music Festival。1. D词义猜测题。后缀词义猜测题。后缀-ee的意思是的意思是“one who receives”,如,如employee 雇雇员,员,trainee 运动员。运动员。attend的意思是的意思是“出席、参加出席、参加”。attendee的意思是的意思是“出席者,参加者出席者,参加者”。美文研读美文研读2. B细节理解题。细节理解题。 根据根据“Since its beginning in 1980, the

2、Edmonton Folk Music Festival has been commemorating the true feeling of what folk music is all about and thats the traditional togetherness that is felt when people gather to share stories and feelings through song”不难得知答案。不难得知答案。3. A推理判断题。由第二段第一句话推理判断题。由第二段第一句话This year will be the sixth year when v

3、olunteer Riedel will be offering up her time to the festival可推知可推知Riedel至少做志愿者至少做志愿者5年了,故年了,故A正确。正确。4. B推理判断题。第三段中推理判断题。第三段中With so many years of experience, the festival has become a well-oiled machine可知,该节目组织得井可知,该节目组织得井井有条,故井有条,故B正确。正确。a well-oiled machine本本意是意是“一台加足了油的机器一台加足了油的机器”。5. B主旨大意题。文章主要

4、介绍主旨大意题。文章主要介绍the Edmonton Folk Music Festival这一节日,且这一节日,且根据文中根据文中“all different kinds of musical tastes”和和“develop everyones musical interest”等词知道等词知道B为最佳答案。为最佳答案。6. how people come to the Edmonton Folk Music Festival1.Talent 2. volunteer 3. pleasure4. Experience 5. comfortable6. Completely 7. 民间音乐

5、民间音乐8. 停车场停车场 9. 系统系统 10. 推荐推荐 11. 可得的可得的12. 提供提供复记强化复记强化一、句子翻译一、句子翻译1. falls on August 15th, important traditional festivals2. a bright moon, eat moon cakes, sharing 3. a family reunion, enjoying 4. activities, among, around, respect5. In recent years, known as知识运用知识运用6. Not only is the Dragon Boat

6、 Festival popular in China, but it is also celebrated in many other Asian countries. 7. As society develops, many people in China, especially young people, celebrate more and more foreign festivals instead of our traditional festivals.8. If we dont make every effort to keep these traditional festiva

7、ls, we will lose our own cultural characteristics. 二、短文填空二、短文填空 is celebrated draws near take part in in various shapes On the evening solve the riddles good fortune folk performances is full of take great pride in 1. D代词指代题。由表示对比的代词指代题。由表示对比的while可知,可知,麻雀餐馆的顾客对连锁店持非常肯定的态度,麻雀餐馆的顾客对连锁店持非常肯定的态度,而别的快餐连

8、锁店的顾客也不愿意离开而别的快餐连锁店的顾客也不愿意离开“它它们们”。这个。这个“它们它们”应是指应是指“别的快餐连锁别的快餐连锁店店”。2. D代替前句中的代替前句中的public transport,将其代,将其代入入it的位置,理解上下文,看语意是否连贯:的位置,理解上下文,看语意是否连贯:现在到了晚上现在到了晚上10点钟后宁愿花一大笔钱坐出点钟后宁愿花一大笔钱坐出租车也不坐公交车了。我过去常坐公交车,租车也不坐公交车了。我过去常坐公交车,但现在害怕了。上下文语意贯通,故选但现在害怕了。上下文语意贯通,故选D。实战演练实战演练考点集训考点集训3. B句中句中that引导定语从句并代引导定

9、语从句并代表先行词表先行词dogs作作approach的宾语;的宾语;从句主语从句主语they指什么?即需要接指什么?即需要接近狗的是什么近狗的是什么?当然是当然是“驯狗师驯狗师”,故选,故选B。4. D联系上句可知答案。前句说联系上句可知答案。前句说总统开始在公共场合使用替身总统开始在公共场合使用替身(look-alikes),后来,后来Dave有机会有机会成为了其中的一员,可以猜测出成为了其中的一员,可以猜测出one应该是应该是a look-alike。本文是一篇调查报告。本文讲述了本文是一篇调查报告。本文讲述了缩短假期的好处和原因,作者认为缩短假期的好处和原因,作者认为缩短假期对孩子的学

10、习和照顾及对缩短假期对孩子的学习和照顾及对家庭都是有好处的。家庭都是有好处的。1. is setting out a plan for a five-term year, seeking to reduce the summer holiday down to four and a half weeks 篇章集训篇章集训2. B分析句子结构可知这是一个由分析句子结构可知这是一个由and连接的并列句。连接的并列句。and前一句是前一句是holidays are expensive,其主语是,其主语是holidays,而,而and后一句是后一句是they are often unobtainabl

11、e,其主语是,其主语是they。显然,这个显然,这个they指代指代holidays。本句。本句意思是意思是“假期旅游对于那些收入很假期旅游对于那些收入很低或是靠救济金生活的人来说昂贵低或是靠救济金生活的人来说昂贵得无法企求得无法企求”。3. B 仔细推敲画线短语所在的这仔细推敲画线短语所在的这句话的意思,并把四个选项代入句话的意思,并把四个选项代入句子敲定答案。句子敲定答案。“我访问了一些我访问了一些诺丁汉的学校,那里有许多有经诺丁汉的学校,那里有许多有经验的教职工来为孩子提供验的教职工来为孩子提供(contribute to)一个贴心、积极的一个贴心、积极的学习环境学习环境”。4. D细节

12、理解题。根据文章倒数第二段中的细节理解题。根据文章倒数第二段中的In setting out its plans for a five-term year, Nottingham City Council is seeking to reduce the summer holiday down to four and a half weeks, with a more balanced five terms of roughly eight weeks, each followed by a two-week break(诺丁(诺丁汉城市委员会拟定了一个计划,将一学年划分为汉城市委员会拟定了一

13、个计划,将一学年划分为五学期,并将暑假的时间减少为四周半。这样一五学期,并将暑假的时间减少为四周半。这样一来,每学期八周的时间更加均衡,每个学期之后来,每学期八周的时间更加均衡,每个学期之后都有两周的休息时间。)可知,关于放假的问题都有两周的休息时间。)可知,关于放假的问题是是Nottingham City Council探讨的事情,所以这探讨的事情,所以这篇文章很可能是一名委员会成员写的。篇文章很可能是一名委员会成员写的。5. B细节理解题。根据倒数第二段细节理解题。根据倒数第二段第一句第一句seeking to reduce the summer holiday down to four

14、and a half weeks(力图将暑假的时间(力图将暑假的时间减少为四周半)可知。减少为四周半)可知。6. C细节理解题。根据第一段第二句细节理解题。根据第一段第二句to experience new environments and learn in different ways(体验不同的环境,用不同的方法(体验不同的环境,用不同的方法去学习)可知作者认为假期对孩子的学习和经历去学习)可知作者认为假期对孩子的学习和经历都很重要。根据倒数第三段可知现行的长假期可都很重要。根据倒数第三段可知现行的长假期可能导致能导致an inability to afford the inspiring

15、 experiences that help children to continue their learning(不能给孩子们提供一个激励他们继续学(不能给孩子们提供一个激励他们继续学习的机会),又根据倒数第二段可知短假期习的机会),又根据倒数第二段可知短假期will give real “down time” for school staff and pupils alike but will be short enough not to cause a real break in learning(将使学校教职工和学生都拥有(将使学校教职工和学生都拥有一个真正的假期,而且由于其时间较短

16、也不会使一个真正的假期,而且由于其时间较短也不会使孩子们的学业荒废)。总之,作者认为假期缩短孩子们的学业荒废)。总之,作者认为假期缩短对孩子大有好处,故选对孩子大有好处,故选C。7. D推理判断题。根据文章最后一段中推理判断题。根据文章最后一段中We acknowledge that this change may be difficult for some school staff, particularly whose own children are educated in other authorities. However, this must be weighed against

17、the benefits for city children for whom we all have the greatest duty of care(我们承认这样的改变对那些自己孩子在别(我们承认这样的改变对那些自己孩子在别的地方上学的教职工来说颇为不易。但与之的地方上学的教职工来说颇为不易。但与之相比,我们更应该考虑那些我们有责任照顾相比,我们更应该考虑那些我们有责任照顾的孩子的利益。)可推知一些教职工可能会的孩子的利益。)可推知一些教职工可能会反对这个计划。反对这个计划。1.experience 2. wage3. welfare 4. inspiring5. balanced 6.

18、 总计总计7. 致力于致力于 8. 无能力无能力9. 承认承认 10. 当局当局 复记强化复记强化这是一篇记叙文。作者告诉我们用心制作的这是一篇记叙文。作者告诉我们用心制作的礼物才是最特别、最珍贵、最完美的礼物。礼物才是最特别、最珍贵、最完美的礼物。1. how the author thought out what he should send to his father as a Christmas gift/ how the author created the suitable/right gift he thought his father would truly appreciat

19、e 2. D从第三段从第三段“The poem was written by Edgar Allan PoeI typed that out as well and searched online for a background to the words of it”可以看出此处的可以看出此处的it指的是上句提指的是上句提到的作家到的作家Edgar Allan Poe所写的诗。所写的诗。实战演练实战演练3. C从文章的二段第三句和最后一句:在看从文章的二段第三句和最后一句:在看母亲的信息时母亲的信息时(I pulled out my phone to read a text message

20、from my mom),碰巧看到,碰巧看到了之前父亲发给自己的信息了之前父亲发给自己的信息(I came across a message on my phone that I had locked. The message was from my father),作者的想法,作者的想法逐渐形成,决定送给父亲一件特殊的圣诞礼逐渐形成,决定送给父亲一件特殊的圣诞礼物。物。4. A从第二段从第二段“My eyes fell on a photo of a flower taken in WyomingThe flower, a lone dandelion standing against th

21、e bright blue sky, inspired me”可知作者送礼物的灵感来自可知作者送礼物的灵感来自在在Wyoming所拍摄的一张花的照片。所拍摄的一张花的照片。5. D从第三段从第三段“The poem was focused around dreaming, and after searching I found the perfect picture. The image was painted with blues and greens and purples, twisting (缠绕缠绕) together to create the theme and wonder o

22、f a dream”可知,作者给这首诗配了图,做成了可知,作者给这首诗配了图,做成了最珍贵的礼物。最珍贵的礼物。6. B文章开头设问引出文章主题文章开头设问引出文章主题“什么样的什么样的礼物最特别、最珍贵礼物最特别、最珍贵”,接着作者讲述自己,接着作者讲述自己给父亲设计礼物的故事,由此来告诉我们用给父亲设计礼物的故事,由此来告诉我们用心制作的礼物才是最别致的礼物。心制作的礼物才是最别致的礼物。1.type 2. recite3. inspire 4. online5. appreciate 6. 辩论辩论7. 主题主题 8. 前往前往9. 无意中发现无意中发现 10.回电话回电话 复记强化复记

23、强化 The Mid-Autumn Festival The Mid-Autumn Festival, which falls on the 15th of the eighth month of our Chinese lunar calendar, is one of the four major traditional festivals in China. It has a long history, which has become as popular as the Spring Festival since the Ming Dynasty. The Mid-Autumn Fes

24、tival is a time for Chinese people to return to their hometowns (to join his family) for the celebration (no matter how far away or how busy we are). 典型例题典型例题With a beautiful bright moon up in the sky/ With a bright moon hanging in the sky, people will sit together and eat moon-cakes, (the special r

25、ound cakes for this festival) measuring/which measures about 3 inches in diameter and 1 inch in thickness. In addition to/Apart from the traditional activity, people tend to visit their relatives and friends expressing their best wishes, and some even take a short journey during the festival.第一步,认真审

26、题。第一步,认真审题。一般现在时一般现在时第二步,信息分组。第二步,信息分组。第第1组:中国清明节和日本亡人节的意义组:中国清明节和日本亡人节的意义第第2组:中国清明节和日本亡人节的历史组:中国清明节和日本亡人节的历史第第3组:中国清明节和日本亡人节的时间组:中国清明节和日本亡人节的时间第第4组:中国清明节的内容组:中国清明节的内容第第5组:日本亡人节的内容组:日本亡人节的内容实战演练实战演练第三步,信息表达。第三步,信息表达。1. 为了纪念自己的祖先,中国的清明节和日本的为了纪念自己的祖先,中国的清明节和日本的亡人节每年都举行。亡人节每年都举行。2. 清明节已经有清明节已经有2500年的历史

27、年的历史, 而亡人节约而亡人节约1400年年前由中国传入日本。前由中国传入日本。3. 清明节通常在阳历清明节通常在阳历4月月5日举行日举行, 而亡人节是农历而亡人节是农历的的7月月15日举行。日举行。4. 中国的清明节有各种活动中国的清明节有各种活动, 主要是清除坟墓旁杂主要是清除坟墓旁杂草、给坟墓添加新土。草、给坟墓添加新土。5. 日本的亡人节,人们在门前摆放祭品、门口悬日本的亡人节,人们在门前摆放祭品、门口悬挂特制灯笼。挂特制灯笼。(英语表达见以下范文,基础稍好的同学,可直接英语表达见以下范文,基础稍好的同学,可直接用英语表达,不写出汉语用英语表达,不写出汉语)第四步,连句成篇。第四步,连

28、句成篇。 Both Tomb-Sweeping Day in China and Obon or the Day of the Dead in Japan are held every year in memory of their ancestors/ are meant to honor their ancestors. Tomb-Sweeping Day has had a history of 2500 years while the Day of the Dead was introduced from China into Japan about 1400 years ago. T

29、omb-Sweeping Day usually falls on April 5th of the solar calendar and the Day of the Dead is held on July 15th of the lunar calendar. Tomb-Sweeping Day in China is a time of different activities, the main ones of which are clearing away weeds around the tombs, adding fresh soil to the tombs (and paying respect to the dead relatives with offerings). For the Day of the Dead in Japan, food is laid out and specially-made lanterns are hung outside each house (to help the spirits of dead people to find their way to return to their homes).

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