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1、河南省南阳市邓州市2023-2024学年七年级下学期期末质量评估道德与法治试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1深圳一名小学生为了让低头族能看见路口指示以防被撞，将红绿灯从道路上方移到了脚下。他发明了“新型交通灯智能报警装置”，获得第69届德国纽伦堡国际发明展金牌。这给我们的启示有( )青春蕴含着伟大的创造力，要把创造作为目前的主要任务青春凝聚着动人的活力，要勇敢地尝试一切新鲜事物创造存在于生活的各个方面，要争当勇于创造的好少年要关注他人和社会，做一名对国家和社会有用的创造者A.B.C.D.2河南某校七年级学生参加红色研学活动时，班主任老师安排男生负责搬水、领取盒饭、打扫营地卫生，女
2、生负责拍照录像、整理研学资料班主任这样安排是因为( )A.男生比女生更聪明，更能承担繁重的工作B.女生比男生更具优势，适合承担细致的工作C.男生与女生各有优势，分工互补，更好完成工作D.男生女生不能交往，更不能安排在一起承担工作3在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种选择让我们兴奋或纠结男女生交往的风景点缀青春的岁月，但交往时应把握好“度”。下列男女生交往中没有把握好“度”的是( )A.日常交往时，男女同学聊天要保持适当距离B.校运动会上，女生为男运动员倒水、递毛巾C.为了避免别人说闲话，小勇从不和女生讲话D.在元旦晚会上，某班男生为女生的表演喝彩4对以下图片理解正确的是
3、( )青春的探索需要自强自信能激发潜能与活力自信的人一定能成功自信能展现优势与才华A.B.C.D.5浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。对此，认识正确的是( )A.美好的情感促进我们的精神发展B.自强的意志品质助力我们战胜挫折C.负面情绪危害我们的身心健康D.发掘生命的力量不需要借助外力62023年度感动中国人物张雨霏从小就树立夺取奥运游泳金牌的梦想。尽管身体存在先天缺陷，她仍十年如一日坚持高强度训练，在逆境中崛起，最终实现青春梦想。她的故事启示我们要( )A.把握机遇，享乐当下青春B.接纳自己
4、，主动改正缺点C.少年有梦，勇敢直面挫折D.应对逆境，寻求他人帮助7学校严令穿校服，可是校服的颜色、款式我实在不喜欢；我想带手机上学，可学校不允许；学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。针对上述材料，说法正确的是( )A.应独立思考，对问题有自己的独到见解B.个人意愿与集体规则之间可能存在矛盾C.我们要调整自己的节奏，积极融入集体D.我们要放弃个人利益，坚持集体主义8对下图分析正确的是( )A.得到别人肯定才有积极情绪B.情绪因外在因素变化而变化C.人的情绪总是不稳定的D.情绪是个人无法调节的92023感动中国人物邓小岚，2004年起便在阜平县马兰村义务支教，她为
5、村里的孩子义务教授音乐课程，每年有一半的时间放在马兰村，18年来从未间断。邓老师的事迹告诉我们，“止于至善”( )是一种向往美好、永不言弃的精神状态是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德要养成自我省察的习惯，倾其所有帮助他人A.B.C.D.10对以下情感体验分析理解正确的是( )阅读岳飞的满江红激发爱国情感获得方式：阅读给贫困地区捐款捐物增强社会责任感获得方式：观察与品味荣获书法比赛一等奖产生自豪感和荣誉感获得方式：参与有意义的活动好朋友被欺负，为好朋友报仇充满正义感获得方式：与人交往A.B.C.D.11网络流行词“显眼包”，原义指过于张扬、爱出风头的人；
6、现在多以夸赞那些个性鲜明，敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。下列“显眼包”值得夸赞的是( )班委会竞选时毛毛同学毛遂自荐数学课上小楠向老师展示新的解题思路小刚喜欢在校园内穿着另类的服装扮酷几位同学在元旦晚会上表演豫剧朝阳沟A.B.C.D.12“大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。”习近平的这句话给我们的启示有( )合作能让人们相互依存，相互促进团结的集体能催人奋进，助人成长集体的荣誉离不开个人的努力美好集体是善于合作的A.B.C.D.13班长小志带领全班同学多次开展志愿服务活动，被学校评为志愿服务先进班集体。新学期，他和班委拟定了下列志愿服务计划，其中不合适
7、的是( )A.在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明的行为B.参加义务劳动：捡拾路人丢弃的垃圾、清理街头小广告C.到科技馆、博物馆等场所提供志愿服务，做公益讲解员D.协助交警指挥交通，对不守交通规则的行为予以罚款14法律与我们每个人如影相随，相伴一生。下面的选项能够体现这一观点的有( )A.到了上学年龄，父母送我上学B.放学后，我帮助同桌讲解难题C.假期中，我积极参加志愿活动D.公交车上，我主动给老人让座15“不得让8岁孩子单独与保姆居住生活，至少每周联系学校老师一次，多关注孩子生活状况。如违反裁定，法院将视情节轻重，予以训诫、罚款、拘留。构成犯罪的，依法追究刑事责任。”这是中华人民共和国家庭
8、教育促进法生效后湖南省高级人民法院裁定的全国首份家庭教育令。这体现了法律最主要特征是( )A.保障人民幸福生活B.由国家强制力保证实施C.由国家制定或认可D.对全体社会成员具有普遍约束力16未成年人的成长需要特殊保护，下列法规要求与特殊保护对应一致的是( )未成年人父母或其他监护人应当与未成年人或被委托人至少每周联系交流一次社会保护国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统网络保护居委会、村委会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作司法保护学校不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生学校保护A.B.C.D.17面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的
9、是( )A.发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开B.遇到大雨或洪灾时，远离水库和河流等地点C.当火灾发生时，乘坐电梯逃离火场D.遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨二、材料分析题182023年6月28日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议表决通过了无障碍环境建设法、对外关系法。无障碍环境建设法保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活；对外关系法是新中国成立以来首部集中阐述我国对外工作大政方针、原则立场和制度体系，对我国发展对外关系作出总体规定的基础性涉外法律，它的颁布是我国涉外法治体系建设的重要里程碑。全国人民代表大会及其常委会响应民众关切及国家发展需求，制定和修改一系列法律法
10、规说明了什么？19材料一：新修订的中华人民共和国未成年人保护法第四条第一款规定：“给予未成年人特殊、优先保护。”材料二：新修订的中华人民共和国刑法第十七条规定：“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”（1）以上两则材料分别体现了法律的什么作用？（2）两则材料对未成年人健康成长带来哪些启示？20材料一：2023年10月24日中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议表决通过中华人民共和国爱国主义教育法，该法自2024年1月1日起施行。爱国主义教育法规定了爱国主义
11、教育的主要内容，在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出了学校和家庭对青少年和儿童的爱国主义教育。该法还规定：各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。材料二：你所在学校开展了一系列的爱国主义教育活动。观影活动：长津湖我和我的祖国等电影展播。研学活动：南水北调引丹会战纪念馆，邓州编外雷锋团展览馆研学。学法活动：中华人民共和国爱国主义教育法摘录：第十条在每年日中华人民共和国国庆日，和社会各方面举行多种形式的庆祝活动，集中开展爱国主义教育；第二十八条在中国人民抗
12、日战争胜利纪念日、等重要纪念日，县级以上人民政府应当组织开展纪念活动，举行敬献花篮、瞻仰纪念设施、祭扫烈士墓、公祭等纪念仪式；你校时政学习社团以此为契机，开展系列活动。作为活动的主要负责人，请你参与完成下列任务。（1）歌曲言志：时政学习社团将举办爱国主义歌曲歌咏比赛，请你推荐一首爱国主义歌曲名称并说明歌曲抒发了什么情感。（2）演讲宣传：为了宣传中华人民共和国爱国主义教育法，激发同学们的爱国热情，时政学习社团计划举行演讲比赛，作为活动的主要负责人，请你拟定评价标准。（3）实践感悟：从材料二中任选一项活动，设计活动方案。（要求：写出活动主题和活动目的即可）（4）学法护法：请从材料二中划线的处任选两
13、处填空并说出你对应的做法。三、辨析题21为了培养学生的热爱家乡情怀，我市某学校举行以“热爱家乡，励志远足”为主题的实践活动。学校要求参与的学生必须以班级为单位开展活动，可七年级学生张彬彬喜欢独处，不想和班里的同学一起。针对这种情境，小萱同学认为：集体要尊重个人意愿，个人不必遵守集体规则。请你运用所学的相关知识，对小萱同学的观点进行辨别与分析。参考答案1答案：D解析：本题考查开发创造潜力。：分析题文，深圳一名小学生发明“新型交通灯智能报警装置”创新性解决了低头族闯红灯的问题，体现了青少年的创新能力和创新精神。这告诉我们要开发创造潜力，创造存在于生活的各个方面，要争当勇于创造的好少年；我们要关注他
14、人和社会，做一名对国家和社会有用的创造者，故符合题意；：中学生的主要任务是学习，故说法错误；：“一切”的说法过于绝对，不能尝试一切新鲜事物，应该有鉴别，尝试有利于国家和社会的有意义的事物，故说法错误；故本题选D。2答案：C解析：3答案：C解析：4答案：C解析：5答案：B解析：本题考查正确对待挫折的方法、青春的探索需要自强、正确面对负面情感。B：浩浩代表班级参加年级辩论会发挥失常后，下决心在下一次辩论会中为班级取得好成绩，这体现了浩浩具有自强的意志品质，能够从失败中汲取教训，积极面对挫折，并且通过自我提升来战胜挫折，故B符合题意；A：题文未体现美好的情感促进我们的精神发展；浩浩在发挥失常后，心里很不舒服，这是一种负面情感，故A不符合题意；C：题文体现了负面情绪的积极影响，未体现负面情绪危害我们的身心健康，故C不符合题意；D：发掘生命的力量，并不排斥借助外力。学会向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量，故D说法错误；故本题选B。6答案：C解析：7答案：B解析：本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、正确对待集体规则。B：依据教材知识，分析题文，学校严令穿校服，可是我不喜欢校服的颜色、款式；我想带手机上学，可学校不允许；学校篮球队吸纳我为新队员，但我不愿参加，这体现了个人意愿与集体
