《2023-2024学年山东省济南市市中区九年级上学期化学期末试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年山东省济南市市中区九年级上学期化学期末试题及答案（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、可以真卷 何必模拟 祝：都考出好成绩2023-2024学年山东省济南市市中区九年级上学期化学期末试题及答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷规定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Si-28 P-31 S-32 C1-35.5 K-39 Ca
2、-40 Mn-55 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。1. 我国传统文化源远流长，下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是A. 丝绸刺绣B. 手工剪纸C. 玉柄雕琢D. 烧制陶器【答案】D【解析】【详解】A、丝绸刺绣，没有生成新物质，属于物理变化，故A不符合题意；B、手工剪纸，没有生成新物质，属于物理变化，故B不符合题意；C、玉柄雕琢，没有生成新物质，属于物理变化，故C不符合题意；D、烧制陶器，涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意；故选：D2.
3、2023年世界环境日中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法中，与这一主题不相符的是A 使用新能源公交车B. 分类投放生活垃圾C. 积极参与植树造林D. 废旧电池埋入土壤【答案】D【解析】【详解】A. 使用新能源公交车，可节约化石燃料，减少污染物的排放，有利于保护环境，做法与这一主题相符，此选项不符合题意； B. 分类投放生活垃圾，能节约资源、减少污染，有利于保护环境，做法与这一主题相符，此选项不符合题意；C. 积极参与植树造林，可保护环境，改善环境质量，做法与这一主题相符，此选项不符合题意； D. 废旧电池埋入土壤，会污染地下水、污染土壤，不利于保护环境，做法与这一主题不相符，此
4、选项符合题意。故选D。3. 化学观念和科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中，不正确的是A. 某纯净物在氧气中充分燃烧有水生成，证明该物质由氢、氧两种元素组成B. 中和反应的实质是H+和OH-结合生成H2OC. 物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D. 各种灭火措施都是至少破坏了燃烧所需条件之一，从而终止了燃烧反应【答案】A【解析】【详解】A、某纯净物在氧气中充分燃烧有水生成，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，说明某纯净物中一定含有氢元素，无法确定是否含有氧元素，故选项说法错误；B、中和反应的实质是H+和OH-结合生成H2O，故选项说法正确；C、物质
5、发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化，故选项说法正确；D、燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、氧气或空气、温度要达到着火点，各种灭火措施都是至少破坏了燃烧所需条件之一，从而终止了燃烧反应，故选项说法正确。故选A。4. 规范的实验基本操作是实验取得成功的保障。下列实验操作中，合理的是A. 用胶头滴管滴加少量液体时，应紧靠容器内壁以防止溅出B. 烧杯不可以直接在酒精灯火焰上进行加热，要垫上陶土网C. 将燃着的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳气体是否已集满D. 为了操作方便，对于没有毒性和腐蚀性的药品，可以用手直接拿【答案】B【解析】【详解】A.使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能
6、伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，错误；B.烧杯不可以直接在酒精灯火焰上进行加热，要垫上陶土网，正确；C.检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，错误；D.在实验室中，不可直接用手拿药品，错误；故选B。5. 碘元素是人体合成甲状腺素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图所示。下列相关说法中，不合理的是A. 碘的相对原子质量为126.9B. 氯原子在化学反应中易得到电子C. 碘元素和氯元素的化学性质相似D. 碘元素和氯元素的本质区别是核外电子数不同【答案】D【解析】【详解】A、由碘元素
7、在元素周期表中的部分信息可知：碘元素名称正下方的数字表示碘的相对原子质量，碘的相对原子质量为126.9，说法正确；B、由氯原子的原子结构示意图可知：氯原子最外层电子数为7，大于4，在反应容易得到电子，说法正确；C、最外层电子数决定元素的化学性质，碘元素和氯元素的化学性质相似，碘和氟原子结构示意图最外层电子数都是7，说法正确；D、元素是具有相同质子数一类原子总称，碘元素和氯元素的本质区别是质子数不同；答案：D。6. 下列概念之间存在图所示关系的是选项ABCD概念X单质氧化反应碱溶液中和反应Y化合物化合反应碱性溶液分解反应 A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【分析】如图所示关系为交
8、叉关系。【详解】A、由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物，单质和化合物属于并列关系，错误。B、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；有些化合反应属于氧化反应，有些不属于氧化反应，如二氧化碳和水反应产生碳酸；氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应，如甲烷燃烧产生二氧化碳和水；化合反应和氧化反应属于交叉关系，正确。C、碱溶液显碱性，属于碱性溶液中的一种，两者之间属于包含关系，错误。D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，属于并列关系，错
9、误。故选：B。7. 下列关于分子、原子、离子的认识中，不正确的是A. “弄花香满衣”是因为分子在不断运动B. 原子得失电子变成离子后，质量几乎不变C. 同种分子排列方式不同，则化学性质也不同D. 分子是构成物质的一种基本粒子，它们都是由原子构成的【答案】C【解析】【详解】A、“弄花香满衣”是因为分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味，故A正确；B、由于电子的质量与质子和中子的质量相比较很小，可以忽略不计，所以原子得失电子变成离子后，质量几乎不变，故B正确；C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，同种分子排列方式不同，但分子的构成相同，化学性质相同，故C不正确；D、分子是构成
10、物质的一种基本粒子，它们都是由原子构成的，故D正确；故选：C。8. 根据化学反应事实推导影响化学反应的因素，以下推理中，错误的是选项化学反应事实。影响化学反应的因素A金属铁能与硫酸铜溶液反应，银不能与硫酸铜溶液反应反应物的性质B木炭充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳反应温度C二氧化碳和水直接化合生成碳酸，通过光合作用可合成有机物反应条件D等量的粉末状大理石与稀盐酸反应比块状大理石与稀盐酸反应速率快反应物的接触面积A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A、铁比铜活泼，可以置换出硫酸铜中的铜，银没有铜活泼，所以与硫酸铜不反应，是因为反应物的性质不同，故A正确；B、木炭
11、充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，是因为氧气的量不同，不是反应温度的因素，故B错误；C、二氧化碳和水直接化合生成碳酸，通过光合作用可合成有机物，因为条件不同，反应后的产物不同，故C正确；D、等量的粉末状大理石和块状大理石与等浓度、等质量的稀盐酸反应，反应速率不同，是因为稀盐酸与固体反应物的接触面积不同，故D正确。故选B。9. 化学与生产、生活密切相关。下列说法中，错误的是A. 合金、合成纤维、合成橡胶都是重要有机合成材料B. 当污水含酸量超标时，可以利用熟石灰进行中和处理C. 炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即放入较多的蔬菜D. 夏天被蚊子叮咬，涂肥皂水可以减轻痛痒【答案】A【解析】
12、【详解】A、塑料、合成纤维、合成橡胶都是重要的有机合成材料；而合金属于金属材料，故A说法错误；B、熟石灰是氢氧化钙的俗称，能与酸性物质反应，因此当污水含酸量超标时，可以利用熟石灰进行中和处理，故B说法正确；C、炒菜时油锅中的油不慎着火，可立即放入较多的蔬菜，利用隔绝氧气和降低温度至可燃物的着火点以下的原理来灭火，故C说法正确；D、蚊虫毒液呈酸性，肥皂水显碱性，因此夏天被蚊子叮咬，涂肥皂水可以减轻痛痒，故D说法正确。故选A。10. 利用如图所示实验装置模拟工业炼铁的过程。下列说法中，正确的是A. 反应前后铁元素的化合价由+2价变为0价B. 反应后a处玻璃管中固体物质的质量较反应前增加C. 可用水
13、吸收尾气中的CO，以免污染空气D. 实验结束后先移去酒精灯，继续通CO直至玻璃管冷却【答案】D【解析】【详解】A、一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，氧化铁中铁元素显+3价，铁单质中铁元素化合价为0，故反应前后铁元素的化合价由+3价变为0价，不符合题意；B、一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，即，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，反应生成铁的质量与氧化铁中铁元素的质量相等，则反应后，固体物质的质量减小，不符合题意；C、一氧化碳难溶于水，不能用水吸收一氧化碳，不符合题意；D、实验结束后先移去酒精灯，继续通CO直至玻璃管冷却，防止反应生成的铁高温下重新被氧化
14、，符合题意。故选D。二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。11. 建构模型是化学科学研究的基本方法之一、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙分别代表图中对应的三种物质)，下列有关该反应的说法中，正确的是A. x的数值为2B. 该反应属于化合反应C. 物质乙是一种有毒的气体单质D. 参加反应的甲和乙的质量比为1：1【答案】ABC【解析】【详解】A. 化学反应前后各种原子个数相等，所以x的数值为2，此选项正确； B. 由两种或两种以上的物质发生化
15、学反应生成另一种物质的反应是化合反应，由反应的微观示意图可知，该反应是：H2+Cl22HCl，该反应属于化合反应，此选项正确；C. 物质乙是氯气，氯气是一种有毒的气体单质，此选项正确； D. 该反应是：H2+Cl22HCl，参加反应的甲和乙的质量比为2：71，此选项错误。故选ABC。12. 下列四个实验设计中，不能达到实验目的的是A. 比较MnO2和Fe2O3对H2O2分解的催化效果B. 探究O2的浓度是影响燃烧剧烈程度的因素之一C. 探究可燃物燃烧的条件D. 验证质量守恒定律【答案】AD【解析】【详解】A.比较MnO2和Fe2O3对H2O2分解的催化效果，变量是催化剂的种类，过氧化氢溶液浓度应相同，变量不唯一，所以该选项实验设计不能达到实验目的，故A符合题意；B.图中实验，氧气浓度不同，硫在氧气中燃烧更剧烈，可探究O2的浓度是影响燃烧剧烈程度的因素之一，所以该选项实验设计能达到实验目的，故B不符合题意；
