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1、2023 年山东省东营市中考语文真题2023 年山东省东营市中考语文真题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、填空题一、填空题1给加点的字注音，根据拼音写出汉字。习近平总书记指出，要推进黄河文化遗产的系统保护，深入挖掘黄河文化 yn 含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，坚定文化自信。掘 yn 二、选择题二、选择题2依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是（）太空探索永无止境。党的二十大报告强调，赓续载人航天精神，牢牢抓住战略，为航天强国建设注入更多创新力量。中国科技创新之火已成燎原之势，科研成果不断，体制机制、资金投入、人才培养等一系列护航科技发展的关键系统不断得到完善提升。石油藏在
2、仅有头发丝直径 1/270 大小的岩层缝隙里，在胜利油田，这样的页岩油不仅能被开采出来，而且多口油井实现高产，展现了良好的勘探开发。第 45 届世界技能大赛商品展示技术项目亚军罗丽萍说，从零起步到“世赛”夺牌，这里有她个人的刻苦努力，更有国家的 支持。A时机 涌现 前景 尽力B机遇 展现 愿景 尽力C机遇 涌现 前景 倾力D时机 展现 愿景 倾力3下列各句中，没有语病的一项是（）A汽车和电子是机器人需求最大的行业，此外金属加工、塑料和化学制品、食品制造、采矿、纺织对机器人也快速增长。B我们要加强考古工作和历史研究，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文学都活起来。C通
3、过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。D河水的“黄”与海水的“蓝”缠绕交汇又泾渭分明，夏日的黄河入海口是最美丽的季节。4下列句子语序排列正确的一项是（）这里的“大同”概念，也来源于礼记礼运。小康是中华民族自古以来追求的理想社会状态，用“小康”这个概念来确立发展目标，既符合中国发展实际，也容易得到广大人民理解和支持。借用“大同”概念来形容中国共产党人胸怀天下的境界和担当，彰显了推动构建人类命运共同体这一中国式现代化的本质要求。中华优秀传统文化不仅为中国式现代化奠定思想根基、提供文化支撑，而且还可以直接提供一些形象的概念和提法。党中央强调，中国共
4、产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。例如，建成小康社会中的“小康”这个概念，就出自礼记礼运。A B C D三、情景默写三、情景默写5填空。咏月抒怀诗句作者作品用委婉的疑问语气，表达对月怀远的情思 王建十五夜望月月色如水，疏影摇曳，作者心情宁静 ，盖竹柏影也。苏轼记承天寺夜游将月亮人格化，寄托对友人不幸遭贬谪的深切同情与关怀 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄边疆战场寒气凛凛，但在诗人眼中，那是英雄用武之地 李贺马诗动静结合，描绘了一幅洞庭月夜美景图 范仲淹岳阳楼记四、名著阅读四、名著阅读6老舍笔下的祥子和杨绛笔下的老王，都是在北京为生活而奔波的人力车夫
5、，（1）二者性格特征不同：前者最终变得 ，后者始终 。（2）请简要说说其作者对两个人物持怎样的态度 。（20 字以内）五、现代文阅读五、现代文阅读7为落实中小学教育惩戒规则（试行）（以下简称规则），“全国法制宣传日”来临时，某校开展“正确理解教育惩戒，建设良好教育生态”为主题的“法律伴我成长”综合性学习活动。请阅读下面材料，完成题目。材料一：惩戒是一种古今中外都有例可循的教育手段，但一份“你还敢用教育戒尺吗”的调查报告显示，有 92.5%的被问卷教师选择了“不敢用”。由于缺乏惩戒的科学方法和合适尺度，教师在对违纪学生惩戒时，给他们带来了一定程度的伤害，教师也因此受到处分。材料二：当下，多数教师
6、对违纪学生“不会管”“不敢管”“不愿管”，这让不少“熊”孩子肆无忌惮，很多家长对此很不安。许多有识之士疾呼：“跪着的老师怎能教出站直的学生？”材料三：规则已于 2021 年 3 月 1 日起正式实施。教育惩戒是“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治、促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。规则 专门对 6 类适于惩戒的学生违纪行为和禁止教师实施的7 类不当教育行为，作了明确和细化。划定这些“红线”，有利于规范学生、教师行为，也有利于学生、家长和社会监督。材料四：“教师的惩戒权及惩戒的作用”认可度调查结果图 (1)“惩戒”中的“戒”甲骨文写作，说文解字
7、：戒，警也。“垘城郭、戒门闾，修楗闭”（吕氏春秋孟冬）和“岂不日戒”（诗经采薇）中的“戒”即用其本义：。“观往事，以自戒”（荀子成相）中“戒”和“教育惩戒”中的“戒”则是 的意思。(2)研读材料四，写出你的发现。(3)综合上面材料，为学校设计一条宣传标语（20 字以内），给家长提出一条合理化建议。六、诗歌鉴赏六、诗歌鉴赏观猎唐王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。8苏轼：“味摩诘之诗，诗中有画”，试就本诗谈谈你的理解。9本诗为“盛唐绝作”，展现出诗人“俱臻绝顶”的艺术表现力，试从“炼字”的角度加以赏析。（至少赏析 2 个字）七、对比
8、阅读七、对比阅读（甲）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。大道之行也（乙）河东薛存义将行，柳子告曰：“凡吏于土者，若知其职乎？盖民之役，非以役民而已也。凡民之食于土者，出其十一佣乎吏，使司平于我也。今我受其直，怠其事者，天下皆然。岂惟怠之，又从而盗之。向使佣一夫于家，受若值，怠若事，又盗若货器，则必甚怒而黜罚之矣。以今天下多类此，而民莫敢肆其怒与黜罚者，何哉？势不同也。势
9、不同而理同，如吾民何？有达于理者，得不恐而畏乎！”存义假令零陵二年矣。早作而夜思，勤力而劳心；讼者平，赋者均，老弱无怀诈暴憎。其为不虚取直也的矣，其知恐而畏也审矣。柳宗元送薛存义序（有删节）注：土：地方。职：职责。役：役使。佣：雇佣。司：主持，掌管。直：通“值”，指官吏所得俸禄。怠：懈怠。假令：代理县令。零陵：地名。的（d）：确实。10解释下列句中加点的词。选贤与能 与：不独子其子 子：天下皆然 然：今天下多类此 类：11概括两文阐发的一种共同主张并分别说明。12简要说明两文在写法上的不同之处。八、现代文阅读八、现代文阅读（甲）但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。我再三劝他不必去；他只
10、说：“不要紧，他们去不好！”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”（乙）到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪他往车外看了看说这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！节选自背影13杨振声称朱自清的背影“风华从朴素中来，腴厚从平淡出来”。对甲文段中车站送别时父
11、亲对我说的话赏析正确的有（）A 第句中父亲的话，联系全文就可看出这句简短的话里包含着对茶房的不放心，也暗含着父亲的舐犊之情。但此时父亲对儿子的关怀，儿子却不太领情。B父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，亲自送儿子去车站。到车站后，又去买橘子，又不厌其烦地嘱咐儿子注意行李和人身安全。句体现了父亲对儿子除了关心外，还有不舍和牵挂。C作为一篇抒情性很强的写人记事散文，车站送别时父亲的四句话朴素但不失细腻，它们用强烈而直白的方式表达出“慈父式”的“父爱子”之情。D对父亲车站送别的语言描写，简单而朴实，没有精雕细琢的痕迹。但这些朴素而通体干净的语言，却蓄含着多少怜惜、体贴、依依不舍的感情。14“眼泪
12、”是作者情感的自然流露。就乙文段“四次流泪”所体现出的情感及整体艺术效果写出你的发现。如果你经历一场踩踏事故美科迪卡西迪 保罗多赫蒂科幻作家艾萨克阿西莫夫预计，如果世界人口继续呈指数增长，几千年后，我们将变成一个结实的人肉做的球以光速朝着外太空扩张。这个结论今人兴奋，但是有一个问题，那就是你在听下一场摇滚音乐会时可能遇到的问题：踩踏事故。听到“踩踏事故”这几个字时，你可能想象的是成群的人在四处乱跑，就像非洲大草原上的野生动物一样，但其实踩踏事故并非如此。事实上，真正危险的踩踏事故不是发生在人们跑起来的时候而是在他们根本动不了的时候。踩踏更确切的说法是撞击一般而言，更大的可能是因为疯狂而非惊恐，
13、这意味着一群人是朝向他们想要的东西移动，如果你被卡在里面，你将面临几个问题。首先是，缺乏信息素。在稠密的人群里，情况开始变得危险。在处理人群活动时，跟蚂蚁不同，我们天生不擅长处理这种情况。当蚂蚁排队行走时，一队蚂蚁里最前面的那只可以释放出信息素，来跟后面的蚂蚁沟通。如果前面的路被堵住了，这些信息素可以告诉后面的蚂蚁，要走别的路。你没有这些信息素。如果有人绊倒了，你没法像蚂蚁那样，告诉后面的人停下来。大体上看，缺乏群体沟通成了稠密的人群里一个严重的问题。什么样的人群算是稠密的呢？当谈到规模的时候，如果人数足够多，多到可以被称为一群，那么就稠密到可以杀死你了我们后面再谈这一点。更重要的因素是密度。
14、人群密度可以通过每 1 平方米内的人数来测量。1 平方米，大概有谋杀案现场警察在死者周身画的那个粉笔图那么大。在每一个设想中的粉笔图里容纳的人数，就是这群人的密度。如果只有 2 个人，就算是密集的人群可以行走，只是有些小摩擦；如果这个数字翻倍，那就叫作拥挤的人群会有很多小摩擦和推挤，但人们还是可以活动起来。1 平方米里有 6 个人的时候就危险了你总能到你旁边的人，移动变得几乎不可能。1 平方米里有 7 个人的时候，就像把 21 个人塞进了一部正常大小的电梯里。出了踩踏事故的人群，密度一般就是这样的。在这种密度下，人群的活动不再像人的活动了，更像液体的流动。由人构成的强大的波浪从后面往前推，随着
15、更多的人被卷进来以获得动量这种波浪可以让你的脚离开地面，把你带向他们走的方向。如果你身边的人倒下去了，那么将没有什么可以托住你，你也会倒下去，就像多米诺骨牌那样，旁边的人也会倒在你身上。如果你正好身处这样的人群通常是庆典、运动会或者音乐会从友好的碰撞到踩踏，这种转变可以发生得非常迅速，突然之间，你会意识到你无法举起胳膊，无法逃走，你只能任由人群摆布。倒下去自然很危险，即使没有倒下去，你也会有麻烦，如果你还站着，从两边卷过来的波浪也会穿过人群，将你钉在那里。人群里的力会升级，这种情况很快就会变得很危险。如果有四五个人推你，就像在拥挤的电梯里那样，会使你不舒服，但不算危险。在踩踏事故里，人们通常不
16、会以最大的力去推你，但是在上千人的人群中，这种力可以升级，给你的横膈膜以致命的打击。你需要将你的胸部扩张几厘米，才可以呼吸。幸运的是，你的横膈膜很强壮。一个健康的人，可以在 180 千克的重量压在他胸部的情况下，呼吸 2 天后才觉得累。不幸的是，在踩踏事故里，横膈膜可能会受到重压。踩踏事故过后，调查者发现能够承受上千千克的铁栅栏断成了两截。我们说过，每 1 平方米里有 7 个人的人群就足以致命，但是对整个人群来说，这只是一个平均数字。在踩踏的瞬间，你被杀死的地方，密度可能已经达到 1 平方米里有至少 10 个人，不可能在没有超强外力的情况下，让那么多人用那么大的力气推挤。就像把 28 个人塞进一部一般大小的电梯里一样推力之大，要么需要成千人从后面压过来，要么需要一台推土机。如果你被人群中两个不同方向过来的力卡住了，或者如果你摔倒了而 6 个或更多的人像多米诺骨牌一样倒在你身上，就像身处一部非常拥挤的电梯里，而一台推土机正在把人往里推，相当于有 450 千克或者更多的重量部压到你的横膈膜上，而你连呼吸一口气的力气都没有。在踩踏事故里，有 450 千克的重量压在你的胸口上，你会在 15 秒
