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1、(完整版)师说练习题及答案 1 师说巩固及拓展性练习 一、选择题（共 36 分，每题 3 分)1下列加点字读音正确的一项是（）A数罟（)）洿池（ku）阿谀奉承（y)师襄（xing）B跬步（gu)经传（zhun）以贻（wi）之 苌（chng)弘 C骐骥（q）句读（du）颁白(bn）老聃（dn)D驽马(n)郯子（tn）针砭（bin)无长(zhng）无少 2下列句中加点的字解释不正确的一项是（）A孰能无惑（谁，哪一个）其闻道也固先乎吾（本来）B彼童子之师(那些）夫庸知其年之先后生于吾乎（岂，哪)C余嘉其能行古道（赞赏）士大夫之族（类、辈）D作师说以贻之（赠送）是故无贵无贱(没有）3。下列加点词语的含
2、义与现在的用法分析正确的一组是：（）古之学者必有师.师者,所以传道授业解惑也 今之众人，其下圣人也亦远矣.小学而大遗，吾未见其明也 弟子不必不如师，师不必贤于弟子 吾从而师之 A全不相同 B和现在的用法相同 C全都相同 D和现在的用法相同 4.下列加点词语含义相同的一组是:()A师道之不传也久矣 B道之所存，师之所存也 六艺经传皆通习之 圣人无常师 C作师说以贻之 D其为惑也，终不解矣 贻笑大方 于其身也，则耻师焉,惑矣 (完整版)师说练习题及答案 2 5下列各组中加点的虚词用法完全相同的一项是（）A于其身也，则耻师焉则群聚而笑之 B师道之不传也久矣古之学者必有师 C乃不知有汉，无论魏晋今其智
3、乃反不能及 D小学而大遗人非生而知之者 6.下列各组句子中，“所以”的用法不同于其他三项的一项是（）A 师者,所以传道受业解惑也 B 所以兴怀，其致一也 C 圣人之所以为圣 D 此所以学者不可以不深思而慎取之也 7。下列句中“其的用法与例句相同的一项是（)例句：其闻道也固先乎吾 A其皆出于此乎 B吾未见其明也 C其可怪也欤 D授之书而习其句读 8.选出对下列 6 句中加点的“于”字意义判断正确的一项（)而耻学于师 其皆出于此乎 于其身也 师不必贤于弟子 不拘于时 学于余 A全相同 B各不相同 C只有相同 D只有相同 9.下列句中不含通假字的一项是（）A君子生非异也 B师者,所以传道受业解惑也
4、C斯天下之民至焉 D或师焉，或不焉 10。下列加点字的用法不同于其他三项的是（）A师道之不传也久矣 B巫医乐师百工之人，君子不齿 C是故圣益圣，愚益愚 D假舟楫者，非能水也 11。下列各句与例句句式特点相同的一项是（）例句：句读之不知，惑之不解(完整版)师说练习题及答案 3 A师者，所以传道受业解惑也 B大王来何操?C蚓无爪牙之利，筋骨之强 D不拘于时，学于余 12.选出下列说法不当的一项（)A韩愈是中唐散文家、诗人，字退之,以其祖籍,世称韩昌黎；以其官职，世称韩吏部；死后谥“文”，故又称韩文公。B韩愈与同时代的另一散文家白居易一起倡导了著名的古文运动，反对浮夸不实的文风,主张“惟陈言之务去,
5、倡导先秦古文言之有物的文风。C韩愈被苏轼誉为“文起八代之衰，又被明人列为“唐宋八大家”之首，其代表作除师说外，另有马说 祭十二郎文等。D韩愈借师说告诫学生李蟠，论述了从师学习的重要性,批判了士大夫耻学于师的陋习，表现了作者不顾世俗,独抒己见的斗争精神。二填空题（用课文原文回答下列问题）（22 分)13.老师的职能是什么?_，_；14.择师的标准是什么?_ ，_,_，;15.作者引述孔子的言行得出了什么结论？_,_，_,_ ,_ 。三翻译下列句子（共 6 分）16师者,所以传道受业解惑也。(3 分）_ 17。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?（3 分）_ 四课外阅读（一）阅读下列短文，完成后面
6、问题.(共 21 分,每题 3 分）(完整版)师说练习题及答案 4 答韦中立论师道书（节选）柳宗元 辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，不敢为人师。孟子称：“人之患在好为人师.”由魏晋氏以下，人益不事师.今之世,未闻有师.有，辄哗众笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学,作师说,因抗颜而为师。世果群怪聚骂,指目牵引(牵引，拉拉扯扯地纷纷议论)，而增与为言辞。愈以是得狂名。屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。仆往闻，蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南(来南，指唐永贞二年柳宗元被贬为永州司马而南来).二年冬，幸大雪逾岭（岭，五岭山脉，岭南一般不下雪）,被南越中数州。
7、数州之犬，皆苍黄吠噬狂走者累日，至无雪乃已。然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎?非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉?顾吠者犬耳.度今天下不吠者几人?而谁敢炫怪于群目,以召闹取怒乎？18下面加点字的意思与读音正确的是（）仆道不笃 被南越中数州 A、笃：深厚 d 被：同“披p B、笃：深厚 d 被：覆盖 bi C、笃:忠诚 d 被:覆盖 p D、笃:忠诚 d 被：同“披”bi 19与下列两句中加点的实词的用法全都相同的一组是（）群怪聚骂 指目牵引 A 素善留侯张良 非能水也 B 老吾老以及人之老 吾得兄事之 C 其可怪也欤 沛公军霸上 D 不耻相师 不耻相
8、师 20对下列句中词语的解释错误的一项是()A、犯笑侮 犯：触，这里是冒着、顶着的意思。B、因抗颜而为师 抗颜：指态度严正不屈。C、而增与为言辞 增与：诬加。(完整版)师说练习题及答案 5 D、余以为过言 过：责备，批评。21。“辱书云，欲相师在文中的正确意思是（）A、承蒙您来信说，希望能互相学习。B、您在一封令我感到羞愧的信里说，想拜我为老师。C、承蒙您来信说，想拜我为老师.D、您在一封令我感到羞愧的信里说，希望能互相学习。22下列句子在文中的正确意思是（）韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪。A、韩愈已经自己充当了蜀的太阳，而您又想让我充当越州的雪。B、韩愈既然自认为是蜀的太阳，而您
9、又想让我充当越州的雪。C、韩愈既然自认为是蜀的太阳，而我又想让自己充当越州的雪。D、韩愈已经自己充当了蜀的太阳，而我又想让自己充当越州的雪。23对文中“蜀犬吠日”“越犬吠雪”的比喻理解正确的一项是（)A、歌颂韩愈如蜀日一般永放光辉，并自喻自己的高洁品德。B、抨击诋毁韩愈和自己的士大夫之族耻于从师的不良风气。C、表露作者完全赞同和支持韩愈有关师道的主张和实践.D、说明自己被贬越州的处境，表达对世风日下的不满之情。24以下四句话中，不属于作者“不敢为人师的理由的一项是（）A、仆道不笃，业甚浅近。B、孟子称:“人之患在好为人师.”C、吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎?D、然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳。
10、（二）阅读三段关于文章创作的短文,回答后面的问题。(15 分）气，水也；言，浮物也。水大而物之浮者，大小毕浮.气之与言犹是也：气盛，则言之短长与声之高下者皆宜.(韩愈答李翊书）(完整版)师说练习题及答案 6 孔子曰：“言之无文,行而不远.”又曰：“辞达而已矣.”夫言止于达意，即疑若不文，是大不然。求物之妙，如系风捕影，能使是物了然于心者,盖千万人而不一遇也，而况能使了然于口与手者乎。是之谓辞迭。辞至于能达,则文不可胜用矣。（苏轼答谢民师书）且所谓文者,务为有补於世而已矣；所谓辞者,犹器之有刻镂绘画也.诚使巧且华，不必适用;诚使适用，亦不必巧且华。要之以适用为本，以刻镂绘画为之容而已.不适用，非
11、所以为器也，不为之容，其亦若是乎？否也。然容亦未可已也，勿先之其可也。（王安石上人书）25.翻译文中划线的三句话：（9 分）_。_。_.26。根据文意，回答下列问题:（6 分）韩、苏、王三人对于文章写作的观点有何共同之处？_，_.三人对观点的论证有何相似之处？_。五（附加题）诗歌鉴赏：阅读下面一首诗，回答后面的问题。(5 分）左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前.知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。27.这首诗在写法上有什么特点？表达了诗人怎样的心境？师说巩固及拓展性练习(完整版)师说练习题及答案 7 一、选择题（
12、共 36 分，每题 3 分）1下列加点字读音正确的一项是（C )A数罟（)）洿池（ku）阿谀奉承（y)师襄(xing)B跬步(gu）经传（zhun)以贻（wi）之 苌（chng）弘 C骐骥（q)句读（du）颁白（bn）老聃（dn)D驽马（n）郯子（tn)针砭(bin）无长（zhng）无少 2下列句中加点的字解释不正确的一项是(D )A孰能无惑（谁,哪一个）其闻道也固先乎吾（本来）B彼童子之师(那些）夫庸知其年之先后生于吾乎（岂，哪）C余嘉其能行古道（赞赏）士大夫之族（类、辈)D作师说以贻之（赠送)是故无贵无贱（没有）3.下列加点词语的含义与现在的用法分析正确的一组是:（A ）古之学者必有师。师
13、者，所以传道授业解惑也 今之众人，其下圣人也亦远矣。小学而大遗，吾未见其明也 弟子不必不如师,师不必贤于弟子 吾从而师之 A全不相同 B和现在的用法相同 C全都相同 D和现在的用法相同 4。下列加点词语含义相同的一组是：(B ）A师道之不传也久矣 B道之所存，师之所存也 六艺经传皆通习之 圣人无常师 C作师说以贻之 D其为惑也,终不解矣 贻笑大方 于其身也，则耻师焉，惑矣 5下列各组中加点的虚词用法完全相同的一项是（C ）(完整版)师说练习题及答案 8 A于其身也，则耻师焉则群聚而笑之 B师道之不传也久矣古之学者必有师 C乃不知有汉，无论魏晋今其智乃反不能及 D小学而大遗人非生而知之者 6.下
14、列各组句子中,“所以”的用法不同于其他三项的一项是（A ）A 师者，所以传道受业解惑也 B 所以兴怀，其致一也 C 圣人之所以为圣 D 此所以学者不可以不深思而慎取之也 7。下列句中“其”的用法与例句相同的一项是（B ）例句：其闻道也固先乎吾 A其皆出于此乎 B吾未见其明也 C其可怪也欤 D授之书而习其句读 9.选出对下列 6 句中加点的“于”字意义判断正确的一项（C ）而耻学于师 其皆出于此乎 于其身也 师不必贤于弟子 不拘于时 学于余 A全相同 B各不相同 C只有相同 D只有相同 9.下列句中不含通假字的一项是（C)A君子生非异也 B师者，所以传道受业解惑也 C斯天下之民至焉 D或师焉，或
15、不焉 10.下列加点字的用法不同于其他三项的是（C ）A师道之不传也久矣 B巫医乐师百工之人,君子不齿 C是故圣益圣,愚益愚 D假舟楫者,非能水也 11.下列各句与例句句式特点相同的一项是(B ）例句：句读之不知，惑之不解 A师者，所以传道受业解惑也 B大王来何操？(完整版)师说练习题及答案 9 C蚓无爪牙之利,筋骨之强 D不拘于时,学于余 12。选出下列说法不当的一项（B ）A韩愈是中唐散文家、诗人，字退之，以其祖籍,世称韩昌黎；以其官职，世称韩吏部；死后谥“文”，故又称韩文公。B韩愈与同时代的另一散文家白居易一起倡导了著名的古文运动，反对浮夸不实的文风,主张“惟陈言之务去”，倡导先秦古文言
16、之有物的文风。C韩愈被苏轼誉为“文起八代之衰”,又被明人列为“唐宋八大家”之首,其代表作除师说外,另有马说 祭十二郎文等.D韩愈借师说告诫学生李蟠，论述了从师学习的重要性,批判了士大夫耻学于师的陋习，表现了作者不顾世俗，独抒己见的斗争精神。二填空题（用课文原文回答下列问题)（22 分）13.老师的职能是什么?_，_;14。择师的标准是什么？_ ，_,_，；15。作者引述孔子的言行得出了什么结论？_，_，_，_ ，_ 。三翻译下列句子（共 6 分）16师者，所以传道受业解惑也。(3 分)_ 17.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎？（3 分）_ 四课外阅读（一）阅读下列短文，完成后面问题.(共 21 分,每题 3 分)答韦中立论师道书 （节选）柳宗元 辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，不敢为人师。(完整版)师说练习题及答案 10 孟子称：“人之患在好为人师。”由魏晋氏以下，人益不事师。今之世，未闻有师。有，辄哗众笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作师说,因抗颜而为师.世果群怪聚骂，指目牵引（牵引，拉拉扯扯地纷纷议论),而增与为言辞.愈以是得狂名.屈子赋曰：“邑犬群吠,
