《2023-2024学年湖南省郴州市汝城县部编版六年级下册期中考试语文试卷【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年湖南省郴州市汝城县部编版六年级下册期中考试语文试卷【含答案】（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 6 页汝城县汝城县 2024 年上学期期中教学质量监测年上学期期中教学质量监测六年级语文六年级语文注意事项：1本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共 6 页，有四道大题。共 32 道小题，满分 100 分。考试时间 90 分钟。2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。3考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。4考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、积累运用一、积累运用（一）选择题（一）选择题1下列词语中书写全部正确的一项是（）
2、A搅绊 截然不同B书藉 信手涂鸦C防御 栖身之处D蒸融 王候将相2下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A某地发生了一起警匪枪战事件，犯罪分子被当场击毙，真是死得其所。B法网恢恢，一旦犯了法，无论是谁，就算逃到天涯海角，也会被抓到。C我的百宝盒里有许多零七八碎的小玩意儿。D弟弟的恐龙玩具不见了，他在家里翻箱倒柜找了一下午也没找到。3下列诗词句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（）A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。B零落成泥碾作尘，只有香如故。C卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。D粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。4下列对诗词句涉及的节日解释错误的一项是（）A终日不成章，泣涕零如雨。（清明
3、节）B但愿人长久，千里共婵娟。（中秋节）C爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节）D去年元夜时，花市灯如昼。（元宵节）5下列与民风民俗不相关的一项是（）A离家三里远，别是一乡风。#QQABY0Kggmi4kN6giAgaU0Voy0gx8AXQ5yxmURYAe01C9llATCA=#试卷第 2 页，共 6 页B近水知鱼性，近山识鸟音。C百里不同风，千里不同俗。D秦岭山脉一条线，南吃大米北吃面。（二）快乐读书吧（二）快乐读书吧6 鲁滨逊漂流记是英国著名小说家（）晚年发表的海上冒险小说。A塞尔玛拉格洛芙B丹尼尔笛福C列夫托尔斯泰D马克吐温7 汤姆索亚历险记一书记叙了主人公冒险与成长的经历。同学们
4、在读书会中准备讨论这本书，从书中挑选出了四个重要情节，按事情发展顺序排列正确的一项是（）山洞迷路寻找洞口 返回山洞发现宝藏墓地试胆目睹杀人 离家出走当上“海盗”ABCD8 汤姆索亚历险记中，下列不是汤姆经历的事件是（）A被罚刷墙B法庭作证C鬼屋寻宝D智救寡妇9 鲁滨逊漂流记中，下列不是鲁滨逊在荒岛上经历的事情是（）A救老船长B经营种植园C木刻计时D医治疟疾10下列不属于骑鹅旅行记内容的是（）A鹤之舞表演大会B变成小人儿C建房定居D解救莫顿（三）判断题。（三）判断题。11 那个星期天将情感融入叙事，表现了“我”从失望到兴奋的心情变化。()12“喜获金牌”“勇夺第一”“摘得桂冠”这几个词语的意思都
5、是一样的。()13放学路上，遇到电视台采访，我们需要即兴发言。14在为骑鹅旅行记一书写梗概时，我们不能漏掉每个章节的每个内容，否则就不完整、不全面。()15“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍才一定会兴旺起来。”这个句子没有语病。()（四）句子练习。（四）句子练习。16洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；的时候，。（续写）17运用景物描写表达感情。李一明这次作文有了很大的进步，被老师当成范文展示，他走在回家的路上，。#QQABY0Kggmi4kN6giAgaU0Voy0gx8AXQ5yxmURYAe01C9ll
6、ATCA=#试卷第 3 页，共 6 页18仿照例句，用相同的修辞手法写一个句子。例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。二、综合性学习二、综合性学习19六（1）班开展主题为“英雄人物的先进事迹”读书交流活动，请你完成以下学习任务。（1）开展“英雄人物的先进事迹”读书交流活动后，李丽深受感动，以下是她写下的随感，请你根据拼音，联系语境把词语补充出来。人固有一死，或重于 ti shn()，或轻于鸿毛。在革命斗争年代，无数仁人志士为 ji fng()全中国，光荣 x shng()了。如李大钊面对 m gu()般 cn bo()的敌人，即使受了 k xng()也镇定自若，但最终被 p hi()
7、致死。我们现在的幸福生活来之不易，从现在起我将不再 dn g()时间，我要奋力前行。（2）李丽在“英雄人物的先进事迹”读书交流活动时，摘录了文天祥的名句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”请你将其正确、规范地抄写下来，注意行款整齐、布局合理。三、阅读理解三、阅读理解片段阅读。材料一：爷爷常常告诫我们“A_，B_”，所以要及时孝敬、陪伴父母；他还说“C_，D_”，虽然现在生活富裕了，但不可丢了节俭的好传统。虽然爷爷言辞犀利，但我们要懂得“E_，忠言逆耳利于行”的道理，我们一定要谨记爷爷的教诲的。材料二：做任何事情，都要早一步付出行动，请记住：“莫道君行早，F_。”长期相处，才能了解人的品性，俗
8、话所说的“G_，H_”就是这个道理。20根据所学内容将材料一和材料二补充完整。21联读两个片段，完成下面素材讨论。我发现这两个片段都讲到了一些道理，真有意思！道理是明镜，反映真实的自我；道理是航标，指引正确的航向；道理是阶梯，登上成功的高峰。当看到同学贪玩儿不学习，你会想用长歌行中的“，”来劝他珍惜时间，努力奋进。#QQABY0Kggmi4kN6giAgaU0Voy0gx8AXQ5yxmURYAe01C9llATCA=#试卷第 4 页，共 6 页（二）课内阅读。（二）课内阅读。课内阅读。十六年前的回忆（节选）1927 年 4 月 28 日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年
9、了。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话，他的神情非常安定，非常沉着，他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，低声对母亲说：“妈，昨天是 4 月 28日。”22课文按照时间顺序写了哪些事情？填一填。那年春天（局势严峻）4 月 6 日 十多天以后（父亲被审）4 月 28 日 23文中画“”的句子是对父亲
10、的 和 的描写。大难当头，父亲还能如此沉着冷静，那是因为 。24这是一篇悼念文，我们在全文朗读的情感基调应该是 25写好文章的开头和结尾很重要。这篇课文的开头和结尾在写法上 ，这样写的好处是 。（三）课外阅读。（三）课外阅读。课外阅读。小巷里燃起一盏灯那一年，因为父亲在城里上班，我由乡下学校转到了城里。学校夜自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层#QQABY0Kggmi4kN6giAgaU0Voy0gx8AXQ5yxmURYAe01C9llATCA=#试卷第 5 页，共 6 页青苔，我一
11、个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。我高一脚低一脚地走在小巷子里，突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿，像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上，风也是这么来来回回吹，为了壮胆，我独自哼起了山歌。前面一扇窗户突然拧亮了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说：孩子，快走，奶奶给你灯光。第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一望他们家那木质雕花的窗户，我
12、想，他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。几天后，我晚自习后回家，小巷子里有了灯光，我一看，呀，是老人把一盏灯泡挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。这一盏灯，就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午，我放学回家经过小巷，只见两个男人从老人房子里抬出一个人，快步冲出小巷子。一连两天晚上，小巷子里的灯没有再亮起。第三天中午，我看见小巷子里搭起了灵堂，照片上笑眯眯的老人，就是那位老奶奶呀，我满脸都是泪水。几天后，小巷子里的灯又亮了起来。从那团黄色的灯晕中，我总觉得，那一盏灯光有温暖，也有些孤独。我白天从小巷子里经过，那位老人依然躺在藤椅上，手里握着一杯热茶，笑眯眯
13、地望着我。我冲他点了点头，老人也点点头，似乎是向我示意快回家吃饭。初中毕业以后，因为父亲的工作调动，我又回到乡下中学读高中。三年后，当我捧着大学录取通知书回到小巷，想再拜访那位可敬的老人。然而，小巷依旧，木门却紧锁。多年后，昔日的那条小巷，早已是碧波盈盈的一片湖水了。然而，那条小巷子里的灯，依然在我的心里闪烁，它一直温暖地照着我，穿过黑漆漆的迷惘岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代。26作者在文中反复提到“一盏灯”，其用意是 。27短文中，作者的情感经历了什么样的变化？根据提示，完成下列填空。夜走小巷()为我点灯()老人去世()重回小巷()28请分析第自然段中两个加点词语在文中的含义。29有人说，第自
14、然段与文章主题并无多大关联，删去反而使文章显得更简洁明了，你#QQABY0Kggmi4kN6giAgaU0Voy0gx8AXQ5yxmURYAe01C9llATCA=#试卷第 6 页，共 6 页同意吗？结合短文说说你的理由。30在成长过程中，你一定有像老人这样为别人“点燃一盏灯”的经历，请你用简洁的语言写一写。四、习作表达四、习作表达31习作。在岁月的流转中，许多记忆如墙上日益斑驳迷离的图画，在脑海里渐渐模糊。但是，也总会有一些人、一些事，永远烙印在记忆深处。请以“记忆深处”为题，写一篇习作。注意内容具体，语句通顺，表达出真情实感。不少于 400 字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。#QQ
15、ABY0Kggmi4kN6giAgaU0Voy0gx8AXQ5yxmURYAe01C9llATCA=#答案第 1 页，共 9 页1C【详解】本题考查字形易错字。A搅绊搅拌；B书藉书籍；D王候将相王侯将相。故选。2A【详解】本题考查词语搭配。A“死得其所”意思指死得有价值,有意义。题干中用来形容“犯罪分子”词语搭配不当。故选 A。3C【详解】此题考查的是对诗句的理解。A 项：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”选自：竹石，作者郑板桥，原文：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。译文：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。诗人赞颂了
16、竹子的刚毅品格，诗中被描写的事物被赋予人的志向或者品格。B 项：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”出自宋代陆游的卜算子.咏梅，诗句的意思是：即使花片飘落被碾作尘泥，也依然有永久的芬芳留在人间。诗人赞颂了竹子的刚毅品格，诗中被描写的事物被赋予人的志向或者品格。C 项：“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”出自宋代苏轼的六月二十七日望湖楼醉书，诗句的意思是：译文乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。诗中被描写的事物没有被赋予人的志向或者品格。D 项：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自明代于谦的石灰吟，这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。诗中被描写的事物被赋予人的志向或者品格。4A【详解】本题考查诗词名句的理解。A“终日不成章，泣涕零如雨。”出自汉乐府迢迢牵牛星。全诗为：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。#QQABY0Kggmi4kN6giAgaU0Voy0g
