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1、试卷第 1 页，共 4 页2023-2024 学年度下学期学年度下学期三年级语文精准练习题（二）三年级语文精准练习题（二）第一部分：积累第一部分：积累运用运用1读拼音，写词语，注意书写规范、美观。2为下列加点的多音字选择正确的读音画“”。（1）他很爱运动，身材很匀称（chng chn），大家都称（chng chn）呼他为运动健将。（2）听到禁（jn jn）止他进去这句话，他情不自禁（jn jn）地皱起了眉头，慢慢撒（s s）开了手。四、积累词语。四、积累词语。3观察下面词语的特点，并仿照写两个例：源源不断（AABC）：例：无忧无虑（ABAB）：4除了守株待兔的寓言故事，我还积累了三个课外的寓言
2、故事：、5选择最恰当的词语，把序号写在括号内。A神气 B精神（1）运动会上，他穿着一身洁白干净的运动服，显得特别()，走在队伍的最前面，()十足。A倒影 B倒映（2）一排排柳树()在水中，那()十分漂亮。6注意例句中加点的字，照样子把句子补充完整。例：“哟，这里有一个盒子！”一个人惊讶地叫起来。“这次我终于成功啦！”小明 7例：他看到自己受伤的手，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“哎，这次怎么那么不小心呢！”他 ：“这道题应该还有更好的解答方法！”#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#试卷第 2 页，共 4 页选择正确答案的序号填
3、空。8下列加点词解释错误的一项是（）。A田中有株（树桩）B冀复得兔（希望）C兔走触株（离开）9“那个人捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净。”这是（）。A外貌描写B动作描写C语言描写10 南辕北辙中，那个去楚国的人（）。A能很快到楚国B不能到楚国11快乐读书吧：葡萄园里的珍宝中的“珍宝”是指（）。A葡萄B金币C勤劳的美德12按照下列内容写通知。4 月 11 日，学校少先队大队部通知三年级全体同学于 4 月 12 日下午 4 点到操场集合，练习广播体操。13大家读过很多课外寓言故事，让你印象最深刻的一个故事题目是：，这个故事告诉我们这样一个道理：。14口语交际。三（1）班举行了一场辩 论会，请将下
4、面的现场记录补充完整。议题：该不该实行班干部轮流制正方观点：应该实行班干部轮流制正方陈述：反方观点：不应该实行班干部轮流制反方陈述：我认为班干部不应该轮流担任，而应该由老师指定同学长期担任。因为 第二部分：阅读第二部分：阅读鉴赏鉴赏认真阅读下面短文，并能根据短文回答问题。#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#试卷第 3 页，共 4 页有一块石头在深山里寂寞地躺了很久，它有一个梦想：有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时，立刻招来同伴们的嘲笑：“瞧瞧，什么叫心比天高，这就是啊！”“真是异想天开！”这块石头不去
5、理会同伴们的闲言碎语，依旧怀抱理想等待时机。有一天，一个叫庄子的人路过这里，它知道这个人有非凡的智慧，就把自己的理想对庄子讲了，庄子说：“我可以帮你实现理想，但你必须先长成一座大山，这可是要吃不少苦的。”石头（）说：“我不怕吃苦。”于是石头拼命地吸取天地之灵气、自然之精华，承接雨露之惠泽，拼命生长，不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于长成了一座大山。于是，庄子招来大鹏以翼击山，天空乌云密布，雷电大作，一时间地动山摇，一声惊天动地的巨响之后，山炸开了，无数石头飞向天空，在飞的一刹（ch）那，石头开心地笑了，它终于体会到飞翔的快乐。但是，不一会儿它就从空中摔下来，仍变成当初的模样，仍落在原
6、来的地方。庄子问它：“你后悔吗？”“不，我一点儿也不后悔，我长成过一座山，而且我飞翔过！”石头（）说。15给短文加上一个恰当的题目：。16联系上下文理解第二自然段中“怀抱”一词在文中的意思是（）。A抱在怀里B心里存着C婴儿时期17文中石头说过两句话，在括号里填上恰当的提示语表示它当时说话的语气或者动作、神态等。18第自然段中“闲言碎语”具体指什么？在第自然段中找出相关句子用横线画出来。同伴们可能还会说什么呢？发挥想象写一句：。19最后一自然段中，石头为什么说自己一点儿也不后悔？20小石头有自己的梦想，我也有我的梦想，我的梦想是 。21这个故事告诉我们的道理有（）。（多选）A要有自己的远大理想。
7、B要不怕困难，敢于挑战和超越自己。C不要相信别人，自己想怎么样就怎么样。#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#试卷第 4 页，共 4 页第三部分：表达第三部分：表达交流交流22表达交流。仔细观察图画，认真想一想图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？再把这些连贯地写下来，介绍清楚。题目自拟。#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#答案第 1 页，共 6 页1【详解】本题考查拼写词语的能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要
8、写的词语，写完后再次检查拼写是否有误，书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确，本题“赏、傲、谦、懦、舞”笔画较复杂，易写错，需注意。2（1）chn chng（2）jn jn s【详解】本题考查多音字。（1）称：chng 叫；叫作。chn 适合；相当。chng 同“秤”，量轻重的器具。匀称（chn）：分布或配合得很均匀、合适，没有高低、大小或多少之别。比如我们说某人的身材很匀称，就是说他的身材各部分比例和谐，没有哪一部分显得特别突兀或不协调。称呼（chng）：用言语表示（名称、名称的叫法或对人的评价）。比如我们称呼某人为“先生”、“小姐”等，都是用言语来表示对这个人的尊敬或礼貌。（2）禁
9、：jn 明令取消；制止。jn 受得住；耐（用）。禁止（jn）：不许可；制止。比如，禁止吸烟、禁止进入等，都是表示不允许做某件事情。情不自禁（jn）：抑制不住；不由自主。比如，当我们看到非常感人的场景时，可能会情不自禁地流下眼泪，表示我们的感情已经超出了自己的控制。撒：s 放开；张开。s 把颗粒状的东西分散着扔出去；散布（东西）。撒开（s）：表示的是放开；张开。比如，撒开手就是放开手的意思，撒开腿跑就是放开腿快速奔跑的意思。3 头头是道 彬彬有礼 无边无际 无影无踪【详解】本题考查仿写词语。“源源不断”属于“AABC”式词语，即前两个字相同的四字词语，结合自己的日常积累，写出AABC 式词语，如
10、：息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印、蒸蒸日上、好好学习、滔滔江水、帘帘飞瀑、恋恋不舍、昏昏欲睡、天天向上。“无忧无虑”属于“ABAC”结构的四字词语，即第一个和第三个字相同的四字词语，结合自己的日常积累，写出 ABAC 式词语，如：自由自在、毛手毛脚、百发百中、一五一十、再三再四、非亲非故、十全十美、一心一意。#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#答案第 2 页，共 6 页4 亡羊补牢 叶公好龙 掩耳盗铃【详解】本题考查寓言故事的积累。结合自己的阅读经验，写出自己知道的寓言故事，比如自相矛盾 郑人买履 刻舟求
11、剑画蛇添足。5 B A B A【详解】本题考查选词填空。A“精神”通常用来形容人的整体状态，如活力、精力、心理状态等。它侧重于描述一个人的内在状态，比如是否饱满、焕发。B“神气”则更多用来形容人的神态、气质，表示某种威严、自信或得意的样子。它更侧重于外在的表现和给人的感觉。（1）在句子中，第一个空格前的“显得”通常用于描述外在表现或给人的感觉，所以“神气”更合适。第二个空格则需要强调他的自信和威严，所以“神气十足”更符合语境。A“倒映”是一个动词，指的是光线从一个物体上反射到另一个平面上，形成该物体的影子或映像。B“倒影”则是一个名词，用来描述物体在水面或其他平面上形成的影子或映像。（2）在句
12、子中，第一个空格需要一个动词来描述柳树在水中的情况，所以“倒映”更合适。第二个空格则需要一个名词来描述这个影子或映像，所以“倒影”更恰当。6兴奋地跳起来【详解】本题考查仿写句子。例句通过“惊讶地”“叫起来”这一详细的动作描写强调人物的情感，在这里我们要思考小明成功时可能的情感状态，选择合适的词语来补充句子。示例：这次我终于成功啦！”小明激动地欢呼起来。7眉头紧蹙，眼中闪烁着探索的光芒【详解】本题考查补充句子。观察例句，加点部分是对鹿的神态描写，在补充句子时，根据具体情境，补充他的神态即可。如：他皱着眉头，深思熟虑道：“这道题应该还有更好的解答方法！”8C【详解】本题考查字词解释。C兔走触株：兔
13、子奔跑时撞到树桩上。走：跑。故选 C。#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#答案第 3 页，共 6 页9B【详解】本题考查人物描写。这个句子中明确描述了“那个人”所进行的一系列动作：捧起、倒掉、清理。这些动作是连续的，并且直接描述了人物的行为。因此，根据这些动作的描述，我们可以判断这句话属于动作描写。故选 B。10B【详解】本题考查寓言故事。南辕北辙出自于战国策魏策四，刘向讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了，因此那个去楚国的人不能到楚国。故选 B。11C【详解】本题考查对文
14、章内容的理解。葡萄园里的珍宝通过讲述老农夫和他的三个儿子在葡萄园中的经历，告诉我们，真正的财富来自我们的辛勤劳动和不懈努力。所以，“珍宝”指的就是这种勤劳和付出的精神。故选 C。12【详解】本题考查写通知。通知的格式：标题：写在第一行正中。一般情况下只写“通知”二字。正文：正文一般由开头，主题和结尾构成。正文要写清时间、地点、人物及要做的事情。落款：分两行写在正文右下方，一行写署名，也就是发通知的人或部门。一行写日期，也就是发通知的时间。读题干，标题为“通知”，写在第一行正中。正文是“三年级全体同学于 4 月 12 日下午 4 点到#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0B
15、bQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#答案第 4 页，共 6 页操场集合，练习广播体操。落款：通知是少先队大队部发的，故署名是少先队大队部，日期是 4 月 11 日。13 掩耳盗铃 做人要诚实，不要自欺欺人【详解】本题考查寓言故事。学生根据阅读完成作答，写出一个寓言故事名字，并说出其寓意即可，答案不唯一。示例：南辕北辙，告诉我们：无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。14 我认为班干部应该由班上的同学轮流担任，因为这样可以让每个同学都有锻炼自己、提升能力的机会。很多同学没有当过班干部，缺乏经验，很难开展工作，而老师对同
16、学们的状况比较了解，能够选出合适的同学担任合适的职位。【详解】考查了口语交际能力，口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用，听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。结合题干写出对班级实行班干部轮流制支持或反对的理由。例如：正方：轮流担任班干部，能让每个同学都得到锻炼和成长。能调动所有同学的积极性，人人争做班级小主人。反方：应该由最合适的同学长期担任班干部，这样有利于班级管理稳定。15飞翔的石头 16B 17坚定地 自豪地 18“瞧瞧，什么叫心比天高，这就是啊！”“真是异想天开！”你怎么白日做梦啊，石头怎么可能飞上天空呢 19因为它虽然最终没能永久地飞翔，但它曾经实现了自己的梦想，体验了飞翔的快乐，成长为了一座大山，这都是它宝贵的人生经历。20我的梦想是成为一名优秀的医生，为人们解决病痛，为社会做出贡献。21AB【解析】15本题考查拟写标题。短文的中心内容是关
