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1、试卷第 1 页,共 4 页2023-2024 学年度下学期学年度下学期三年级语文精准练习题(二)三年级语文精准练习题(二)第一部分:积累第一部分:积累运用运用1读拼音,写词语,注意书写规范、美观。2为下列加点的多音字选择正确的读音画“”。(1)他很爱运动,身材很匀称(chng chn),大家都称(chng chn)呼他为运动健将。(2)听到禁(jn jn)止他进去这句话,他情不自禁(jn jn)地皱起了眉头,慢慢撒(s s)开了手。四、积累词语。四、积累词语。3观察下面词语的特点,并仿照写两个例:源源不断(AABC):例:无忧无虑(ABAB):4除了守株待兔的寓言故事,我还积累了三个课外的寓言
2、故事:、5选择最恰当的词语,把序号写在括号内。A神气 B精神(1)运动会上,他穿着一身洁白干净的运动服,显得特别(),走在队伍的最前面,()十足。A倒影 B倒映(2)一排排柳树()在水中,那()十分漂亮。6注意例句中加点的字,照样子把句子补充完整。例:“哟,这里有一个盒子!”一个人惊讶地叫起来。“这次我终于成功啦!”小明 7例:他看到自己受伤的手,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“哎,这次怎么那么不小心呢!”他 :“这道题应该还有更好的解答方法!”#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#试卷第 2 页,共 4 页选择正确答案的序号填
3、空。8下列加点词解释错误的一项是()。A田中有株(树桩)B冀复得兔(希望)C兔走触株(离开)9“那个人捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净。”这是()。A外貌描写B动作描写C语言描写10 南辕北辙中,那个去楚国的人()。A能很快到楚国B不能到楚国11快乐读书吧:葡萄园里的珍宝中的“珍宝”是指()。A葡萄B金币C勤劳的美德12按照下列内容写通知。4 月 11 日,学校少先队大队部通知三年级全体同学于 4 月 12 日下午 4 点到操场集合,练习广播体操。13大家读过很多课外寓言故事,让你印象最深刻的一个故事题目是:,这个故事告诉我们这样一个道理:。14口语交际。三(1)班举行了一场辩 论会,请将下
4、面的现场记录补充完整。议题:该不该实行班干部轮流制正方观点:应该实行班干部轮流制正方陈述:反方观点:不应该实行班干部轮流制反方陈述:我认为班干部不应该轮流担任,而应该由老师指定同学长期担任。因为 第二部分:阅读第二部分:阅读鉴赏鉴赏认真阅读下面短文,并能根据短文回答问题。#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#试卷第 3 页,共 4 页有一块石头在深山里寂寞地躺了很久,它有一个梦想:有一天能够像鸟儿一样飞上天空。当它把自己的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”这块石头不去
5、理会同伴们的闲言碎语,依旧怀抱理想等待时机。有一天,一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自己的理想对庄子讲了,庄子说:“我可以帮你实现理想,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头()说:“我不怕吃苦。”于是石头拼命地吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。于是,庄子招来大鹏以翼击山,天空乌云密布,雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响之后,山炸开了,无数石头飞向天空,在飞的一刹(ch)那,石头开心地笑了,它终于体会到飞翔的快乐。但是,不一会儿它就从空中摔下来,仍变成当初的模样,仍落在原
6、来的地方。庄子问它:“你后悔吗?”“不,我一点儿也不后悔,我长成过一座山,而且我飞翔过!”石头()说。15给短文加上一个恰当的题目:。16联系上下文理解第二自然段中“怀抱”一词在文中的意思是()。A抱在怀里B心里存着C婴儿时期17文中石头说过两句话,在括号里填上恰当的提示语表示它当时说话的语气或者动作、神态等。18第自然段中“闲言碎语”具体指什么?在第自然段中找出相关句子用横线画出来。同伴们可能还会说什么呢?发挥想象写一句:。19最后一自然段中,石头为什么说自己一点儿也不后悔?20小石头有自己的梦想,我也有我的梦想,我的梦想是 。21这个故事告诉我们的道理有()。(多选)A要有自己的远大理想。
7、B要不怕困难,敢于挑战和超越自己。C不要相信别人,自己想怎么样就怎么样。#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#试卷第 4 页,共 4 页第三部分:表达第三部分:表达交流交流22表达交流。仔细观察图画,认真想一想图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?可能说了哪些话?再把这些连贯地写下来,介绍清楚。题目自拟。#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#答案第 1 页,共 6 页1【详解】本题考查拼写词语的能力。解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要
8、写的词语,写完后再次检查拼写是否有误,书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整,规范,正确,本题“赏、傲、谦、懦、舞”笔画较复杂,易写错,需注意。2(1)chn chng(2)jn jn s【详解】本题考查多音字。(1)称:chng 叫;叫作。chn 适合;相当。chng 同“秤”,量轻重的器具。匀称(chn):分布或配合得很均匀、合适,没有高低、大小或多少之别。比如我们说某人的身材很匀称,就是说他的身材各部分比例和谐,没有哪一部分显得特别突兀或不协调。称呼(chng):用言语表示(名称、名称的叫法或对人的评价)。比如我们称呼某人为“先生”、“小姐”等,都是用言语来表示对这个人的尊敬或礼貌。(2)禁
9、:jn 明令取消;制止。jn 受得住;耐(用)。禁止(jn):不许可;制止。比如,禁止吸烟、禁止进入等,都是表示不允许做某件事情。情不自禁(jn):抑制不住;不由自主。比如,当我们看到非常感人的场景时,可能会情不自禁地流下眼泪,表示我们的感情已经超出了自己的控制。撒:s 放开;张开。s 把颗粒状的东西分散着扔出去;散布(东西)。撒开(s):表示的是放开;张开。比如,撒开手就是放开手的意思,撒开腿跑就是放开腿快速奔跑的意思。3 头头是道 彬彬有礼 无边无际 无影无踪【详解】本题考查仿写词语。“源源不断”属于“AABC”式词语,即前两个字相同的四字词语,结合自己的日常积累,写出AABC 式词语,如
10、:息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印、蒸蒸日上、好好学习、滔滔江水、帘帘飞瀑、恋恋不舍、昏昏欲睡、天天向上。“无忧无虑”属于“ABAC”结构的四字词语,即第一个和第三个字相同的四字词语,结合自己的日常积累,写出 ABAC 式词语,如:自由自在、毛手毛脚、百发百中、一五一十、再三再四、非亲非故、十全十美、一心一意。#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#答案第 2 页,共 6 页4 亡羊补牢 叶公好龙 掩耳盗铃【详解】本题考查寓言故事的积累。结合自己的阅读经验,写出自己知道的寓言故事,比如自相矛盾 郑人买履 刻舟求
11、剑画蛇添足。5 B A B A【详解】本题考查选词填空。A“精神”通常用来形容人的整体状态,如活力、精力、心理状态等。它侧重于描述一个人的内在状态,比如是否饱满、焕发。B“神气”则更多用来形容人的神态、气质,表示某种威严、自信或得意的样子。它更侧重于外在的表现和给人的感觉。(1)在句子中,第一个空格前的“显得”通常用于描述外在表现或给人的感觉,所以“神气”更合适。第二个空格则需要强调他的自信和威严,所以“神气十足”更符合语境。A“倒映”是一个动词,指的是光线从一个物体上反射到另一个平面上,形成该物体的影子或映像。B“倒影”则是一个名词,用来描述物体在水面或其他平面上形成的影子或映像。(2)在句
12、子中,第一个空格需要一个动词来描述柳树在水中的情况,所以“倒映”更合适。第二个空格则需要一个名词来描述这个影子或映像,所以“倒影”更恰当。6兴奋地跳起来【详解】本题考查仿写句子。例句通过“惊讶地”“叫起来”这一详细的动作描写强调人物的情感,在这里我们要思考小明成功时可能的情感状态,选择合适的词语来补充句子。示例:这次我终于成功啦!”小明激动地欢呼起来。7眉头紧蹙,眼中闪烁着探索的光芒【详解】本题考查补充句子。观察例句,加点部分是对鹿的神态描写,在补充句子时,根据具体情境,补充他的神态即可。如:他皱着眉头,深思熟虑道:“这道题应该还有更好的解答方法!”8C【详解】本题考查字词解释。C兔走触株:兔
13、子奔跑时撞到树桩上。走:跑。故选 C。#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0BbQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#答案第 3 页,共 6 页9B【详解】本题考查人物描写。这个句子中明确描述了“那个人”所进行的一系列动作:捧起、倒掉、清理。这些动作是连续的,并且直接描述了人物的行为。因此,根据这些动作的描述,我们可以判断这句话属于动作描写。故选 B。10B【详解】本题考查寓言故事。南辕北辙出自于战国策魏策四,刘向讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又不听别人的劝告,只能离楚国越来越远了,因此那个去楚国的人不能到楚国。故选 B。11C【详解】本题考查对文
14、章内容的理解。葡萄园里的珍宝通过讲述老农夫和他的三个儿子在葡萄园中的经历,告诉我们,真正的财富来自我们的辛勤劳动和不懈努力。所以,“珍宝”指的就是这种勤劳和付出的精神。故选 C。12【详解】本题考查写通知。通知的格式:标题:写在第一行正中。一般情况下只写“通知”二字。正文:正文一般由开头,主题和结尾构成。正文要写清时间、地点、人物及要做的事情。落款:分两行写在正文右下方,一行写署名,也就是发通知的人或部门。一行写日期,也就是发通知的时间。读题干,标题为“通知”,写在第一行正中。正文是“三年级全体同学于 4 月 12 日下午 4 点到#QQABD4O0imiw9I7wiRg6EQUiyQsR0B
15、bQZq5G1xYGag2GfklIDAA=#答案第 4 页,共 6 页操场集合,练习广播体操。落款:通知是少先队大队部发的,故署名是少先队大队部,日期是 4 月 11 日。13 掩耳盗铃 做人要诚实,不要自欺欺人【详解】本题考查寓言故事。学生根据阅读完成作答,写出一个寓言故事名字,并说出其寓意即可,答案不唯一。示例:南辕北辙,告诉我们:无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。14 我认为班干部应该由班上的同学轮流担任,因为这样可以让每个同学都有锻炼自己、提升能力的机会。很多同学没有当过班干部,缺乏经验,很难开展工作,而老师对同
16、学们的状况比较了解,能够选出合适的同学担任合适的职位。【详解】考查了口语交际能力,口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用,听话、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,分析问题和解决问题的能力,实际操作能力,创造能力等,在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来,才能切实提高口语表达能力。结合题干写出对班级实行班干部轮流制支持或反对的理由。例如:正方:轮流担任班干部,能让每个同学都得到锻炼和成长。能调动所有同学的积极性,人人争做班级小主人。反方:应该由最合适的同学长期担任班干部,这样有利于班级管理稳定。15飞翔的石头 16B 17坚定地 自豪地 18“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”你怎么白日做梦啊,石头怎么可能飞上天空呢 19因为它虽然最终没能永久地飞翔,但它曾经实现了自己的梦想,体验了飞翔的快乐,成长为了一座大山,这都是它宝贵的人生经历。20我的梦想是成为一名优秀的医生,为人们解决病痛,为社会做出贡献。21AB【解析】15本题考查拟写标题。短文的中心内容是关