2023-2024学年山东省潍坊市寒亭区部编版六年级下册期中考试语文试卷【含答案】

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1、试卷第 1 页,共 6 页2023-2024 学年第二学期期中学科素养调研卷学年第二学期期中学科素养调研卷六年级语文(六年级语文(90 分钟)分钟)激励语:同学们,听说你们经过这段时间的学习,又获取了许多知识。今天就来展示展示吧,相信你们一定行!第一部分 积累与运用一、根据语境,看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(一、根据语境,看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(14%)根据语境,看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。郑板桥一生为官清廉,公正 zh()法,爱护百姓。乾隆年间,郑板桥刚到潍县,就遇到了_的挑战。“事不 b()难”,眼 chu()着天灾像恶 m()一样把潍县百姓带进了

2、饥饿、恐怖和痛苦的深渊,郑板桥心急如 fn()。他立刻开仓赈灾,还广招远近饥民修城 zo()池,以工代赈,救民于水火。为了纪念他,潍坊现在设有郑板桥纪念馆,前来参观的人 lu()绎不绝。1读拼音,在括号里写汉字。2选择恰当的词语填到横线上。严格 严肃 严峻 严厉3学了竹石,我们还知道郑板桥是一个正直不屈的人,这首诗后两句是这样写的:“,。”4为下面句子中“含糊”选择恰当的解释。A不明确,不清晰 B不认真,马虎 C犹豫,胆怯(1)“难得糊涂”是郑板桥的传世名言,做人,可以难得糊涂,但做事他绝对不含糊。()(2)这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。()(3)要比就比,我绝不含糊。()二、选

3、择正确答案的序号填在括号里。(二、选择正确答案的序号填在括号里。(8%)5下列词语中字形有错误的一项是()A封侯 天赋 咽下 打搅 腹水难收B眨眼 肿胀 觉察 过时不候 防御C哀思 僻静 寂寞 凄冷 聊胜于无D遥控 毙命 寒气袭人 借贷 剔除6下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()#QQABJwC0jmgQoIzgiAh6AwHQjWox0BTQ7SxmVQaS6Q0Ld1lATAA=#试卷第 2 页,共 6 页A在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问)B我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。(比喻)C花生仁脱了它的红外套,

4、这是不消说的事。(拟人)D有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(排比)7下列句子中画线词语使用不正确的一项是()A几十名便衣警察一拥而入,迅速抓捕了涉嫌诈骗的所有嫌疑人。B来自五湖四海的游客欣赏到了今日的黄山云海奇观。C凡是机构臃肿,人浮于事的单位,都应精兵简政,以节约行政开支。D这伙歹徒终于被依法制裁了,他们完全是死得其所。8将下面短语依次填入语段中的横线上,最恰当的项是()没有理想的人,他的生活如同,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生活如同,颠颠簸簸,没有方向。没有理想的人,他的生活如同,昏昏暗暗,没有光明。漫漫的黑夜 无舵的航船 可怕的

5、迷宫 荒凉的戈壁ABCD三、词句段运用(三、词句段运用(14%)9体会例句中加点部分的特点,照样子,根据提示将句子补充完整。例:他大吼了一声,大山都抖了三抖。(1)马上就要上台演讲了,菲菲 。(描写紧张的心情)(2)他奋力向前跑去,。(表现跑的速度快)10日积月累。(1)在古诗中徜徉,我们感受其景。如李贺诗中“,”描绘的寂寥、冷峻的边疆之地;如王建笔下“,”描绘的寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图。(2)六年的小学生活转瞬即逝,我们不禁像朱自清先生在 匆匆 一文中那样扪心自问:“我留着些什么痕迹呢?”回想六年的成长历程,我明白了要珍惜时间,就如长歌行中所说:“,。”也懂得了“,一字值千金”的道理:面

6、对别人的意见和批评时,我谨记“,。”#QQABJwC0jmgQoIzgiAh6AwHQjWox0BTQ7SxmVQaS6Q0Ld1lATAA=#试卷第 3 页,共 6 页四、综合实践(四、综合实践(4%)11请你参加以“读外国名著,看广阔人生”为主题的读书活动,并完成下面的任务。(1)在书签上用一句精练的话写出你对某部外国名著的评价,如“骑鹅旅行记是献给世界儿童最好的礼物”。(2)从下面两个话题中任选一个,发表自己的看法。A 鲁滨逊漂流记翻译成中文时,有人曾经建议取名为荒岛求生,你认为哪个名字更好?为什么?B 爱的教育又名一名意大利小学生的日记,你认为哪个名字更好?为什么?我选择话题()(填序

7、号),我的看法是:第二部分 阅读与理解五、文言文阅读(五、文言文阅读(8%)文言文阅读。刮骨去毒羽/尝为/流矢所中,贯/其左臂,后/创虽愈,每至/阴雨,骨/常疼痛。医曰:“矢镞/有毒,毒/入于骨,当/破臂作创,刮骨/去毒,然后/此患/乃除耳。”羽/便伸臂/令医劈之。时/羽适请/诸将饮食相对,臂血/流离,盈于/盘器,而/羽/割炙饮酒,言笑/自若。选自三国志蜀志注释羽:关羽。三国时蜀国的大将。为:被。流矢:没有确定目标的箭。贯:穿透。创:创口,创伤。适:刚好,正好,恰好。流离:(鲜血)淋漓。炙(zh):烤肉。12关羽的左臂阴雨天经常疼痛,是因为(用原文回答)。13解释下列加点的字词。(1)羽尝为流

8、矢所中()(2)盈于盘器()14说说加点字所指代的内容。(1)贯其左臂()(2)羽便伸臂令医劈之()15从“而羽割炙饮酒,言笑自若”中,你感觉关羽是一个什么样的人?#QQABJwC0jmgQoIzgiAh6AwHQjWox0BTQ7SxmVQaS6Q0Ld1lATAA=#试卷第 4 页,共 6 页 六、非连续性文本阅读。(六、非连续性文本阅读。(5 分)分)非连续性文本阅读。某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读,完成练习。调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物读物卡通漫画小说及其他文学作品科学知识读物综合性报纸占总人数比

9、例45%31%19%5%16分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两点)17读完上面的表格,关于阅读,请你给下列对象提一些建议。对教师,你会建议:对学生,你会建议:18如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加哪些项目?请写出两项:、。七、现代文阅读(七、现代文阅读(17%)现代文阅读。街心花园里布满了象棋摊,爱好者们有的正悠然地下着棋,有的则围在旁边观看。一位卷发青年已经静静地看了很长时间。一串清脆的自行车铃声打破了宁静的氛围,正在下棋的人们皱起了眉头,只见一个小伙东瞧瞧,西看看,信步走到一个棋摊旁,嘴里念叨着:“大老李,你的马不行了,我给你支一招怎么样?”说着就要去抓棋子

10、,一旁的卷发青年直起身来,诧异地看着小伙。大老李生气地拨开小伙的手,说:“你别捣乱行不行?”小伙嬉笑着说:“我是常胜将军,你不信我?”大老李有些恼怒,使劲瞪了他一眼。一会儿,别的棋摊上又响起了小伙的声音:“出车呀!”“快架炮!”“你这招不行”许多棋手不由相视苦笑。观棋的卷发青年悄悄问大老李:“这小伙是什么人?”大老李放下棋子说:“前面#QQABJwC0jmgQoIzgiAh6AwHQjWox0BTQ7SxmVQaS6Q0Ld1lATAA=#试卷第 5 页,共 6 页一家厂里的工人,他棋下得是好,可整天指手画脚,看不起人,大家都不愿意和他下。”正说着,那小伙又转了回来,找到大老李,嘴里仍旧念念有

11、词。卷发青年小声对小伙说:“我们看棋的还是别说话吧。”小伙一愣,上下打量了青年一番,说:“嗬,口气不小!”说罢,硬要拉他下一盘,卷发青年忙摆摆手,连连推辞。那小伙却自顾自摆好了棋,等待着卷发青年应战,人们看到这一幕,都聚拢过来,期待的目光似乎在说:“下一盘吧。”卷发青年被人连推带摁坐了下去。也不知道卷发青年是怎样出招的,几个回合后,那小伙虽说兵将齐全,却难以动弹了,几乎每动一子就会被对方吃掉,豆大的汗珠挂满小伙的脑门,四周安静极了。片刻之后,小伙像泄了气的皮球,低声说:“我输了!您是专业棋手吧?”卷发青年轻声说:“学过两年。”半年后,一个偶然的机会,小伙在电视中观看全国象棋大赛时,惊讶地发现在

12、冠军争夺赛中,坐在棋盘一头的就是那个劝他“看棋别说话”的卷发青年。19给短文加个恰当的题目 。20用简洁的语言概括文章的主要内容。21 第自然段“一旁的卷发青年直起身来,诧异地看着小伙”一句中卷发青年“诧异”的原因是()A想知道小伙会如何支招B不理解小伙为什么这样做C惊叹于小伙高超的棋艺D气恼于小伙打断自己观棋22以下选项与短文内容不相符的一项是()A人生处处有我师。B观棋不语真君子,把酒言多是小人C奉劝人行方便事,得饶人处且饶人。D强中更有强中手,莫向人前满自夸。23卷发青年给你留下了怎样的印象?结合短文,至少说明两点理由。24本学期你一定诵读积累了不少课外经典,请选择正确的序号填在线上。(

13、1),月下穿针拜九霄。(2)半盏屠苏犹未举,。(3)落红不是无情物,。(4),人生看得几清明?(5),工夫深处独心知。#QQABJwC0jmgQoIzgiAh6AwHQjWox0BTQ7SxmVQaS6Q0Ld1lATAA=#试卷第 6 页,共 6 页A六十余年妄学诗 B化作春泥更护花 C惆怅东栏一株雪D家人竟喜开妆镜 E灯前小草写桃符第三部分 表达与交流八、习作表达(八、习作表达(30%)25习作。记录家乡的风俗:你的家乡在衣食住行、婚嫁寿诞或节日习俗等方面,有哪些风俗?这些风俗引发了你怎样的情思感悟?请你写一写,题目自拟。要求:1选取一个你熟悉的家乡风俗,写出你对它的了解、感受。行文要有真

14、情实感。2最好写出家乡风俗习惯蕴含的文化内涵。#QQABJwC0jmgQoIzgiAh6AwHQjWox0BTQ7SxmVQaS6Q0Ld1lATAA=#答案第 1 页,共 8 页1执 避 瞅 魔 焚 凿 络 2严峻 3 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 4 B A C【解析】1本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“执、避、魔、焚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2本题主要考查选词填空。严格:在遵守制度或掌握标准时认真不放松。严肃:(神情

15、、气氛等)使人感到敬畏的。严峻:形容形势或问题非常严重。严厉:严肃而厉害。结合语境,隆年间,郑板桥刚到潍县,就遇到了高强度的挑战,故选“严峻”。3本题主要考查对古诗的默写。出自郑板桥的竹石,全诗为:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。书写时注意“磨、坚、劲、南”的正确写法。4本题主要考查对多义词的掌握。(1)句意:“难得糊涂”是郑板桥的传世名言,做人,可以难得糊涂,但做事他绝对不马虎。含糊:不认真,马虎。故选 B。(2)句意:这一次不知道为什么,父亲竟这样不明确地回答我。含糊:不明确,不清晰。故选 A。(3)句意:要比就比,我绝不犹豫。含糊:犹豫,胆怯。故选 C。5

16、A【详解】本题考查字形易错字。A腹水难收覆水难收。故选 A。6B【详解】本题考查修辞手法。B句子“我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。”缺少本体与喻体,没有#QQABJwC0jmgQoIzgiAh6AwHQjWox0BTQ7SxmVQaS6Q0Ld1lATAA=#答案第 2 页,共 8 页比喻的修辞手法。故选 B。7D【详解】本题考查词语搭配。D 死得其所:意思指死得有价值,有意义。这句子中描述“这伙歹徒终于被依法制裁了”与“死得其所”搭配不当。可改成“罪有应得”。故选 D。8C【详解】本题考查的是补充句子。要求所补写的句子内容贴切、语意连贯,应注意前后照应和衔接,要求句子条理清晰。本题中“冷冷清清,没有活力”与“荒凉的戈壁”相对应。“颠颠簸簸,没有方向”与“无舵的航船”相对应。“昏昏暗暗,没有光明”与“漫漫的黑夜”相对应。故选 C。9 心跳得仿佛要从胸膛里跳出来 仿佛一阵风从人们身边掠过【详解】本题考查补充句子。结合例句可知,带点的词语使用了夸张的手法来强调吼的声大。这种写法的好处是,通过具体的、夸张的对比,使得描述更加生动、形象。(1)本句要描写的是“紧张的心情”。对

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