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1、试卷第 1 页，共 4 页海城市海城市 20232024 学年度第二学期学年度第二学期一年级语文期中监测试卷一年级语文期中监测试卷考试时间：考试时间：60 分钟分钟 满分：满分：100 分分一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。1读拼音，写词语。二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。2比一比，再组词。国()主()情()因()住()请()伙()呼()讲()秋()听()许()三、补全下列词语。三、补全下列词语。3补全下列词语。()回()地 ()物复苏 ()柳绿()清()秀 冰()融化 泉()叮咚百()齐放 百()争鸣 奇()异草四、照样子，组字。四、照样子，组字。4照样子，组字。#QQABRw
2、wkhmDQwgzhiAg6AwXajSiR0FRQ7Qxulxae6E0LdxlATAA=#试卷第 2 页，共 4 页 五、选字填空。（只填序号）五、选字填空。（只填序号）5选字填空。（只填序号）（1）小鸟()着远处飞去。（2）弯弯的月亮()小船。（3）大()有一对大大的耳朵。（4）小朋友们()一起做游戏。（5）出门前我和爸妈说()见。六、换部首变新字，再组词。六、换部首变新字，再组词。6换部首变新字，再组词。例：清（氵）+（忄）（情）（情况）地()+()()()伙()+()()()畔()+()()()洋()+()()()何()+()()()块()+()()()七、把下列诗句与相应的题目连起
3、来。七、把下列诗句与相应的题目连起来。7把下列诗句与相应的题目连起来。#QQABRwwkhmDQwgzhiAg6AwXajSiR0FRQ7Qxulxae6E0LdxlATAA=#试卷第 3 页，共 4 页只在此山中，云深不知处。静夜思举头望明月，低头思故乡。寻隐者不遇桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。春晓夜来风雨声，花落知多少。赠汪伦八、快乐阅读。八、快乐阅读。阅读。爱护花木春天到了，眷姑娘向大地播撒下绿色的种子，柳树抽出了新的枝条，在春风的吹拂下，随风摆动，亭亭玉立，好似一位美丽的少女，向人们诉说眷天的到来。小芳和小明一起到公园里去玩。小明看到挂满了嫩绿的新叶的枝条，随着风儿来回飘荡，很美丽，
4、就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小明听了很惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。”8这篇短文共有()个自然段。9从短文中找出一对意思相反的词语，写在下面。()()10读短文，回答问题。短文写发生在 和 之间的事情。短文中 折了柳枝，告诉他要爱护花木，他惭愧地说：“。”11小朋友们，你觉得小芳做得对不对？遇到损害花木的情况，你会怎么做呢？请写下来，不会写的字可以用拼音代替。九、看图写话。（不会写的字用拼音代替）九、看图写话。（不会写的字用拼音代替）12看图写话。（不会写的字用拼音代替）下面图中
5、的小朋友在干什么？写一写。#QQABRwwkhmDQwgzhiAg6AwXajSiR0FRQ7Qxulxae6E0LdxlATAA=#试卷第 4 页，共 4 页#QQABRwwkhmDQwgzhiAg6AwXajSiR0FRQ7Qxulxae6E0LdxlATAA=#答案第 1 页，共 5 页1【详解】本题考查看拼音写汉字。解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时注意“国”“雪”“思”“晚”“春”“兴”的正确写法。书写时要注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确、美观。2 国王 主人 情况 因为 住处
6、请来 伙伴 呼叫 讲话 中秋 听见 许多【详解】本题考查形近字组词。“国”字可以组词：国家、祖国、英国、中国、国有、国产等；“因”字可以组词：因为、因此、因而等；“主”字可以组词：主人、主家、主食、主事等；“住”字可以组词：住下、居住、住处、住所等；“情”字可以组词：情况、情景、事情等；“请”字可以组词：请客、请求、请示、请教等；“伙”字可以组词：伙伴、小伙、家伙等；“秋”字可以组词：秋天、秋景、秋季、深秋等；“呼”字可以组词：呼叫、呼唤、呼出、气呼呼等；“听”字可以组词：听说、听话、听到、听过、倾听等；“讲”字可以组词：讲课、讲话、讲师、听讲等；“许”字可以组词：许多、允许、许可等。3 春
7、大 万 花红 山 水 雪 水 花 鸟 花【详解】本题考查补全词语。春回大地：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。#QQABRwwkhmDQwgzhiAg6AwXajSiR0FRQ7Qxulxae6E0LdxlATAA=#答案第 2 页，共 5 页万物复苏：春回大地，天气变暖了，树绿了，草青了，各种小动物都苏醒过来了。形容到处生机勃勃，一派欣欣 向荣的景象。花红柳绿：形容春天花木繁茂艳丽的景色。山清水秀：形容山水风景优美。也说山明水秀。冰雪融化：意思是比喻万物重新充满生机、生机勃勃的场面。泉水叮咚：形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。百花齐放：各种花一起开放。百鸟争鸣：千百
8、种鸟一起鸣唱。奇花异草：奇异的花草。4清 河 江 叫 吃 呼说 许 请 林 树 样 啃 时 晚【详解】本题考查构成新的汉字。“氵”字旁一般与水有关，这样的字有：江、河、湖、海、池、溪、流“口”字旁一般与嘴巴有关，这样的字有：叫、唱、啼、喊、嗓、啸、喝“讠”字旁一般与说话有关，这样的字有：说、语、诉、诗、论、话“木”字旁一般与植物有关，这样的字有：树、林、植、枝、柳、杨、柏、松“日”字旁一般与太阳有关，这样的字有：日、星、晴、晶5 【详解】本题考查的是选字填空。向：方向。象：哺乳动物，是陆地上现存最大的动物，耳朵大，鼻子长圆筒形，能蜷曲，多有一对长大的门牙伸出口外，全身的毛很稀疏，皮很厚，吃嫩叶
9、和野菜等。生活于我国云南南部、印度、非洲等热带地方。像：好像。（1）小鸟朝着着远处飞去。选“向”，故选。（2）弯弯的月亮好像小船。选“像”，故选。（3）大象有一对大大的耳朵。选“象”，故选。在：表示人或事物。再：表示已经重复的动作用“又”，表示将要重复的动作用“再”（4）小朋友们在一起做游戏。选“在”，故选。#QQABRwwkhmDQwgzhiAg6AwXajSiR0FRQ7Qxulxae6E0LdxlATAA=#答案第 3 页，共 5 页（5）出门前我和爸妈说再见。选“再”，故选。6 土 亻 他 他们 亻 禾 秋 秋天 田 亻 伴 伙伴 氵 木 样 样子 亻 氵 河 河水 土 忄 快 快乐【
10、详解】本题考查换部首变新字，再组词。“地”“土”再加上“氵”变成了“池”，可组词：池塘、水池、池子等；“伙”“亻”再加上“宀”变成了“灾”，可组词：灾难、灾害、受灾等；“畔”“田”再加上“月”变成了“胖”，可组词：胖子、胖乎乎、胖妞等；“洋”“氵”再加上“木”变成了“样”，可组词：同样、样子、样式等；“何”“亻”再加上“艹”变成了“苛”，可组词：苛刻、苛求等；“块”“土”再加上“讠”变成了“诀”，可组词：口诀、秘诀、诀窍等。7【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。“只在此山中，云深不知处”出自唐代贾岛的寻隐者不遇，意思是：只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。“举头望明月，低头思
11、故乡”出自唐代诗人李白的静夜思，意思是：我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”出自唐代李白的赠汪伦，意思是：即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我时依依惜别之情的深厚。“夜来风雨声，花落知多少”出自唐朝诗人孟浩然的春晓，意思是：昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少。8二#2 9 爱护 损害 10 小芳 小明 小明 小芳 以后我再也不乱折花木了 11小芳做得很对。遇到损害花木的情况，我们应上前阻止并告诉他们应该保护花草树木。【解析】8本题考查数自然段。自然段都是相对独立的，明显的标志是每个自然段的开头都重新
12、起一行，而且空两格。找到#QQABRwwkhmDQwgzhiAg6AwXajSiR0FRQ7Qxulxae6E0LdxlATAA=#答案第 4 页，共 5 页了空两格，也就找到了一个自然段的标志。根据段前空格为一小节，可知本文共有 2 个自然段。9本题考查反义词。反义词是指两个词在意义上是相反或相对的。它们在语言中扮演着重要的角色，通过对比来揭示事物之间的矛盾或对立。第段“我们要爱护它，不能损害它。”在这个句子中，“爱护”和“损害”是一对反义词。这两个词分别表达了对待事物的不同态度和行为：“爱护”意味着要关心、保护某人或某物，避免其受到伤害或破坏，是一种积极的行为表现。“损害”则是指对某人或某
13、物的健康、利益、权利等方面造成伤害或损失，是一种消极的行为表现。10本题考查短文内容的概括理解。从第段“小芳和小明一起到公园里去玩。”可知，本文写发生在小芳和小明之间的事情。从第段“小明看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。小明听了很惭愧地说：以后我再也不乱摘花木了。”可知小明折柳枝，小芳劝说他。小明惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了”。11本题考查语言表达能力。爱护花木是我们每个人的责任，我们应该从自己做起，从小事做起，共同营造一个绿色和谐的生活环境。我认为小芳的做法是正确的。她意
14、识到了保护环境和公共财物的重要性，及时制止了小明的行为，并通过教育让小明认识到自己的错误。这种行为体现了对自然的尊重和对他人劳动成果的爱护。如：如果生活中我也遇到损害花木的情况，应该立即上前制止，并向其解释这样做的后果和对环境的破坏。通过耐心地教育和引导，让对方明白爱护花木的重要性，以及每个人在环境保护中的责任。如果个人力量不足以制止损害行为，或者对方不听劝阻，应及时向公园管理人员或其他相关部门报告，请求协助处理。12例文：星期天的下午，小军来到爷爷家的后院里看望爷爷养的两只小兔子。小军提了满满一筐的菜叶给小兔子吃，他蹲在小兔子的面前，一手拿起菜叶喂给小兔子。两只小兔子好像知道小军是来喂食的，
15、高兴地跑向菜叶就大口大口地吃了起来。看着吃菜叶的小兔子，小军高兴地笑了。#QQABRwwkhmDQwgzhiAg6AwXajSiR0FRQ7Qxulxae6E0LdxlATAA=#答案第 5 页，共 5 页【详解】本题考查看图写话的能力。看图写话的五大技巧：1、仔细推敲写话要求找出要素；2、对比前后图画的不同之处；3、从图中场面及人物加以推测；4、按顺序观察才能表达有序；5、发挥合理想象丰富语言。仔细观察图片可知，图片上画了一个小男孩和两只小兔子，小男孩正蹲下来拿着菜叶给小兔子喂食，小兔子吃着菜叶。想象一下小兔子吃菜叶时有什么表现，小男孩看到兔子吃菜叶会做些什么、说些什么等等。将自己想到的写下来，注意语句通顺合理。#QQABRwwkhmDQwgzhiAg6AwXajSiR0FRQ7Qxulxae6E0LdxlATAA=#
