2023-2024学年河北省邢台市威县第三小学部编版五年级下册期中考试语文试卷[答案]

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1、试卷第 1 页,共 5 页五年级语文第二阶段质量评价(五年级语文第二阶段质量评价(14 单元)单元)注意事项注意事项1.答题前,先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。答题前,先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。2.在规定位置贴好条形码。在规定位置贴好条形码。3.一律用黑色签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。一律用黑色签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。4.要在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。要在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。5.保持卷面清洁

2、,不要折叠、不要破损。保持卷面清洁,不要折叠、不要破损。6.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。第一部分第一部分 基础知识基础知识1根据语境,写字词。(1)毛主席之所以支持儿子到农村,朝鲜战场,是因为他不想让儿子搞 。(2)爷爷的 不小了,整日在菜园里忙个不停,的脸上经常洋溢着幸福的微笑。选择题。选择题。2下列各项中,加点字注音全部正确的一项是()A割草(g)燕园(yn)蓟北(j)B玷污(din)石碣(ji)威吓(h)C干虬(qi)布幔(wn)堪称(kn)D肋骨(li)彼此(b)澄澈(dng)3下列各项中,词语书写有误的一项是()A樱桃 妒忌 沧白B探听 寻思

3、施行C拴着 审视 眷恋D调度 耻笑 颤抖#QQABSwCghmg4kByxyIA6M0X2ywmx0AZQZSxG1xYC6Q3LNhtIHBA=#试卷第 2 页,共 5 页4下列的句子中,加点词语运用不恰当的一项是()A纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场的北侧。B诸葛亮用兵神机妙算,不愧是卓越的军事家。C获奖的消息传来,我们一个个喜不自胜,奔走相告。D爷爷很喜爱园艺,经常一个人在后院种花,并力倦神疲。5“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。”这句话描写的是三国演义中的一个人物。根据你的阅读经验,这个人物是()A关羽B刘备C张飞D赵云6“儿了活着不能见

4、,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。这一句运用了什么描写方法?()A动作描写B外貌描写C语言描写D心理描写句子加工厂。句子加工厂。7你留我在家里歇,肯定半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我。(改为反问句)8甲骨文是我国古代唯一的一种文字。修改病句:9焦急等待他皱着眉,在站台上不停地走来走去,一会儿踮脚望望远处,一会儿看看手腕上的手表,嘴里还念着什么。(体会人物的内心再照样子写一写。)欣喜若狂 10口语交际。在清贫一文中,我们了解了方志敏艰苦朴素的生活方式。但在日常生活中我们经常会看到有的同学把刚吃了两口的食物扔掉,把不喜欢的文具随手丢掉。他们总说现在大家的生活水平提高了,朴素、节俭的生活作风早

5、就过时了。你认同这种说法吗?为什么?11日积月累。(1)青山处处埋忠骨一文主要通过对人物 、神态、心理的描写,表现了毛主席常人的情感和 的胸怀。(2)这学期,我们学习的景阳冈选自 ,作者是 ;猴王出世选自 ,作者是 ;红楼春趣选自 ,作者是 ;草船借箭是根据 写的 改写的。(3)说起小区的张大爷,那可是 名(鸣)声在外,三里五乡没人不知道这位热心#QQABSwCghmg4kByxyIA6M0X2ywmx0AZQZSxG1xYC6Q3LNhtIHBA=#试卷第 3 页,共 5 页肠的老张头。(4)从军行的作者是 代诗人 。诗中的“,”两句描绘了边塞的辽阔景象。(5)四时田园杂兴(其三十一)的作者

6、是 代诗人 ;诗句“,”描写了孩童不懂得耕织,学着大人种瓜的情景。第二部分第二部分 阅读理解阅读理解下列材料都是央视节目中国汉字听写大会热播后引发的相关言论,阅读后回答问题。材料一:小廖是一名“90 后”大学生,在营销策划公司工作,拼文案、写策划成为她的家常便饭。“写文案的时候,想写得高大上一点,但是常常找不到理想的词,最后只好用通俗的语言代替,却削弱了我要的那种表达效果。”她说。据调查,此现象较为普遍。(选自人民日报海外版,有删改)材料二:“键盘打字取代了手写。拼音输入法让字形模糊化,不需记忆字形就能打字交流,导致手生。目前高校“失写症现象很严重,学生们用电子笔记、拷贝课件、手机拍照等方式取

7、代了传统的手写笔记,考试时的潦草字迹和连篇错字,常令老师们叫苦不迭。”(摘自武汉大学文学院教授王统尚讲话)材料三:“中国汉字听写大会”同期举办的网络活动“全民焐热冰封汉字行动”,吸引了上亿人参与。对此,中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为,“中国汉字听写大会”作为一个契机能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍。他建议从古文观止读起,阅读一些在汉语发展史上作出过重大贡献的作家的作品,以丰富语言知识储备。12依据材料,说说当下民众在汉字运用与书写上的现状。13依据材料,说说出现如此现状的主要原因。14请结合材料,探究举办“中国汉字听写大会”这一活动的根本目的。草船借箭(节选)这时候大雾漫天,江

8、上的人面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃#QQABSwCghmg4kByxyIA6M0X2ywmx0AZQZSxG1xYC6Q3LNhtIHBA=#试卷第 4 页,共 5 页吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,

9、箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。15诸葛亮远在“大雾漫天”的时候去取箭,是为了 ,“把船掉过来,船头朝东,船尾朝西”是为了 ,“一字摆开”是为了 ,“一边擂鼓,一边呐喊”是为了 。16诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问,这说明诸葛亮掌握了曹操 的性格,也说明了他对事情的结果已经 。17有人说曹操不敢派兵迎战,是因为他这个人太胆小了,你怎么看?决定成功的位置在备受瞩目的最强大脑第三季国际赛上,德国队以 1:2 的比分落后于中国队。为了打个漂亮的翻身仗,德国队长西蒙邀请到了被誉为“脑力大帝”的约翰尼斯马劳。与马劳对战的是中国队长李威。由于两人实力相

10、当,难分伯仲,致使比分连续追平。当比分达到 5:5 平时,主持人当场指出,谁先拿到 7 分就获胜。李威很清楚,马劳答题的准确率非常高,自己想要赢他,唯一的方法就是拿到抢答权。但是,马劳的速度也很快,时刻处于“备战”状态。怎样才能更快一点呢?李威忽地想到:马劳的手放在按键旁边,我的手只有放在按键上,更接近按键,才能比他更快。于是,他将自己的右手食指直接放在了按键上。当大屏幕再次出现图像时,李威迅速有了答案,他立即摁下了按键,与此同时,马劳的手指刚刚接触到按键,只比李威迟了 0.1 秒,李威得到了抢答权,并成功得到了一分,以 6:5 的比分领先于马劳,拿到了这局比赛的赛点。紧接着,李威又先按下了抢

11、答键,率先得到了 7 分,取得了胜利。大家都为李威欢呼。而李威却说道:“虽然我赢了,但我并不认为我的准确度和实力比马劳先生强,这是事实。我只不过让自己的手放在了最佳的位置上,在按键速度上赢了而已。”所以,有时候,你站的位置或把事情放在心里的位置,也决定你能否成功。#QQABSwCghmg4kByxyIA6M0X2ywmx0AZQZSxG1xYC6Q3LNhtIHBA=#试卷第 5 页,共 5 页18第 1 自然段中加点词的意思是()A好看,美观B出色19对画线句子的理解不正确的一项是()A这是一个设问句。B画线句子是对李威的心理活动的描写。C画线句子表现了李威善于思考的特点。D画线句子写出了李

12、威之所以成功是因为他爱耍小聪明。20李威能够战胜马劳是因为 。21最后一个自然段在全文中起着 的作用。22联系短文并结合生活实际,谈谈你对最后一个自然段的理解。23习作芳草地。最近你读了哪些好的文章或书籍?你一定想把读后的感受分享给大家吧!今天,就请写一篇读后感。可以先介绍文章或书籍的主要内容,再重点介绍你印象深刻的部分,最后选择一两处写自己的感想。可以联系自己的阅读积累和生活经验,也可以引用原文中的个别语句。自拟题目。#QQABSwCghmg4kByxyIA6M0X2ywmx0AZQZSxG1xYC6Q3LNhtIHBA=#QQABSwCghmg4kByxyIA6M0X2ywmx0AZQZS

13、xG1xYC6Q3LNhtIHBA=#答案第 1 页,共 9 页1(1)(2)【详解】本题考查看拼音写汉字。要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。(1)本题“锻”“特”“殊”的笔画较复杂,易写错,需注意。(2)本题“龄”“慈”的笔画较复杂,易写错,需注意。2B【详解】本题考查字音的掌握。A燕园(yn)yn;C布幔(wn)mn;D澄澈(dng)chng。故选 B。3A【详解】本题考查错别字辨析。A沧白苍白。故选 A。4D【详解】本题考查词语的理解和运用。力倦神疲:指肉体和精神都很疲乏。D结合句子“爷爷很喜爱园艺,经常一个

14、人在后院种花,并力倦神疲。”可知爷爷对园艺是热爱的,并且经常是一个人在后院里种花,爷爷也应该是对园艺特别爱好,并且沉浸在其中,而不是肉体和精神都很疲乏,这是相互矛盾的。故选 D。5A【详解】本题考查经典名著的理解。#QQABSwCghmg4kByxyIA6M0X2ywmx0AZQZSxG1xYC6Q3LNhtIHBA=#答案第 2 页,共 9 页结合名著三国演义中第一回中“身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。”可知,这句话是描写关羽。故选 A。6D【详解】本题考查描写手法。通过

15、“毛主席想”可知,这是毛主席的心理活动,属于心理描写。故选 D。7你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?【详解】本题考查陈述句改反问句。方法:将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”,无“不”加“不”;在句中恰当的位置添加的反问语气词(怎、怎么、怎能、难道、何尝等);在句末加疑问助词(呢、吗等),句号改为问号;最后看句子是否通顺,适当做些调整,但不能改动太大,影响原句意思。本句可把“肯定”改为“难道不是”,把句号改为“吗?”。本句改为:你留我在家里歇,难道不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我吗?8甲骨文是我国古代的一种文字。【详解】本题

16、考查修改病句。本句前后矛盾,不合逻辑。“唯一”和“一种”矛盾,古代还有其他的文字,删除“唯一”,改为:甲骨文是我国古代的一种文字。9她眉开眼笑,手里拿着大学录取通知书,几乎在颤抖,仔细读着上面的每一个文字,手不断摸索着这盼望已久的通知书。【详解】本题考查仿写句子。欣喜若狂:高兴得像发了狂一样。形容高兴到了极点。分析例句通过神态、动作等人物描写方法,表现人物“欣喜若狂”的心情。例如:当得知我们班获得校运动会团体冠军时,我和同学们都高兴得一蹦三尺高,欢呼着,相拥着,激动,喜悦的心情溢于言表。10不认同。朴素、节俭的生活作风是我们的宝贵财富。虽然现在我们的生活水平提高了,但是这种作风依然不能丢,我们应该继承和发扬它。白居易曾说过:“天育物有时,地生财有限。”如果我们一味地奢侈浪费,再丰裕的资源也有耗尽的一天。#QQABSwCghmg4kByxyIA6M0X2ywmx0AZQZSxG1xYC6Q3LNhtIHBA=#答案第 3 页,共 9 页【详解】本题考查语言表达能力。题目中人物的做法都是不可取的,在日常生活中我们要学会节约,针对题干中的观点,表达自己对这种说法的不认同,可结合保护资源得重要

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