云南省昆明市东川区明月中学2023-2024学年七年级5月月考语文试题【答案】

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1、试卷第 1 页,共 9 页云南省昆明市东川区明月中学云南省昆明市东川区明月中学 2023-2024 学年七年级下学期学年七年级下学期 5 月月考语文试卷月月考语文试卷(本试卷共四个大题,(本试卷共四个大题,26 个小题,共个小题,共 8 页;考试用时页;考试用时 150 分钟,满分分钟,满分 100 分)分)一、积累与运用(一、积累与运用(1-5 题,每题题,每题 2 分,第分,第 6 题题 6 分,共分,共 16 分)分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A元勋(xn)喷薄(bo)虔诚(qin)锋芒毕露(l)B钦差(qn)酝酿(ning)不辍(chu)审时度势(d)C磐石(pn)热

2、忱(chn)恪守(g)不折不挠(no)D殷切(yn)商酌(zhu)积淀(din)同舟共济(j)2下列词语书写完全正确的一项是()A嶙峋 歉纠 褪色 花团锦族B鲜红 缅怀 丰润 信手拈来C掂量 惊愕 云宵 富丽堂皇D妩媚 拾掇 恍忽 风云变换3下列句子中加点词语使用有误的一项是()A“港版国安法”将为香港保持长期繁荣稳定奠定坚实的基石。B今年是脱贫攻坚决战决胜之年,我们要瞄准突出问题,精准施策。C看着他那极其夸张的滑稽表演,观众们都忍俊不禁地哄堂大笑起来。D学海无涯,艺无止境。习艺要有精益求精的精神,方能成为名家大师。4下列句子中没有语病的一项是()A我们阅读优美的散文,可以培训审美情趣。B春节

3、假期结束后,图书馆逐步恢复对市民开放。C通过桂林市民积极参与创城的活动,使我深受感动。D父母能否监督孩子学习是在线教育效果不佳的原因。5小明来到管渡的滇派内画艺术研究中心,工作人员向她介绍作画工具制作特色。你认为排序最恰当的是()滇派内画的作画工具制作极具特色。传统笔杆用的是铁丝,而滇派内画选用的是金竹,。,。#QQABA0YghmgQhhygiAg6UQGqjUox0BRQ74xmVRaW6k0aNwtADCA=#试卷第 2 页,共 9 页都更适合在狭小的瓶内创作用这样的金竹制作的画笔,无论从弧度,还是韧性上在有弧度的笔头上,用丝线绑上较柔软的毛,方可制成新鲜的金竹晒一年半左右,可以保持一定

4、的水分,弯曲后能回到原处另外,笔头的制作也十分讲究ABCD6名篇名句默写。(1)商女不知亡国恨,。(杜牧泊秦淮)(2),壮士十年归。(木兰诗)(3)游山西村中蕴含哲理的句子是:,。(4)望岳一诗中表现了诗人不怕困难,敢于攀登人生顶峰的雄心和气概的句子是:,。二、综合性学习(二、综合性学习(712 题,共题,共 12 分)分)(一)学习与探究(一)学习与探究(4 分)分)7“亲子教育”的概念源于国外,近来受到中国社会的广泛关注。请探究图文材料并回答问题:“亲”只限于“父母”好吗?“亲子教育”的年龄范围从 06 岁扩展到 018 岁是否更加合理?材料一亲子教育一般是指 06 岁之间施行的一种早期教

5、育,是以亲缘关系为主要基础,以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能、培养个性为目标,以不断提高新生人口的素质为宗旨的一种特殊形态的教育。材料二调研显示,如果一生的幸福是 100 分,那么有 50 分取决于他 06 岁所受到的教育。后面的生涯决定他剩下 50%的幸福。材料三领导,不可能做一辈子;父母,却一定是终身制。父母不能下岗,不能请假,不能退休,不能辞职。#QQABA0YghmgQhhygiAg6UQGqjUox0BRQ74xmVRaW6k0aNwtADCA=#试卷第 3 页,共 9 页(摘编自人格的社会心理发展 百度百科等)(二)名著阅读(二)名著阅读(4 分)分)8 同学小丽绘制了 海底两万里

6、情节结构图,其中有几处内容缺漏。请你在图中处任选一个,帮她完善结构图。9阅读下面名著中的语段,回答问题。他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤,小的时候在树下睡觉被驴啃了一口。这段文字中的“他”是 (主人公),出自作品是 。(三)临写与鉴赏(三)临写与鉴赏(4 分)分)10请仔细观察下面的字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。#QQABA0YghmgQhhygiAg6UQGqjUox0BRQ74xmVRaW6k0aN

7、wtADCA=#试卷第 4 页,共 9 页11下面选项中对大观楼长联书法特点评价正确的一项是()A纵任奔逸,赴速急就,书写省略点画细节,以概貌约形体,变形夸张其势。B字形扁方,沉着刚劲,横长而直短,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。C字形修长,笔画向下引伸,线条匀称,粗细划一,具有纯净简约的美感。D用笔肥厚,内含筋骨,劲健洒脱,笔力雄强圆厚,丰泽厚实,气势庄严雄浑。三、阅读(三、阅读(1325 题,共题,共 32 分)分)(一)(一)(4 分)分)12阅读下面这首诗,然后回答问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(1)“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

8、”让你想象到了一幅怎样的画面?#QQABA0YghmgQhhygiAg6UQGqjUox0BRQ74xmVRaW6k0aNwtADCA=#试卷第 5 页,共 9 页(2)“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”表现了诗人怎样的思想感情?(二)(二)(10 分)分)阅读下面两个语段,完成下面小题。(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙以军中多务,权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复下阿蒙!蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(乙

9、)初,权谓蒙及蒋饮曰:“卿今并当涂掌事,宜学问以自开益。”蒙曰:“在军中常苦多务,恐不容复读书。”权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤少时历诗 书 礼记 左传 国语,惟不读易。至统事以来,省三史,诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,宁当不为乎?宜急读孙子六韬 左传 国语及三史。孔子言:终日不食,终夜不寝以思,无益,不如学也。光武当兵马之务,手不释卷,孟德自谓老而好学,卿何独不自勉励邪?”蒙始就学。笃志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜,过蒙言议,常欲受屈,肃拊蒙背曰:“吾谓大弟但有武略耳,至于今者,学识英博,非复吴下阿蒙。”蒙曰:“士别

10、三日,即更刮目相待”密为三策。肃敬受之,秘而不宣。权常叹曰:“人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也”13下列句中加点词语意思相同的一项是()A孰若孤?徐公不若君之美也B即更刮目相待 莫说相公痴,更有痴似相公者C在军中常苦多务 必先苦其心志D自以为大有所益 益慕圣贤之道14下列句中加点词语意义与用法不同的一项是()A蒙辞以军中多务 以钱覆其口。B蒙乃始就学 乃重修重阳楼C结友而别 成礼而去D盖不可及也 盖以诱敌15用现代汉语翻译文中画线句子。#QQABA0YghmgQhhygiAg6UQGqjUox0BRQ74xmVRaW6k0aNwtADCA=#试卷第 6 页,共 9 页(1)但当涉猎,见往事

11、耳。(2)学必得之,宁当不为乎?16 如果从文中选择一人加入你的微信读书群,你会选择谁?请结合两个语段概括说明理由(至少两条)。(三)(三)(10 分)分)阅读下面的文章,完成下面小题。说和做记闻一多先生言行片段臧克家“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在 30 年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他

12、要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930 年到 1932 年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了,

13、做出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部校补赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,#QQABA0YghmgQhhygiAg6UQGqjUox0BRQ74xmVRaW6k0aNwtADCA=#试卷第 7 页,共 9 页只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,

14、叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。1944 年 10 月 12 日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”他“说”了。说得

15、真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高标。17下面对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A本文记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”、“做”了不“说”的特点和作为革命家方面“说”了就“做”的特点,赞扬闻一多先生的崇高品格和革命精神。B本文精于剪裁,详细叙述了闻一多先生研究唐诗、写作楚辞

16、校补和古典新义,表现了闻一多先生作为学者方面治学的刻苦、一丝不苟的严谨态度。C本文的语言生动形象,精炼含蓄,富于感情和音乐美。如使用成语或仿成语结构、对句的形式,结构整齐,读起来朗朗上口,铿锵有力,富于音乐美。D本文表达上的一大特点是夹叙夹议。如文章后半部分把叙述和议论结合起来写,表现了闻一多先生言行一致,以生命为代价求民主反独裁的高尚人格。18文段中作者选取了哪几件事来表现“作为革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一#QQABA0YghmgQhhygiAg6UQGqjUox0BRQ74xmVRaW6k0aNwtADCA=#试卷第 8 页,共 9 页致?19请结合文段分析第段画线句运用了哪些描写?体现了闻一多先生什么精神?20分析“他,是口的巨人。他,是行的高标”的含意,以及这句话在全文中的作用是什么?(四)(四)(9 分)分)阅读下面文字,完成下面小题。落叶是疲倦的蝴蝶夕阳老去,西风渐紧。叶落了,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己的沉睡是为了新的醒来。落叶有落叶的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉

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