2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县人教版五年级下册期末测试数学试卷(C卷)[答案]

上传人:精品****大师 文档编号:566506594 上传时间:2024-07-16 格式:PDF 页数:22 大小:757.68KB
返回 下载 相关 举报
2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县人教版五年级下册期末测试数学试卷(C卷)[答案]_第1页
第1页 / 共22页
2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县人教版五年级下册期末测试数学试卷(C卷)[答案]_第2页
第2页 / 共22页
2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县人教版五年级下册期末测试数学试卷(C卷)[答案]_第3页
第3页 / 共22页
2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县人教版五年级下册期末测试数学试卷(C卷)[答案]_第4页
第4页 / 共22页
2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县人教版五年级下册期末测试数学试卷(C卷)[答案]_第5页
第5页 / 共22页
亲,该文档总共22页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县人教版五年级下册期末测试数学试卷(C卷)[答案]》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年甘肃省金昌市永昌县人教版五年级下册期末测试数学试卷(C卷)[答案](22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、试卷第 1 页,共 6 页一、仔细辨析我能判。(对的打一、仔细辨析我能判。(对的打“”,错的打,错的打“”,8 分。)分。)1自然数中除了质数就是合数。()220 的因数只有 5 个。()3真分数都小于 1,假分数都大于或等于 1。()4因为15210,所以15与210的大小相等,分数单位也相同。()5整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用。()6两个数的最小公倍数,是这两个数的最大公因数的倍数。()7折线统计图可以直观地呈现数据的多少,条形统计图能清楚地看到数据的变化趋势。()8给添上 1 个同样的小正方体,要保证从上面看到的图形不变,有 4 种不同的摆法。()二、合理选择我能行。(将正

2、确答案的序号填在括号里,二、合理选择我能行。(将正确答案的序号填在括号里,8 分。)分。)9下面的分数中,()不是最简分数。A59B1312C3451D989910下面四组数中,()都是 3 和 5 的倍数。A15、30、60B15、30、35C30、40、50D15、45、9511若151a1a1a(a 为非 0 自然数),则 a()。A5B10C15D2012如图,长方形 ABCD 要旋转到长方形 AEFM 的位置,那么长方形 ABCD 应()。A绕点 N 顺时针旋转 90B绕点 A 顺时针旋转 90#QQABL0AklmAwoI6gyQB6Aw0gyQiR0AQS7YxuVUaCa08b

3、NntATAA=#试卷第 2 页,共 6 页C绕点 A 逆时针旋转 90D绕点 E 顺时针旋转 9013将如图的展开图折成一个正方体,这个正方体相对面上的两个数字之和最大是()。A6B9C10D1114有 26 瓶水,其中 25 瓶质量相同,另有 1 瓶是盐水,比其他的水略重一些。假如用天平称,至少称()次能保证找出这瓶盐水。A2B3C4D515欢欢将一个分数减去34错算成加上34,结果得3120,正确的计算结果应是()。A2310B45C15D12016一个长 50cm、宽 40cm、高 30cm 的长方体玻璃缸内盛有水,放入一个体积是 2.4dm3的石块(石块完全浸没,且水未溢出),玻璃缸

4、里的水面将会上升()cm。A1.2B1.6C2D12三、细心读题我能填。(三、细心读题我能填。(18、20 题各题各 3 分,分,19 题题 2 分,其余每空分,其余每空 1 分,共分,共 23分。)分。)177 个115组成(),1 里面有 18 个1()。181435的分子和分母的最大公因数是(),将这个分数化成最简分数是()。19在括号填上合适的数。5927()570mL()L()dm37612()1()()1.7m3()dm320在括号里填上“”“”或“”。2.17()115 6(7812)()6781235()56 1310710()1(310710)21在括号里填上适当的数,使等式

5、成立。3512()()35 21798151798(217()()#QQABL0AklmAwoI6gyQB6Aw0gyQiR0AQS7YxuVUaCa08bNntATAA=#试卷第 3 页,共 6 页(81113)(31123)(811()()()()()()2224 的因数中,既是偶数,又是质数的是 ,既是奇数,又是质数的是 ,既是偶数,又是合数的是 。23春光无限好,经典伴我行。2023 年 5 月 19 日起,某市实验小学经典诵读活动在多功能厅拉开帷幕。参加这次活动的人数是一个三位数,从左往右数,第一个数字是最小的质数,第二个数字是 6 的最小倍数,第三个数字是最小的自然数。参加这次活动

6、的一共有()人。24五年级参加夏令营的同学分组做游戏,无论 10 人一组,还是 8 人一组,都正好分完,参加这次夏令营的五年级同学至少有()人。25据调查,我国儿童每天大约用14的时间学习,18的时间用餐,剩下的时间参加文体活动和睡眠。参加文体活动和睡眠的时间占全天时间的()()。26一个应急小队接到紧急任务,队长需要尽快将任务通知到 29 名队员。任务必须一对一进行传达,每分钟通知 1 人,要想尽快通知完,至少需要()分钟。27 一个无盖的正方体水箱,棱长 3 分米,制作这个水箱至少用了()平方分米的铁皮。28如图是由 6 个棱长 1 厘米的小正方体拼成的。它从()面看到的是(填“前”“左”

7、“上”),这个几何体的体积是()立方厘米。29一个长方体水缸,它的长和宽都是 6dm,高是 5dm,水深 3.5dm。把一块棱长 4dm 的正方体铁块竖直放入水缸内,水缸里的水会溢出()L。四、看清要求我会做。四、看清要求我会做。30按要求画图。画出梯形 A 绕点 M 按顺时针方向旋转 90后的图形,画出梯形 A 绕点 M 按逆时针方向旋转 90后的图形。#QQABL0AklmAwoI6gyQB6Aw0gyQiR0AQS7YxuVUaCa08bNntATAA=#试卷第 4 页,共 6 页31下面是郎阅书店 6 月 15 日两种图书销售量统计表。日期1 日2 日3 日4 日5 日文学类/本200

8、300350450550社科类/本150200350400200(1)请你根据表中的数据,绘制复式折线统计图。(2)()日,郎阅书店文学类和社科类图书的销售量相差最大,相差()本。(3)从统计图中可以看出,()类图书的销售量呈上升趋势。(4)郎阅书店 6 月 2 日的社科类图书销售量是文学类图书的()()。五、认真细心我来算。五、认真细心我来算。32直接写出得数。1515 7616 1415 13121320320 2323 11112 1511033解下列方程。x27514 x1623 x781#QQABL0AklmAwoI6gyQB6Aw0gyQiR0AQS7YxuVUaCa08bNntA

9、TAA=#试卷第 5 页,共 6 页34计算,能简算的要简算。271357 713256133523(1214)1124233435计算下面立体图形的体积。36如图是一个棱长为 10 分米的打正方体和一个棱长为 8 分米的小正方体叠在一起形成的立体图形,求这个立体图形的表面积。六、实际应用我会解。六、实际应用我会解。37下表是三位同学的投篮情况。姓名投篮总次数投中次数投中次数占次数的几分之几李明108赵强86刘冬冬97先填表,再比一比谁投得最准?38琪琪画了一个等边三角形,每边长35分米。她画的等边三角形的周长是多少分米?39娟娟调查了全班同学在妈妈生日时送给妈妈的礼物:15的同学送鲜花,38

10、的同学送自己画的画,1740的同学送的是自制贺卡。送自己画的画和送自制贺卡的共比送鲜花的多占全班同学的几分之几?40一根蜡烛第一次烧掉全长的15,第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几?#QQABL0AklmAwoI6gyQB6Aw0gyQiR0AQS7YxuVUaCa08bNntATAA=#试卷第 6 页,共 6 页41为了喜迎“六一儿童节”,不断丰富孩子们的动手实践能力,5 月 30 日,民二小学开展“创意无限捏出精彩”的捏橡皮泥活动。君君参加这次活动时,将一个棱长是 8 厘米的正方体橡皮泥改捏成一个长 10 厘米、宽 4 厘米的长方体作为自己作品的底座。(1)捏成的这个长方体

11、底座的高是多少厘米?(2)君君的作品快要完成时,她决定将长方体底座的各个面涂成红色,需要涂色的面积是多少平方厘米?42一个长方体玻璃缸从里面量长是 10 厘米,宽是 8 厘米,高是 15 厘米。将玻璃缸装满水后,现将一个体积为 480 立方厘米的大玻璃球放入缸中,然后将其取出,再放入一个小玻璃球,此时水面的高度为 13 厘米,求小玻璃球的体积。#QQABL0AklmAwoI6gyQB6Aw0gyQiR0AQS7YxuVUaCa08bNntATAA=#答案第 1 页,共 16 页1【分析】用来表示物体个数的 0,1,2,3,4都叫自然数。除了 1 和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了

12、 1 和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。举例说明即可。【详解】1 是自然数,1 既不是质数也不是合数,所以原题说法错误。故答案为:【点睛】关键是理解质数、合数的分类标准,注意特殊数字。2【分析】列乘法算式找因数,按照从小到大的顺序,一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式,乘法算式中的两个因数就是这个数的因数,据此找出 20 的所有因数即可。【详解】201202104520 的因数有 1、2、4、5、10、20,共 6 个,所以原题说法错误。故答案为:3【分析】真分数的分子小于分母,分数值小于 1;假分数的分子大于或等于分母,分数值大于等于 1;据此解答。【详解】分析可知,真分数的分数值

13、一定比 1 小,如:12120.5,34340.75;假分数的分数值可能大于 1,也可能等于 1,如:32321.5,771。故答案为:【点睛】掌握真分数和假分数的意义是解答题目的关键。4【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。判断一个分数的分数单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一。分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0 除外),分数的大小不变。【详解】15的分数单位是15,它有 1 个这样的分数单位,210的分数单位是110,它有 2 个这样的分数单位。15210,15与210的大小相等,但分数单位不相同,原题说法错误。故答案为:5#QQ

14、ABL0AklmAwoI6gyQB6Aw0gyQiR0AQS7YxuVUaCa08bNntATAA=#答案第 2 页,共 16 页【详解】整数加法的交换律、结合律对分数、小数加法的推广,整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用,据此判断。故答案为:6【分析】两个数的最小公倍数,是其中任何一个数的倍数,最大公因数能整除这两个数中的任何一个数,所以两个数的最小公倍数,是这两个数的最大公因数的倍数;由此判断即可。【详解】因为两个数的最小公倍数,是其中任何一个数的倍数,最大公因数能整除这两个数中的任何一个数,所以两个数的最小公倍数,是这两个数的最大公因数的倍数;故答案为:。【点睛】解答此题应根据几个

15、数的最大公因数和最小公倍数的之间的关系进行解答。7【分析】根据条形统计图、折线统计图的特点进行解答。条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此解答即可。【详解】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况。例如:反映书店内各种书籍的销售情况,可以用条形统计图;反映一个月内某地的温度变化情况,应用折线统计图。所以原题说法错误。故答案为:8【分析】要保证从上面看到的图形不变,小正方体可以放在下层任意一个小正方体的上面。据此判断。【详解】给添上 1 个同样

16、的小正方体,要保证从上面看到的图形不变,即可以添加在 4个小正方体上的任意一个位置。则有 4 种不同的摆法。故答案为:9C【分析】分子、分母只有公因数 1 的分数叫做最简分数或者说分子和分母是互质数的分数,叫做最简分数,据此选择即可。#QQABL0AklmAwoI6gyQB6Aw0gyQiR0AQS7YxuVUaCa08bNntATAA=#答案第 3 页,共 16 页【详解】A5 和 9 是互质数,所以59是最简分数,不符合题意;B13 和 12 是互质数,所以1312是最简分数,不符合题意;C345134 1751 1723,因此3451的分子和分母都有公因数 17,不是最简分数,符合题意;D98 和 99 是互质数,所以9899是最简分数,不符合题意;故答案为:C10A【分析】既是 3 的倍数又是 5 的倍数的特征:个位上的数字是 0 或 5,各个数位上的数字的和是 3 的倍数的数。【详解】A都是 3 和 5 的倍数;B都是 5 的倍数,其中 35 不是 3 的倍数;C都是 5 的倍数,其中 40 和 50 不是 3 的倍数;D都是 5 的倍数,其中 95 不是 3 的倍数。15、

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号