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1、试卷第 1 页，共 8 页2023-2024 学年江苏省连云港市海州区七年级（下）期中语文试卷学年江苏省连云港市海州区七年级（下）期中语文试卷一、积累一、积累运用（运用（32 分）分）1班级开展“天下家国”综合性学习活动，请同学们积极参与，完成问题。家国情怀，亘古不变地流淌在国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈强，正是因为一代又一代有志之士锲 而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。曾记否，两弹“元勋”邓稼先为了中国两弹事业，l 尽心血，鞠躬尽 cu，死而后已；曾记否，爱国诗人闻一多为了民族大义，大骂特务，慷 ki 淋漓，视死如归；曾记否，。于是历史的车轮辗转滚动，历史的硝
2、烟化作千沟万壑的松涛和鸣，这样的家国情怀代代绵延不止，最终凝聚成岿然不倒的民族精神。(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2)关于语段中画波浪线的词语词性，说法不正确的一项是（）A“流淌”是动词。B“磨难”是名词。C“千沟万壑”是形容词。D“最终”是介词。(3)结合语境，在横线处补写句子。2“少年强，则国强。”为了弘扬爱国主义精神，培养同学们的家国情怀，我校特举办“爱国之心，闪耀校园”文化活动，请你参加并完成下列任务。(1)【朗诵爱国诗词】假如你是主持人，请你为本次活动设计一段开场白。(2)【讲述爱国故事】请你另外列举一位爱国人物，并简要概括他（她）的爱国事迹。(3)【书写爱国情感】请你写出一
3、句关于爱国的诗词或者名人名言。3下列句子排序恰当的一项是（）倡导爱国主义、弘扬爱国精神，离不开一定的形式和载体。让爱我中华的种子在每个孩子的心灵深处牢牢扎根，他们日后必能长成堪当民族复兴大任的时代新人。当下，仪式感和细节感兼备、参与感和代入感极强的爱国主义教育活动日益丰富。走出校园，红色研学等教育活动更加富有特色。创新呈现载体，用心发掘细节，才能让更多青少年从历史中体悟家国命运与共、激发强#QQABIwCkhmBw1AzgiAg6Q0VYyQox0AdQ7SxGFxYeaA0KNmtITAA=#试卷第 2 页，共 8 页国志和报国行。校园里，观看爱国主义教育视频、讲好红色故事等活动接续开展。吸
4、引越来越多青少年自觉传承革命先辈精神、牢记历史使命、坚定理想信念、厚植家国情怀。ABCD4下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A 孙权劝学节选自北宋政治家司马光主持编纂的一部编年体断代史资治通鉴，这部史书记载了从战国到五代间的史事。B 木兰诗选自北宋郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时南方的民歌，本诗朗朗上口，风格刚健质朴，刻画了木兰的英雄气概和女儿情怀。C呼告是在行文中直呼文中人或物的一种修辞。黄河颂运用呼告，来表达诗人对黄河的赞美；土地的誓言运用呼告，直接对土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋。D 阿长与山海经选自散文集朝花夕拾，作者鲁迅，原名周树人。他的著作有散文集野草，小说集呐喊 彷徨 故事新
5、编等。5下列关于名著的表述不正确的一项是（）A 骆驼祥子以旧中国北平为背景，讲述了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。B老舍是公认的语言大师，他的骆驼祥子创造性地运用了北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了“亲切、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。C 红岩中塑造了许云峰、余新江等革命者形象，他们在狱中以挺进报为阵地，宣传革命思想，争取自由，坚持与反动派作斗争。D 创业史是小说家柳青的代表作，以新中国初期农村合作化运动为背景，塑造了以梁三为代表的新一代农民为建设农村合作社而奋斗的故事。6填写诗文名句。诗意中国，源远流长。我们感动于诗词中那些穿越千年的心意相通。王维远离世俗
6、，与天地精神往来，才有了“，弹琴复长啸”的淡然；韩愈笔下的杨花榆荚在春光中尽情舒展，才有了“杨花榆荚无才思，”的情思；岑参远赴边塞，偶遇返京使者，才有了“故园东望路漫漫，”的悲苦；李白途经洛阳，由己及人，才有了“，何人不起故园情”的共鸣；木兰代父从军，才有了“，关山度若飞”的赶赴；才有了“，寒光照铁衣”的艰辛。这些诗句早已根植于我们的内心，这些诗意也成为我们生命的一部分。#QQABIwCkhmBw1AzgiAg6Q0VYyQox0AdQ7SxGFxYeaA0KNmtITAA=#试卷第 3 页，共 8 页二、阅读二、阅读理解（理解（58 分）分）7阅读下面两首诗，完成问题。【甲】晚春韩愈草树知春
7、不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【乙】晚春严少尹与诸公见过王维松菊荒三径，图书共五车。烹葵邀上客，看竹到贫家。鹊乳先春草，莺啼过落花。自怜黄发暮，一倍惜年华。【注】严少尹：即严武，唐朝中期名将、诗人。少尹，官名。三径，庭园中的小路。后常用“三径”指隐居。五车：形容藏书丰富。看竹：指来访。鹊乳：孵化小鹊。黄发：指年老。(1)请赏析【甲】诗中“斗”字的妙处。(2)结合【甲】【乙】两诗的内容，具体分析两诗所表达的情感的异同。8阅读下面两篇短文，完成问题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰
8、：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修卖油翁）【乙】常羊学射于屠龙子朱，屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田于云梦，使虞人起禽而射之。禽发鹿出于王左麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云，#QQABIwCkhmBw1AzgiAg6Q0VYyQox0AdQ7SxGFxYeaA0KNmtITAA=#试卷第 4 页，共 8 页王注矢于弓，不知其所射。”养叔进曰：臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十
9、中；如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！”（刘基郁离子有删改）【注】田：同“畋”，打猎。云梦：泽名。虞人：古代掌管山泽的小官吏。鹄（h）：天鹅。旃（zhn）：赤色曲柄旗。养叔：名养由基，楚国善射者。(1)解释下列加点字。尔安敢轻吾射以我酌油知之若欲闻射道乎王引弓欲射(2)用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。禽 发 鹿 出 于 王 左 麋 交 于 王 右(3)用现代汉语翻译文中画横线的句子。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。翼若垂云，王注矢于弓，不知其所射。(4)【甲】【乙】两文中的卖油翁和养叔认为做到善射的原因分别是什么？给我们什么启示？9班级开展了关于祥子的“起伏人生路，
10、破碎北平梦”主题探讨活动，请你阅读下列材料，完成问题。【甲】吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落下泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？“凭什么？”他喊了出来。【乙】“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”孙侦探的眼神非常的难看了。“我招谁惹谁了？！”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。“你谁也没招；就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”【丙】他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。
11、呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！【丁】他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没有意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晚#QQABIwCkhmBw1AzgiAg6Q0VYyQox0AdQ7SxGFxYeaA0KNmtITAA=#试卷第 5 页，共 8 页老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声，他会坐在僻静的地方去哭。几乎每次喝醉他必到（人名）吊死的树林里去落泪；哭完，他就在白房子里住下。(1)四
12、则材料都写了祥子流泪，请联系原著，选择其中一处概述原因。(2)【甲】段中用了什么描写手法去刻画祥子，起到什么作用？(3)【丁】段中的女性角色是谁？她的结局对祥子有着怎样的影响？(4)你觉得造成祥子命运悲惨的原因有哪些？10阅读下面三则选段，完成问题。【甲】“历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。”“本单元的课文都是关于小人物的故事，这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。”（选自七年级下册语文课本第一、三单元导语 有删改）【乙】客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉
13、的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃窗白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。人家都起来了，鲁迅先生才睡下。（节选自 萧红
14、回忆鲁迅先生）【丙】“我们家的台阶低！”父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不知说了多少遍。在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。乡邻们在一起常常戏称：“你们家的台阶高！”言外之意，就是你们家有地位啊。#QQABIwCkhmBw1AzgiAg6Q0VYyQox0AdQ7SxGFxYeaA0KNmtITAA=#试卷第 6 页，共 8 页父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。父亲的准备是十分漫长的
15、。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。（节选自李森祥台阶）(1)下列关于选段内容的解说，正确
16、的一项是（）A【甲】段文字提纲挈领地概括了两个单元课文的写作对象，学习这些课文的意义以及这些课文的语言风格。B【乙】段文字体现了许先生对鲁迅工作的理解与支持。C【丙】段中的父亲因为家庭的贫穷而生出自卑心理，这也就是“小人物”和鲁迅这样的“杰出人物”的差距，父亲身上缺少了对抗命运的勇气。D【丙】段文字中只有一句简单的人物语言描写，但其表现力却很强，父亲要强的形象跃然纸上。(2)请以【乙】【丙】两则选段为例，说说细节描写对刻画人物形象的作用。(3)请根据【乙】【丙】两则选段的内容，简要概括两则选段在写法上各有何侧重。11阅读下面文章，完成问题。妈妈是棵洋槐树蒋曼我讨厌我妈妈。有一年，洗澡的时候，我看见她臃肿的身体，毫不客气地说：“我以后绝不会长成像你这样的妈妈。”那时，我带着青春的锋利，如同不肯被驯服的小兽。妈妈正忙着给我抹香皂，她眉毛都没有皱一下：“转过去，搓背。”我妈妈坚硬得像礁石，对于我的挑衅，连抵挡的兴趣都没有。她从来都我行我素，拒绝长成文学作品中那些温暖、温柔的妈妈。#QQABIwCkhmBw1AzgiAg6Q0VYyQox0AdQ7SxGFxYeaA0KNmtITAA=#试卷第
