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1、试卷第 1 页，共 11 页辽宁省大连市金普新区辽宁省大连市金普新区 2023-2024 年七年级下学期期中语文试题年七年级下学期期中语文试题（本试卷共 23 道题 满分 120 分 考试时间 150 分钟）考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效。考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域作答，在本试卷上作答无效。一、积累与运用（一、积累与运用（17 分）分）1下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）A斑斓（ln）校对（xio）愧怍（zu）微不足到（do）B呜咽（yn）挚友（zh）屏嶂（zhng）鞠躬尽瘁（cu）C咀嚼（ju）污秽（hu）震悚（sng）言外之意（y）D
2、嗥鸣（ho）晌午（xing）深宵（xio）慷概淋漓（ki）2依次填入下列横线上最恰当的一组词语是（）它古老而现代，内敛而奔放，充满活力又独具_。春日的鸭绿江，微风轻拂，江水浩渺；夏日的千山，草木葳蕤，绿意盎然；秋日的本溪，_，霜叶丹红；冬日的沈阳，万里雪飘，城裹银装这片土地_女真族人的铁骑，驶出了辽宁舰和国产航母，涌现过一个个奥运冠军。它_是辽宁，振兴在途，宏图可塑。A魅力 层林尽染 驰骋 就B魄力 层林尽染 奔跑 才C魅力 桃红柳绿 奔跑 就D魄力 桃红柳绿 驰骋 才3对语法知识分析错误的一项是（）生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过常变的四时，树木要经
3、过不同的两岸。在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命。A文中加点的“是”“水道”词性分别是动词、名词。B文中加点的“和”“在”分别是连词和介词。C文中画波浪线的句子有语病，应该将“常变的四时”和“不同的两岸”互换位置。D文中划横线句子是排比句。文学常识与名著阅读。文学常识与名著阅读。4下列表述有误的一项是（）A 孙权劝学选自资治通鉴，六十六卷，是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史。#QQABD8wkjmJQghyhiJh6MUHQyEuR0BTTbg5O1waM6UUqfhlIXCA=#试卷第 2 页，共 11 页B 谁是最可爱的人作者魏巍，诗人、作家。C“可汗”是我国古代西北地
4、区民族对最高统治者的称呼，“胡”是古代对西北民族的称呼。D 骆驼祥子除了写祥子，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，以及大学教授曹先生等等5 骆驼祥子阅读。(1)请将思维导图补充完整。(2)同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的发言，你赞同谁的观点？请结合小说内容阐述你的看法和理由。同学甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。同学乙：你怎么这样说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。6默写填空。（请规范书写）（1）朔气传金柝，。（木兰诗）（2），凭君
5、传语报平安。（逢入京使）（3）念天地之悠悠，。（登幽州台歌）（4），自缘身在最高层。（登飞来峰（5）游山西村中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是：“，。”二、古诗文阅读。（二、古诗文阅读。（17 分）分）（一）（一）（3 分）分）7阅读下面两首诗，完成小题。【甲】己亥杂诗 龚自珍 【乙】墨梅 王冕浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。吾家冼砚池头树，朵朵花开淡墨痕。落红不是无情物，化作春泥更护花。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。#QQABD8wkjmJQghyhiJh6MUHQyEuR0BTTbg5O1waM6UUqfhlIXCA=#试卷第 3 页，共 11 页【注】墨梅
6、：本诗为题画诗，水墨画的梅花。王冕元代著名画家、诗人。洗砚池：东晋王羲之“临池学书，池水尽黑”，这里用来表现作者自己热爱书画艺术、热爱文化。对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）A【甲】诗的前两句既有抒情，又有叙事，诗人在无限感慨中表现出了豪放洒脱的气概，感慨的是离别之忧伤，洒脱于逃出樊笼的轻松。B【乙】一、二两句构思精巧，将画中墨梅与池边梅树化而为一，仿佛画中之梅的淡谈墨景，为池头梅树吸收水中墨色所致。C两首诗都将“诗格”“人格”巧妙 地融合在一起，政治抱负和个入志向融为一炉，抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。D两首诗均使用了比喻和用典的方法。借花自喻，表达自己高风亮节的人生态度
7、以及不向世俗献媚的高尚清操，用典指的是“落红”和“洗砚池”。（二）（二）（14 分）分）阅读下文，完成小题。【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜，尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】碎金鱼陈尧咨善射百发百中世以为神，常自号曰“小由基”及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨
8、每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼。【注释】由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：通假字，同“技”。金鱼；古人的一种佩饰。8下列各组句子中加点词意思不同的一项是（）A尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌（木兰诗）#QQABD8wkjmJQghyhiJh6MUHQyEuR0BTTbg5O1waM6UUqfhlIXCA=#试卷第 4 页，共 11 页B但微颔之 但当涉猎（孙权劝学）C及守荆南回 及鲁肃过寻阳（孙权劝学）D尧咨每以弓矢为乐 为人谋而不忠乎（十二章）9翻译下列句子。（1）因曰：“我亦无
9、他，惟手熟尔。”（2）汝典郡有何异政？10请用“/”给下面的句子断句。（断两处）陈尧咨善射百发百中世以为神11甲、乙两文都写陈尧咨善射，卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？三、现代文阅读（三、现代文阅读（36 分）分）（一）（一）（8 分）分）阅读下文，完成小题。【背景资料】2022 年 12 月 9 日，湖南辰溪县某中学发生了一起校园欺凌事件，那天中午放学路上，两名初中二年级的女生对一名初中一年级的女生扇耳光踹肚子踹腿，还边打边录像，十分嚣张。当时旁边围观的同学没有一个人上前劝阻。【材料一】校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为。它不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在
10、内。校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行的是九年制的义务教育制度。而且校园欺凌也不是单一的偶发事件，受害者会长期受到欺凌。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人，通常欺负者不觉得自己不对，而是受害者怕事、默默承受而不敢反抗和告发欺凌者，欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负人的同学会对被欺负的同学造成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。【材料二】城市校园与农村校园欺凌发生率对比表地区行为城市校园农村校园身体欺凌19%20%#QQABD8wkjmJQghyhiJh6MUHQyEuR0BTTbg5O1waM6UUqfhlIXCA=#试卷第 5 页，共 11 页言语欺凌43%57%社交欺凌34
11、%48%网络欺凌15%18%【材料三】典型欺凌者：霸道和冲动、倾向使用暴力欺压他人，比较以自我为中心、对受害同学缺少同情心。得到部分同辈的认同，行为上比其他同学突出。被动欺凌者：看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，有些则籍此保护自己，免受欺凌，看见欺凌者欺凌同学后，则嘲笑受害者无用。受害者：性格内向、害羞、怕事。在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单。缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。有身体障碍者、有智力障碍者。沉默、表达能力不佳者，性格或行为上有异于他人。【材料四】澳大利亚南澳大学的里戈比：我不认为法律是解决校园欺凌问题的成功途径。在很多情况下，它仅仅是
12、在提醒孩子，他们的所作所为是错的。精神医学专家、北京回龙观医院院长杨甫德：不同的孩子被欺负后可能有不同的心理反应，有的孩子会生气、闷闷不乐，有的孩子可能会对施暴者产生怨恨，出现明显的报复心理，而且可能长期存在这种报复心理。他最初不能够这么做或者没有能力这么做，但这种报复心理如果长期存在下去，最后会形成反社会人格障碍。还有少部分人遇事总是忍着，但是他心里并没有释然，长时间的压抑会导致其产生抑郁、焦虑等心理问题。【材料五】澳大利亚：建立了政府支持的组织和网站，如“反欺凌网络组织”和“澳大利亚无欺凌计划”，以帮助学校了解欺凌现象，为学校制定相关政策，提供教师培训的指导大纲。澳大利亚政府通过增进师生们
13、对社会正义问题的理解来解决校因欺凌问题。其理论依据是：认识到骚扰、折磨与自己不同的人是错的，那么欺凌问题就得到解决了。中国：2016 年 11 月，教育部等九部门印发了关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见，强调要积极预防学生欺凌和暴力，依法依规处置学生欺凌和暴力事件，切实形成防治学生欺凌和暴力的工作合力；12 月国务院教育督导委员会办公室印发中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行办法，要求相关职能部门加强学生欺凌和暴力行为等重点问题预防#QQABD8wkjmJQghyhiJh6MUHQyEuR0BTTbg5O1waM6UUqfhlIXCA=#试卷第 6 页，共 11 页与应对。美国：从 2000
14、 年以来，开始立法严厉惩处校因欺凌行为。近年来，全美有约 45 个州颁布了反欺凌法，主要针对学校欺凌。并且，美国官方还设有专门的反校园欺凌网站，和各类预防欺凌、研究欺凌的机构，很多公益性组织和专家也参与其中。美国还制定了可操作性强的校园安全管理计划，并且同时从学校、家庭、媒体等社会层面采取措施。（材料来源于网络）12对以上材料的内容分析理解正确的一项是（）A无论校内校外，只要是在同学之间发生的打架行为就可以定义为校园欺凌。B农村校园的欺凌发生率整体高于城市校园，而且言语的欺凌所占的比例最高。C欺负人的同学会对被欺负的同学造成心理问题，影响人格发展，甚至影响健康。D性格内向、害羞、怕事的同学一定
15、是校园欺凌的受害者。13校园欺凌，其实并不是新话题，它不是中国校园独有的现象，而是在世界范围内普遍存在，是诗少年教育的重要治理环节。请根据【材料五】，将下面的内容补充完整。在中国，政府高度重视校园欺凌现象，出台了相关的指导意见和督导暂行办法，南半球的澳大利亚则建立了 ，来帮助学校了解欺凌现象；而在美国，除了通过立法来严厉惩处校园欺凌行为外，官方还设有专门的 还制定了 ，并且同时从学校、家庭、媒体等社会层面采取措施。14培英中学德育处准备在全校举行“杜绝校园欺凌”教育活动，请你设计出三种活动形式。（二）（二）（17 分）分）阅读下文，完成小题。茅坑里的灵魂叶倾城他没法不自卑。关于哥哥，就是家里墙
16、上的一张合影了、那时候，每一年都会有一个日子，他爬上去，用力涂黑其中一个头像。终于有一天，上面所有人都黑了只有一个例外。而那个人，已经离开家乡很多年了。那是哥哥的中学毕业照，照片上笑得那么灿烂的一群人，不知怎的，仿佛是一传十十传百，开始吸毒。有些人是吸死的，还有一些人，消失了，消失到了一定年份，大家也都默认他们是死了。而哥哥，是被抢毙的#QQABD8wkjmJQghyhiJh6MUHQyEuR0BTTbg5O1waM6UUqfhlIXCA=#试卷第 7 页，共 11 页远远近近的人家都躲着他们家，去菜场买肉的时候，如果母亲像其他人一样摸摸肉的肥瘦，肉贩的脸色会很古怪那是一种既不想得罪主顾又实在心里不舒服的感情。后来，家人也习惯了，买菜买肉从来都站得远远的，摊主把菜装在塑料袋里，扔在摊上，家人就把钱也相应地扔在摊上谁都不碰到谁的手指尖。他从小就知道，爸妈担心自己，担心得要死，生怕他会走哥哥的路。那是一条回不来的路。他其实，已经不记得哥哥长什么样子了。合照上的哥哥，被狠狠地涂黑。这种担心变成另一种放任：只要不沾毒品，干什么都行。他从小学就无所顾忌地抽烟，到毕业时，牙已经是黑的了。虽然他后来
