《山东省滨州市阳信县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题[附答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省滨州市阳信县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题[附答案]（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 10 页20232024 学年度第一学期期末教学质量监测学年度第一学期期末教学质量监测九年级语文试题九年级语文试题温馨提示：温馨提示：1.本试卷共本试卷共 8 页。满分页。满分 120 分。考试用时分。考试用时 120 分钟。分钟。2.答卷前，考生务必用答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔和毫米黑色签字笔和 2B 铅笔将自己的学校、姓名、班级、座号、准考证号填涂在试题和答题卡规定的位置上。铅笔将自己的学校、姓名、班级、座号、准考证号填涂在试题和答题卡规定的位置上。3.试卷答案必须用试卷答案必须用 0.5 毫米黑色签字笔和毫米黑色签字笔和 2B 铅笔涂写在答题卡各题目指
2、定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。铅笔涂写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、积累运用。（共一、积累运用。（共 30 分）分）1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A妖娆（no）飘逸（y）心无旁骛（w）宠辱偕忘（xi）B亵渎（xi）广袤（mo）停滞不前（zh）羽扇纶巾（gun）C恣睢（z）搽粉（ch）血雨腥风（xi）缊袍敝衣（yn）D狡黠（xi）渲染
3、（xun）囫囵吞枣（h ln）陟罚臧否（p）2下列词语书写完全正确的一项是（）A一泻万丈 红装素窠 断章取义 矫揉造作B故弄玄虚 不足为据 辨伪去妄 持之一恒C异想天开 吹毛求疵 信手粘来 哗众取宠D蹑手蹑脚 味同嚼蜡 身临其境 振聋发聩3有关下面文段的说法，不正确的一项是（）中国古代诗词是中华传统优秀文化中最关键的一个部分。它不仅仅是文化，更是一种精神符号。我们从小就接受古诗词的熏陶。它是维系在人与人之间的共同记忆，也是存储在你我童年的情感纽带。只有拉近了古诗词与我们的距离，才能拉近你我的距离；只有重温经典，才能让你我在忙碌的生活中，追寻诗意人生。A第句由词或短语构成，有特定语调，能独立表达
4、一个完整的意思，是个单句。B第句中划横线的两个词语运用不恰当，修改的方法是相互交换。#QQABK8q0jmAQhJ6giQA6cwUSjQsx0EXSZYxmlxaKeA2Od0lADBA=#试卷第 2 页，共 10 页C第句中的关联词语是“不仅仅更”，由此判断这是一个因果复句。D第句中有两个条件复句，由关联词语“只有才”可以看出。4下面文段中有语病的一项是（）自强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章；自强不息是响亮的号角，能吹奏出激动人心的旋律。古人说：“天行健，君子以自强不息。”（A）从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”，泱泱华夏，自强自立之君子，比比皆是。（B）新时代的
5、青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界，有的攻坚“卡脖子”技术，争当 AR 领域创新的领跑者（C）青年兴则国兴，青年强则国强。（D）时代的进步，要求青年开阔的视野，创新的思维，自强不息，为国家和民族贡献自己的力量。AABBCCDD5下列句子排列顺序最恰当的一项是（）对个体来说，追求善始善终，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心。恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩，遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持
6、下去。ABCD6下列表述不正确的一项是（）A 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信的作者是被誉为“短篇小说巨匠”的法国作家雨果，他的代表作品有小说巴黎圣母院 悲惨世界 羊脂球等。B“深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风”“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”分别纪念的是屈原、范仲淹、文天祥。C赤于之心，家国情怀；古今墨客，概莫能外。辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之饱含了收复失地、重拾山河的豪情；艾青在我爱这土地中，用“嘶哑的喉咙”唱出了“我对这土地爱得深沉”的真情。D苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，我们学过他的水调歌头明月几时有 江城子密州出猎 定风波莫听穿林
7、打叶声等。7默写。（1）我是你新刷出的雪白的起跑线；是 /；祖国啊！（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）#QQABK8q0jmAQhJ6giQA6cwUSjQsx0EXSZYxmlxaKeA2Od0lADBA=#试卷第 3 页，共 10 页（2）塞下秋来风景异，。（范仲淹渔家傲秋思）（3）骊山四顾，阿房一炬，？（张养浩山坡羊骊山怀古）写景要抓住景物的特征。（4）欧阳修醉翁亭记中“，佳木秀而繁阴”两句写了春夏时节醉翁亭的景色：（5）许浑咸阳城东楼中“鸟下绿茏秦苑夕，”两句写出了秦苑、汉宫的萧条荒废；（6）岑参白雪歌送武判官归京中“，千树万树梨花开”两句写出了西北边塞的奇丽景色。运用典故是古诗文中常见的写
8、作手法。（7）李白行路难（其一）中“，”运用姜太公，伊尹的典故，表达了一展宏才的理想；（8）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“，”运用向秀、王质的典故流露出物是人非的怅惘。8阅读下面的材料，请从四个方面简要概括中华民族“自强不息”品格的内涵。中华民族“自强不息”的品格具有丰富内涵。从周易的“作易者，其有忧患乎”，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到维新志士谭嗣同的“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”。这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感。在中华民族绵延发展的历史长河中，虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民族之林，与爱国主义“根”之深、“蒂”之固息息相关。孔子说“志士
9、仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”，孟子讲“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”，这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、矢志报效祖国。“周虽旧邦，其命维新”，“苟日新，日日新，又日新”，中华文明史就是一部在变革中前进的历史，比如在政治上层建筑上从分封到集权，从三公九卿到三省六部，再到内阁、军机处，不断探寻着更加适合“大一统”国家发展的政治体制。（选自中华民族“大一统”理念的历史传承）9整本书阅读。(1)某班开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你补充阅读记录卡。阅读策略内容呈现阅读记录#QQABK8q0jmAQhJ6giQA6cwUSjQsx0EXSZYxmlxa
10、KeA2Od0lADBA=#试卷第 4 页，共 10 页关注情节水浒传中李逵疾恶如仇、直爽率真的形象深入人心，下列故事情节都与李逵有关：A 真假李逵 B 黑旋风斗浪里白条 C沂岭杀四虎请将左侧有关李逵的故事情节依照时间先后顺序进行排序：关注人物“但我至少要选择我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。”“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺候。”“是的，先生”“真的吗，简？”“完全当真，先生。”文中的“先生”是谁？简爱怎么结识“先生”的？(2)“林冲棒打洪教头”是水浒传中一段精彩情节。面对洪教头的无礼挑衅，林冲只说了一句话：“小人却
11、是不敢。”结合上下文，分析林冲的心理状态和性格特点。洪教头便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢。”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人，都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真。”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说休小觑他，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好！也好！林武师，你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中时量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。二、阅读理解。（共二、阅
12、读理解。（共 40 分）分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。上李邕唐李白大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。【注】李邕，唐代书法家，曾任渝州刺史。李白游渝州时谒见李邕，因不拘俗礼，放言高论，使李邕不悦，对李白颇为怠慢。李白临别寄赠上李邕，以抒心志。宣父，唐朝统治者给孔子的封号。#QQABK8q0jmAQhJ6giQA6cwUSjQsx0EXSZYxmlxaKeA2Od0lADBA=#试卷第 5 页，共 10 页10下面对这首诗的赏析不正确的一项是（）A前四句描绘“大鹏”运用夸张的手法，写出一个风起而飞，直
13、上九天，风歇而落，震荡沧海的大鹏形象。B李白充满幻想、非常自信，在诗中以大鹏自比，告诉李邕，你别看我年轻，可我满腹才学，终有一日将大鹏展翅，成就一番伟业。C后四句转入正题，表面上只是指责世人，措辞较为委婉，实则可以说是对李邕怠慢态度的回答，世人指“世俗之人”，也暗指孔子。D“殊调”“大言”指李白的那些不凡言论和豪言壮语。意思是说我的宏大抱负不被那些凡夫俗子所理解，还常常遭到耻笑。11最后两句，李白用孔子“后生可畏”的典故，体现了李白怎样的个性？阅读下面的文言文，完成各题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是
14、感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。【乙】后世唯诸葛武侯有伊尹风味。其草庐三顾而后起，与
15、耕莘聘币，已略相类。其告后主曰：“臣成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，不别治生，以长尺寸。若死之日，不使库有余帛，廪有余粟，以负陛下。”观此言，则其视富贵为何等物！故先主临终谓之曰：“嗣子可辅，辅之；如其不然，君可自取。”非先主照见孔明肝胆，其肯发此言？（节选自宋罗大经的鹤林玉露）#QQABK8q0jmAQhJ6giQA6cwUSjQsx0EXSZYxmlxaKeA2Od0lADBA=#试卷第 6 页，共 10 页【注释】伊尹：商朝开国元勋之一。耕莘（shn）：相传伊尹未遇汤时耕于莘野，隐居乐道。聘币：伊尹耕于有莘之野，汤使人以币聘之。不别治生，以长尺寸：没有
16、别的兼职营生，来增加自己的收入。嗣子：有继承权的嫡长子。12下列句子中加点词意思相同的一项是（）A咨臣以当世之事/扶苏以数谏故B以伤先帝之明/至若春和景明C以负陛下/负者歌于途D故先主临终谓之曰/故临崩寄臣以大事也13下列对甲文理解与分析有误的一项是（）A 甲文中诸葛亮回顾了与先帝创业历程中对自己人生影响重大的三件事，分别是三顾茅庐、临危受命、白帝托孤。B诸葛亮追述自身经历时，五次提到“先帝”，目的是表明自己深得先帝信赖，显示其为蜀国鞠躬尽瘁，劳苦功高。C“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”中的“此”指“五月渡泸，南方平定”和“北定中原，兴复汉室”两件事。D甲文第段指明君臣各自的责任，言辞恳切，表达了诚挚的希望，主要用意还是劝勉刘禅广开言路，亲贤远佞。14将下列句子翻译成现代汉语。（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）嗣子可辅，辅之；如其不然，君可自取。15甲文和邹忌讽齐王纳谏都涉及臣子向君主进言，简要分析诸葛亮和邹忌在进言方式上有何不同。16诸葛亮的忠心表现在哪些方面？试结合甲、乙两文概括，并简要分析，答出两点即可。阅读下面的文章，完成各题。焕发自省的力量“吾日三省吾身”“行有不
