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1、试卷第 1 页,共 4 页2023-2024 学年广东省深圳市龙岗区多校二年级(上)期末语文试卷学年广东省深圳市龙岗区多校二年级(上)期末语文试卷积累运用积累运用1拼读须认真,我能根据语境写一写,书写要美观。天气晴,老师同学们去郊游。我们着校服,着小红帽,一边,一边着小路爬上了山。山上到都是。我们的心情舒畅了。2读一读,给加点字选择恰当的读音。(1)这位白发(f f)苍苍的老爷爷十分好(ho ho)客,他把刚摘的葡萄都分(fn fn)给了我们。(2)爷爷又重(chng zhng)新把这块石头的重(chng zhng)量测了一遍。(3)洪水把农民伯伯种(zhng zhng)的秧苗淹没(m mi)
2、了。3选字填空,组成词语。进 近峰 蜂清 情士 土 入山 心 地远 蜜 水战 4读一读,选择合适的字填空。(填序号)唱下荡弹画森林联欢会开始了。小熊 钢琴,小猫 图画,河马 秋千,小兔 围棋,小猴 京戏。啊,多么美妙的时刻!5读一读,连一连。#QQABI8YwhmjwpA7gyQg6QQEYjUix0AXQ7wxu1xaC6g8KNxlADAA=#试卷第 2 页,共 4 页明亮的 阳光 一只 花园 春季里 农事忙乌黑的 树叶 一丛 纸条 夏季里 雪初晴温暖的 头发 一座 翠竹 秋季里 春风吹碧绿的 眼睛 一张 海鸥 冬季里 稻上场 6根据情境,按要求完成练习。(1)小熊是个摄影师,他拍了很多美
3、景,想要给美景配上文字介绍,请你帮帮他吧!拍摄地点:月下荷花池照片介绍:这真是“有山皆图画,不文章”,月下,水中的荷花像 。(2)在小熊拍摄的照片中,我看到了一张提示牌的照片。我觉得小熊是想用这张照片提醒大家 。(填序号)不要来这里参观要爱护环境,让草地更美丽照样子,将句子补充完整。照样子,将句子补充完整。7例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。小路边开满了 小花。8例:妈妈一边做家务,一边听音乐。一边 ,一边 。9日积月累。(1)诵读名句就像在心上画美丽的图画,画中有凌寒盛开的梅花:墙角 ,凌寒 ;有迷人的美景:塞上,杏花烟雨江南;有高耸入云的山寺:,手可摘星辰。(2)“十年
4、树木,。”培养人才远比栽培树木要难。10看图,将对应的古诗连一连。#QQABI8YwhmjwpA7gyQg6QQEYjUix0AXQ7wxu1xaC6g8KNxlADAA=#试卷第 3 页,共 4 页望庐山瀑布 江雪 小儿垂钓 阅读感悟阅读感悟阅读短文,完成练习。雾妈妈冬天的早晨还真有点儿冷,太阳缩着脖子,搓(cu)了搓冻得红通通的脸:“真冷,真冷!”雾妈妈变成一床厚厚的棉被,太阳躺在里面真暖和,他美滋(z)滋地睡着了。鸟儿们出来了,叽叽喳喳地嚷(rng)着:“要捉迷藏,要捉迷藏!”雾妈妈展开神奇的双手,天地间顿时白茫茫一片,鸟儿们马上开始开心地玩耍,多欢快呀!大山想要一件乳白色的风衣,雾妈妈
5、笑眯眯地答应了。她扯来无数白绢(jun),编织成风衣。大山穿上风衣,显得更加帅气了。小溪看见了,不住地称赞:“!”11短文有 个自然段。12联系下文,我知道“顿时”的意思是 (填序号)A立刻,指时间很短。B停顿,指时间较长。13根据短文,填入恰当的词语。红通通的 厚厚的 神奇的#QQABI8YwhmjwpA7gyQg6QQEYjUix0AXQ7wxu1xaC6g8KNxlADAA=#试卷第 4 页,共 4 页14雾妈妈送给 棉被,送给 风衣,还让 在雾中玩耍。(填序号)太阳 小鸟 大山15小溪会称赞雾妈妈什么呢?请在文中横线上补充完整。16看图写话请小朋友们仔细观察下面的图画。图上都有谁?他们
6、在干什么?请你写一写。#QQABI8YwhmjwpA7gyQg6QQEYjUix0AXQ7wxu1xaC6g8KNxlADAA=#答案第 1 页,共 6 页1【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整,规范,正确。注意“朗”“领”“戴”“歌”“柏”笔画较复杂,易写错,需注意。2(1)f ho fn(2)chng zhng(3)zhng m【详解】本题考查多音字辨析。(1)发f送出;交付 货。分。印。了一封信。发射 炮。百百中。产生;发生 芽。电。水。病。表达 表。布。誓。言。议论。扩大;开展 展
7、。扬。育。因得到大量财物而兴旺 家。暴户。他这两年跑买卖可了。食物等因发酵或水浸而膨胀 面了。海参。放散;散开 散。挥。蒸。揭露;打开 现。揭。掘。姓。发f头发 毛。须。白。假。理。白发f;人的前额以上、两耳以上和后颈部以上生长的白色的毛。好ho优点多的;使人满意的(跟“坏”相对)人。东西。事情。脾气。庄稼长得很。合宜;妥当 初次见面,不知跟他说些什么。用在动词前,表示使人满意的性质在哪方面 看。听。吃。友爱;和睦 友。朋友。他跟我。(身体)健康;(疾病)痊愈 体质。身子比去年多了。他的病了。用于套语 睡。您走。用在动词后,表示完成或达到完善的地步 计划订了。功课准备了。外边太冷,穿了衣服再出
8、去。坐吧,要开会了。表示赞许、同意或结束等语气,就这么办。了,不要再说了。反话,表示不满意,这一下可麻烦了。用在形容词前面问数量或程度,用法跟“多”相同 哈尔滨离北京远?好ho喜爱(跟“恶”w 相对)嗜。学。动脑筋。吃懒做。他这个人表现自己。常容易(发生某种事情)刚会骑车的人摔跤。好客ho;乐于接待客人。分fn 区划开 开。划。野(划分的范围)。界。明。条缕析。解。由整体#QQABI8YwhmjwpA7gyQg6QQEYjUix0AXQ7wxu1xaC6g8KNxlADAA=#答案第 2 页,共 6 页中取出或产生出一部分 发。忧。心劳神。由机构内独立出的部分 会。行(hng)。散,离 裂。离
9、。别。崩离析。门别类。辨别 区。析。区划而成的部分 二之一。一半 人生百年,昼夜各。春。秋。分fn名位、职责、权利的限度 所当然。身。内。恰如其。安守己。构成事物的不同的物质或因素 成。天(天资)。情(情谊)。料想“自已死久矣”。同“份”,属于一定的阶层、集团或具有某种特征的人 知识子。分给fn;分发葡萄。(2)重zhng重量;分量 举。这条鱼有几斤?重量大;比重大(跟“轻”相对)体积相等时,铁比木头。工作很。脚步很。话说得太了。程度深 情意。病势很。伤。重要 地。任。重视 敬。尊。看。器。为人所。男轻女是错误的。不轻率 自。慎。持。姓。重chng重复 出。书买了。重新;再 逢。旧地游。写一遍
10、。层 云山万。突破一又一的困难。使重叠在一起;摞 把两领席在一起。姓。重新chng;再一次;从头另行开始。重量zhng;物体所受地心引力的大小。(3)种zhng物种的简称 小麦是单子叶植物禾本科小麦属的一。虎是哺乳动物猫科豹属的一。人种 黄。黑。白。类别;种类 工。兵。语。生物传代繁殖的物质 高粱。麦。传。配。指胆量或骨气(跟“有、没有”连用)。表示种类,用于人和任何事物 两人。三布。各情况。菊花的颜色有好几。姓。种zhng种植 田。麦子。棉花。牛痘。种chng姓。种的秧苗zhng;种植的秧苗。没mi无;没有 屋里人。我铅笔。副词。未;未曾 红。来过。没m沉下去 沉。淹。漫过;高过 水深顶。积
11、雪膝。隐藏 出无常。把财物充公 收。完了;终结 世(终身)。齿(一辈子)。同“殁”病。淹没m;漫过;盖过。3 进 峰 情 土 近 蜂 清 士【详解】本题考查同音字、形近字组词。进:往里去;可与“入”搭配;进入。近:空间或时间距离短;可与“远”搭配;远近。#QQABI8YwhmjwpA7gyQg6QQEYjUix0AXQ7wxu1xaC6g8KNxlADAA=#答案第 3 页,共 6 页峰:山的突出的尖顶;可与“山”搭配;山峰。蜂:昆虫。可与“蜜”搭配;蜂蜜。清:洁净;清澄;可与“水”搭配;清水。情:感情;可与“心”搭配;心情。士:军人;可与“战”搭配;战士。土:土壤;泥土;可与“地”搭配;土地
12、。4 【详解】本题考查动词辨析。唱:歌曲;唱词。与“京戏”搭配,唱京戏。下:进行(棋类游艺或比赛)。与“围棋”搭配,下围棋。荡:摇动;摆动。与“秋千”搭配,荡秋千。弹:用手指、器具拨弄或敲击乐器。与“钢琴”搭配,弹钢琴。画:用笔或类似笔的东西做出图形。与“图画”搭配,画图画。5【详解】本题考查词语搭配。明亮:发出光亮的,与“眼睛”搭配,故可连线明亮的眼睛;乌黑:颜色是黑色的,与“头发”搭配,故可连线乌黑的头发;温暖:暖和,与“阳光”搭配,故可连线温暖的阳光;碧绿:青绿色,与“树叶”搭配,故可连线碧绿的树叶。根据课文场景歌中“一只海鸥”“一丛翠竹”“一座花园”。故可连线:一只海鸥,一丛翠竹,一座
13、花园。“纸条”的量词可以是“张”或“个”,具体使用哪个量词可以根据语境和习惯来选择。故可连线一张纸条。根据课文田家四季歌中“春季里,春风吹”“夏季里,农事忙”“秋季里,稻上场”“冬季里,#QQABI8YwhmjwpA7gyQg6QQEYjUix0AXQ7wxu1xaC6g8KNxlADAA=#答案第 4 页,共 6 页雪初晴”。故可连线:春季里,春风吹;夏季里,农事忙;秋季里,稻上场;冬季里,雪初晴。6(1)无水 仙女一样静坐在池塘里(2)【详解】(1)本题考查补充句子完整及补充句子。“有山皆图画,无水不文章”出自清代梁章钜的楹联丛话全编。意思是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风
14、景优美,令人赞叹。观察图画内容可知,这个句子我们要可以用修辞手法把这个句子补充完整。通过这种比喻修辞手法,读者可以更好地理解和感受荷花的美,从而产生更深刻的共鸣和情感体验。如:月下,水中的荷花像一位身着白纱的舞女,轻盈飘逸,在水中翩翩起舞。(2)本题考查语言表达能力。广告语中的“少一串脚印”是在呼吁大家在参观过程中尽量减少对草地环境的踩踏和破坏,“多一份绿意”则是在期望环境得到更好的保护,草地能够更加美丽。因此,结合广告语的意图和意境,我们可以推断小熊想借这个广告语提醒大家的是要爱护环境,让草地更美丽。这个选项不仅符合广告语的字面意义,也符合其深层含义和意图。故选。7 弯曲的 粉红的【详解】本
15、题考查补充句子。句中在“小路边”前可以加形容词修饰,如:蜿蜒曲折、绿草密集的、曲径通幽;“小花”前也可加形容词修饰,如:五颜六色的、绚烂美丽的。例:曲径通幽的小路边开满了五颜六色的小花。8 姐姐 听音乐 画画【详解】本题考查仿写句子。本题要用“一边一边”仿写句子。“一边一边”表并列关系,写句子时要写同时发生的两个动作。如:爸爸一边工作,一边喝咖啡。9 数枝梅 独自开 白马西风塞上 危楼高百尺 百年树人【详解】本题考查诗词名句及谚语的默写。(1)书写时注意“数”“梅”“独”“塞”“楼”的正确写法。(2)书写时注意“树”的正确写法。#QQABI8YwhmjwpA7gyQg6QQEYjUix0AXQ
16、7wxu1xaC6g8KNxlADAA=#答案第 5 页,共 6 页10【详解】本题考查古诗理解。望庐山瀑布描写的是庐山香炉峰瀑布的巨大壮观;与图三对应。江雪描述了一幅江乡雪景图;与图一对应。小儿垂钓描写的是一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景;与图二对应。11 4#四 12 A 13 脸 棉被 双手 14 15雾妈妈,您真善良。【解析】11本题考查数自然段的能力。自然段是文中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”:每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。通过阅读全文可知,文中共有 4 个自然段。12本题考查对词语的理解能力。第自然段“天地间顿时白茫茫一片”在这个句子中,“顿时”描述了雾妈妈展开神奇的双手后,天地间立刻变得白茫茫一片的情况。这个词语是描述时间的词语,表示在极短的时间内发生或完成某件事情。因此可知,“顿时”的意思是立刻,指时间很短。故选 A。13本题考查提取关键信息。第段“搓了搓冻得红通通的脸”这个句子提取信息“红通通的脸”;“雾妈妈变成一床厚厚的棉被”这个句子提取信息“厚厚的棉被”。第段“雾妈妈展开神奇的双手”这个句子提取信息“神奇的双手”。依次填:脸、棉