《2023-2024学年湖南省郴州市永兴县三校联考部编版四年级上册期中考试语文试卷【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年湖南省郴州市永兴县三校联考部编版四年级上册期中考试语文试卷【含答案】（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 4 页2023 年下期四年级上册期中考试语文试卷年下期四年级上册期中考试语文试卷（总分：100 分 时间：90 分钟）1看拼音，写词语kun ku zhung jia wn du bi cn()()()()yn ji jn yn zh zh su y r n()()()()2把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。()七()八 人()()沸 ()云()雾山()地()()()而安 精()力()选择正确的答案填空。3下列动物与其住所名称有误的一项是（）。A鸟窝B羊圈C牛棚D马穴4“可怜”一词的意思有：值得怜悯；（数量少或质量坏到）不值得一提；可爱。对下面各句中“可怜”的解释，
2、完全正确的一项是（）可怜九月初三夜。他从小就失去了父母，很可怜。花生米少得可怜。ABCD5下面词语可以用来形容孙悟空的是()A未卜先知B上天入地C神机妙算D各显神通6“上课铃声响了，教室里原来还七嘴八舌、交头接耳的学生都静了下来。”这句话描述的画面最适合用“()”来形容。A人声鼎沸B低声细语C窃窃私语D鸦雀无声7 夜间飞行的秘密一文让我们学会了从多角度进行提问。“雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？”这个问题是从哪个角度进行提问的？（）A针对课文内容B从课文的写法C联系生活经验D针对人们的思考8句子训练营。(1)仿写句子。#QQABA4YklmhwgBywyAg6UQFoiWkR0AUQb
3、wxulwaOaQ+atwtADCA=#试卷第 2 页，共 4 页例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(2)选一个事物，用上两个加点词语，写一两句话描述这个事物。小猫 晚霞 大雨 忽然 一刹那 过了一会儿 一会儿工夫 (3)它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换种说法，使意思保持不变）9根据课内积累填空。（1）俗话说，“当局者迷，旁观者清”，正如苏轼在题西林壁里所写的那样：“，”。（2）“博学之，慎思之，笃行之。”这句话告诉我们要广泛的学习，深入的追问，谨慎的思考，明晰的分辨。（3）秋天来了，接二连三地下了几场雨，奶奶一边给小朋友加衣服，一边叮嘱：“，。”（4）精
4、卫填海故事中，精卫填海的原因是 ，精卫填海的过程是 ，。（用原文填空）10口语交际小强周末做完作业在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。请你劝说小强，让他听妈妈的话。阅读理解。课内阅读普罗米修斯（节选）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩（chng chng）罚，吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕（sh s）你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”#QQABA4Yklmhwg
5、BywyAg6UQFoiWkR0AUQbwxulwaOaQ+atwtADCA=#试卷第 3 页，共 4 页火神不敢违（wi wi）抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（x q）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。11给加点的字选择正确的读音，用“”画出。12请写出下列词语的近义词。敬
6、佩()惩罚()饶恕()13把下面的句子换个说法，意思保持不变。为人类造福，有什么错？14从画“”的句子中，你体会到了什么？请谈谈你的理解。快乐阅读。丢失的东西 一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨梨(B)
7、是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西诚实。15给加点字正确的读音画“”。#QQABA4YklmhwgBywyAg6UQFoiWkR0AUQbwxulwaOaQ+atwtADCA=#试卷第 4 页，共 4 页中间(jin jin)摔倒(do do)散发(sn sn)踏实(t
8、 t)16照样子，写词语。爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）17省略号的用法有：表示话未说完（有时又作语意未尽）；表示说话断断续续。文中A 处应选()，B 处应选()。18用“”画出描写“我”心理活动的句子。19“我”丢失了什么东西?20读了这个故事，你有什么感受?21我是小作家。题目：真好 提示：（1）把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等；（2）通过具体的事例写出这个人好在哪里。（3）语句通顺，字数在 400 字左右。#QQABA4YklmhwgBywyAg6UQFoiWkR0AUQbwxulwaOaQ+atwtADCA=#答案第 1 页，共
9、6 页1 宽阔 庄稼 豌豆 悲惨 研究 均匀 住址 随遇而安【详解】本题考查的是看拼音写词语。解答此题时，要认真阅读题干中给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查书写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“阔、稼、豌、惨、研、均、址、随、遇”的正确写法。2 横 竖 声 鼎 腾 驾 崩 裂 随 遇 疲 竭 妈妈工作了一天，精疲力竭地回到了家。【详解】本题考查成语的识记与积累，学生在平时的学习中注意字形准确。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问
10、号或感叹号。造句的方法一般有：1.在理解词义基础上加以说明。2.如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。4.如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。5.如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6.先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。3D【详解】本题考查生活常识。鸟的住处称（窝）；羊的住处称（圈）；兔的住处称（窟）；马的住处称（厩）；虎的住处称（穴）；蛇的住处称（洞）；猪的住处称（栏）；鸡的住
11、处称（笼）；牛的住处称（棚）等。D马的住处称（厩）即马厩，故选 D。4B【详解】本题考查对多义词的辨析。可怜儿月初三夜：九月初三这个夜晚多么可爱啊。可怜：可爱。故选。“他从小就失去了父母，很可怜。”句意为：他失去父母值得怜悯。可怜：值得怜悯。故选。“花生米少得可怜。”句意为：花生米的数量非常少。可怜：数量少。故选。故选 B。5B【详解】考查人物形象。#QQABA4YklmhwgBywyAg6UQFoiWkR0AUQbwxulwaOaQ+atwtADCA=#答案第 2 页，共 6 页A.未卜先知：卜，占卜，打卦，古人用火灼龟甲，看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。没有占卜便能事先知道。形容有预见。B
12、.上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实现某种目的而四处奔走。各显神通：比喻在各自工作中显身手。符合孙悟空的人物形象。C.神机妙算：神、妙，形容高明；机、算，指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。D.各显神通：比喻在各自工作中显身手。故选 B。6D【详解】本题考查的是理解句子含义。A人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。B低声细语：形容小声说话。C窃窃私语：背地里小声说话。D鸦雀无声：形容非常安静。本题中“上课铃声响了，教室里原来还在七嘴八舌、交头接耳的学生都静下来了”说的是教室里变得非常的安静，应选择“鸦雀无声”来描述
13、。故选 D。7A【详解】本题考查了提问的策略。仔细阅读课文夜间飞行的秘密，从第八自然段“现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上”可知，“雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同？”这个问题就是针对课文中的这一部分内容进行提问的。故选 A。8(1)是谁给了我们幸福的生活？是伟大的祖国。(2)我们正在上体育课，忽然，狂风大作，乌云漫天，过了一会儿，随着一声响亮的雷鸣，豆大的雨点儿噼里啪啦落了下来。(3)它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。【详解】（1）本题考查仿写句子。#QQABA4Y
14、klmhwgBywyAg6UQFoiWkR0AUQbwxulwaOaQ+atwtADCA=#答案第 3 页，共 6 页观察所给句子，句子先提出问题，谁来呼风唤雨？然后说出答案，当然是人类，运用了设问的修辞手法，自问自答，仿照例句，写一个设问句，自己提出问题，自己进行解答，如：青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。（2）本题考查写句子。观察所给事物“小猫、晚霞，大雨”，想象他们的特点，从中选择一个，用上两个所给加点词语中，描述一下自己选择的事物，如：忽然，天边喷出一道灿烂无比的霞光，顿时，天空都被染成了深红色，就像是一片波澜壮阔的红色海洋，十分壮观，真是“此景只应天上有，人间能得几回观”。此时，夕阳
15、越来越红了，红得几乎滴血，就像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放，尽情的喷芳吐艳。这一刻，它的美丽让我忘记了身边的一切。（3）本题考查改陈述句。反问句改陈述句的方法四步法：第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。第二步：去除反问语气词和疑问助词。将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉。第三步：问号变句号。把句末的问号改为句号。第四步：把句子整理通顺。结合句子，“怎么禁得起”改为“禁不起”，问号改为句号，陈述句为：它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。9 不识庐山真面目 只缘身在此山中 审
16、问之 明辨之 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 女娃游于东海 溺而不返 常衔西山之木石 以堙于东海。【详解】本题考查名篇名句默写与理解。（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自宋代苏轼的题西林壁，句意：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。这句诗说出了一个道理：由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。这句诗与俗话“当局者迷，旁观者清”表达的意思相同。（2）书写时注意“审”“辨”的正确写法。（3）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”的意思：每下一场秋雨天气就会寒冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了。书写时注意“寒”“棉”的正确写法。（4）课文精卫填海讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。精卫#QQABA4YklmhwgBywyAg6UQFoiWkR0AUQbwxulwaOaQ+atwtADCA=#答案第 4 页，共 6 页填海的原因是女娃游于东海，溺而不返，精卫填海的过程是常衔
