《2022年北京三十五中初二（上）期中生物试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年北京三十五中初二（上）期中生物试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初二生物 第 1 页 共 8 页 班级班级 姓名姓名 考场号考场号 学号学号 线线 订订 装装 20222023 学年度第一学期北京市第三十五中学期中质量检测 初 二 生 物 考生 须知 1本试卷共 8 页，共两道大题，37 道小题，满分 100 分。2考试时间 60 分钟。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。一、单项选择题（每题只有一个正确答案，1-20 每题 1 分，21-30 每题 2 分，共 40 分）1海洋中的动物海百合(如右图)，形似植物百合，它和植物百合的区别是 A是否含有细胞壁 B是否能进行呼
2、吸 C是否能生长繁殖 D是否由细胞构成 2以下动物身体呈辐射对称的是 A海鲈鱼 B海葵 C海豚 D海马 3小明观察的某种动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，该动物有可能是 A水螅 B涡虫 C秀丽隐杆线虫 D蚯蚓 4在鱼体内有时会发现寄生虫，如异尖线虫(属于线形动物)、华枝睾吸虫等。对以上两种寄生虫的叙述，错误的是 A它们从鱼体内获取营养 B它们有口无肛门 C它们的生殖器官发达 D它们的消化器官简单 5蛔虫寄生在人的小肠里，具有与寄生生活相适应的特点，其中不包括 A体表有角质层 B消化管结构简单 C生殖能力强 D感觉器官发达 6与秀丽隐杆线虫相比，蚯蚓的运动能力更强，与之无直接关系的是 A
3、体壁肌肉发达 B身体分节 C体表有刚毛 D肠壁有肌肉 7在“观察蚯蚓”的实验中，以下操作或观察结果叙述正确的是 A需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表 B蚯蚓的身体没有左右、背腹之分 C蚯蚓的身体不分节，体表有角质层 D蚯蚓的运动仅靠刚毛完成 8.下列不属于环节动物的是 9螠蛏是我们熟悉的软体动物，生活在水中。下列关于螠蛏的叙述，错误的是 A运动器官是足 B呼吸器官是鳃 C贝壳可随身体生长而生长 D有外套膜，仅起保护作用 10节肢动物的共同特征不包括 A都有三对足，两对翅 B体表有坚韧的外骨骼 A蜈蚣 B蚯蚓 C沙蚕 D水蛭 初二生物 第 2 页 共 8 页 C身体由很多体节构成 D具有分节的足和触角
4、 11下列关于脊柱的结构与功能的叙述，错误的是 A由多块脊椎骨组成 B是脊椎动物共有的结构 C有保护脊髓的作用 D脊柱不参与身体的运动 12下列有利于鱼类克服在水中游泳时产生阻力的特征是 A体表可以分泌黏液 B体表覆盖着鳞片 C身体呈梭形或流线型 D以上三项都对 13鱼用鳃呼吸，以下特征与气体交换功能相适应的是 有鳃盖 水由鳃盖流入，由口排出 鳃由许多鳃丝构成 鳃丝中密布毛细血管 A B C D 14北美沙漠地区旱季长达 10 个多月，在此生活的两栖动物北美锄足蟾，旱季时在自己挖的洞中“夏眠”，仅在雨季进行觅食、繁殖。下列关于北美锄足蟾的叙述不正确的是 A.成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 B.生殖
5、和发育摆脱了水的限制 C.发育方式为变态发育 D.夏眠是对干旱环境的适应 15下列关于鸟类主要特征的叙述中，错误的是 A体表覆羽，产生飞行所需动力 B长骨中空，有利于减轻体重 C食量大，满足飞行的能量需求 D体温恒定，适应环境能力强 16中华白海豚是国家一级保护动物，素有美人鱼和水上大熊猫之称。它生活在水中，外形与鱼相似，但属于哺乳类，判断的主要依据是 A胎生、哺乳 B具有脊柱 C用肺呼吸 D体内受精 17科研人员从锦斑蛾幼虫（害虫）身上分离出一种生物。该生物在实验室培养过程中早期呈白色，随后呈绿色。用显微镜观察发现白色部分为菌丝，绿色部分为孢子。由此推测，该生物最可能是 A.细菌 B.真菌
6、C.动物 D.植物 18下图为巴斯德的“鹅颈瓶”实验，对该实验分析不正确的是 A本实验所控制的变量是空气的有无 B肉汤煮沸会将瓶内原有的微生物杀死 C断开鹅颈管外界微生物才可进入瓶内 D使肉汤腐败的细菌来自空气 初二生物 第 3 页 共 8 页 班级班级 姓名姓名 考场号考场号 学号学号 线线 订订 装装 19学习了动物类群的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（）A软体动物、哺乳动物、鱼类 B节肢动物、哺乳动物、鱼类 C软体动物、鱼类、哺乳动物 D爬行动物、哺乳动物、鱼类 20“波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法：将厨
7、余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微 生物制成的活菌制剂混合，可发酵分解为液体肥料。下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是 A它们都具有真正的细胞核 B乳酸菌通过复制产生新个体 C酵母菌可以通过出芽产生新个体 D它们能促进厨余垃圾中的能量循环 21扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列有关叙述错误的是 A体内有脊柱，体表覆鳞片 B卵具卵壳，起到保护作用 C生殖发育过程必须依赖水环境 D属于爬行动物，体温不恒定 22大熊猫在分类上属于食肉目，但据调查 99%的大熊猫均以竹子为主要食物。以下特征中与其食性无直接关系的是 A臼齿发达 B胃容量较大，胃壁肌肉层较厚 C体内有膈 D肠道中有消化木纤维素的细菌 23以
8、下关于哺乳动物的叙述，不正确的是 A哺乳动物都体表被毛，适应陆地生活 B胎生、哺乳的方式提高了后代成活率 C牙齿的分化提高了摄食和消化的能力 D心脏四个腔、体温恒定，扩大了陆地分布范围 24.下列环境中最容易长出霉菌的是 A干燥的皮鞋 B潮湿的沙地 C潮湿的粮食堆 D煮沸后密封的牛肉汁 25.发酵食品是利用微生物加工制作的一类食品，下列不属于发酵食品的是 A面包 B泡菜 C果汁 D米酒 26农民在大棚内放养了一些蜜蜂，提高了棚内农作物的结果率，这体现了动物在生物圈中的作用是 A维持生态平衡 B促进生态系统的物质循环 C帮助农作物传播种子 D帮助农作物传粉 27某县利用稻田蜘蛛治虫取得了很好的效
9、果，这种“以虫治虫”的方式最大的好处是 A减轻劳动强度 B减少经济开支 C彻底消灭害虫 D减少农药对环境污染 28 制作好的酸奶一般在 26低温冷藏，关于这种保存方法不合理的是 A.促进乳酸菌繁殖 B.糖类分解速度减慢 C.抑制杂菌的生长 D.易保持酸奶的口感 29动物能促进生态系统的物质循环，这里的“物质循环”是指 A动物能将无机物转化为有机物 B动物能将有机物转化为无机物返回到自然界中 初二生物 第 4 页 共 8 页 C动物能为植物提供粪便，促进植物生长 D动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡 30下列关于食品保存的叙述，错误的是 A.果实糖渍后制成高糖果脯，可抑制微生物生长繁殖
10、 B.低温环境保存新鲜水果，可促进水果的呼吸作用 C.真空包装食品隔绝空气，可抑制好氧微生物生长繁殖 D.在低温干燥环境中保存果干，可抑制微生物生长繁殖 二、非选择题（每题 1 分，共 60 分）31（10 分）蝗虫和蜥蜴都能较好地适应陆地生活，它们有哪些共性和差异呢？请完成下列问题：（1）依据蝗虫和蜥蜴体内有无_这一特征，它们分别属于无脊椎动物和脊椎动物。（2）首先，它们都有能在空气中呼吸的器官。蝗虫腹部具有气门，空气通过气门和_被输送到组织中，最终为每个_供给氧气。而蜥蜴除了呼吸系统外，还需要_系统参与运输才能完成这项生命活动。（3）其次，它们都有防止体内水分散失的结构。如蝗虫的体表具有_
11、，蜥蜴体表覆盖了_，使得它们适应陆地相对干旱的环境。（4）再次，蝗虫和蜥蜴都有在陆地支撑身体和运动的器官。如蝗虫有_足，_翅；蜥蜴有四肢。（5）最后，蝗虫与蜥蜴都进行_受精，蜥蜴的卵外还有坚韧的 。生殖和发育摆脱了对水的限制。32.（12 分）牛蛙原产于北美，目前我国主要靠养殖生产。它们分布于气候温暖的地区，在沼泽、湖塘、河沟、稻田等水域中均能生存和繁殖。它的食性很杂，蚯蚓、虾、螺、蚌、等等小动物。同时，它们也是大白鹭、苍鹭等水鸟，以及蛇等动物的食物来源。（1）从生态学角度分析沼泽、湖塘、河沟、稻田都可以构成了一个_，牛蛙作为 ，既可以维持生态平衡，也能促进 循环和能量流动。（2）牛蛙有一个显
12、著的特点就是 发育，表现为幼体用_呼吸，成体用_呼吸，同时还需要借助湿润的_进行辅助呼吸。（3）有研究者开展三种不同养殖模式（工厂化养殖模式、仿生态养殖模式、原生态养殖模式）下牛蛙的生长、成活及繁殖效果等方面的比较研究，获得的相关数据见下表。组别 性别 数量（尾）均重（千克/尾）产卵（精）率 出苗率 工厂化养殖 雌 5 0.5 60%27.37%雄 5 0.72 80%初二生物 第 5 页 共 8 页 班级班级 姓名姓名 考场号考场号 学号学号 线线 订订 装装 仿生态养殖 雌 5 0.66 100%58.17%雄 5 0.76 80%原生态养殖 雌 5 0.58 75%56.16%雄 5 0
13、.68 50%据表可知，为了保证实验中只有_这一个变量，实验开始前选择了数量相等、大小相似、性别比例为_的牛蛙作为实验材料。研究中，不仅仅计算牛蛙的产卵（精）率，还可以借助_（工具）观察卵和精子的形态结构，判断生殖细胞的质量。根据实验数据分析，最好采用_养殖模式，你的理由是 。33.（6 分）脂环酸芽孢杆菌能耐受巴氏消毒过程的瞬间高温，且在遇到适宜的条件后，仍可迅速生长繁殖，产生具有臭袜子气味的物质，并导致果汁变质，是果汁生产中比较棘手的常见污染菌。科研人员尝试研究用臭氧杀灭这种污染菌的可行性方法。（1）与动植物细胞相比，脂环酸芽孢杆菌的细胞结构特点是 。（2）科研人员在适宜的条件下将脂环酸芽
14、孢杆菌进行培养，该菌在培养基上通过 方式进行繁殖，形成肉眼可见的集合体-。（3）科研人员研究了不同条件下臭氧对脂环酸芽孢杆菌的杀菌效果，结果如下图。由图可知，随着通臭氧时间的延长，该菌死亡率 ，同时随着温度的提高，臭氧杀菌力有 的趋势。本研究中，果汁最有效的臭氧杀菌方案是 。34.（10 分）酵母菌用途广泛，与人类的生活息息相关，经常在食品、医药、化工、农业等生产生活中得到应用，如图表示日常生活中制作面包的基本过程（酵母菌在有氧条件下，能将葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧条件下，则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），结合资料回答下列问题：资料一：米酒是糯米制成的一种风味食品，富含营养和少量的酒精
15、，促进血液循环，有助消化及促进食欲，深受人们的喜爱。酿造过程有如下工序：（所有容器、蒸布、毛巾等均经过消毒）将酒曲粉末，撒在糯米饭上，并迅速将酒曲与微热的糯米饭均匀地搅拌在一起 将糯米饭压实，在中间挖个凹坑，淋上一些凉开水 用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到 30 用水将糯米浸泡一昼夜，把米淘洗干净 将糯米饭放入发酵罐中加盖密封，用毛巾包裹起来置入温暖的地方 在蒸锅的笼屉上放上蒸布，将糯米倒入，铺平，盖好锅盖，置于旺火上蒸熟。初二生物 第 6 页 共 8 页 资料二：酵母菌经常用来制作面包，如图甲所示的是面包的制作过程：资料三：某兴趣小组的同学在五个相同的瓶子中分别装入等量的如表所示的相应物质，
16、并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象，请据此回答问题：装置 物质 温度 现象 A 水+白砂糖+酵母菌 2230 有气泡产生，气球胀大了 B 水+酵母菌 2230 没有气泡产生，气球是瘪的 C 水+蛋白质+酵母菌 2230 没有气泡产生，气球是瘪的 D 水+白砂糖+酵母菌 0 没有气泡产生，气球是瘪的 E 水+白砂糖+酵母菌 100 没有气泡产生，气球是瘪的（1）资料一和资料二运用的是 技术，资料一中酵母菌产生酒所需的环境是 。（填“无氧”或“有氧”）（2）资料一中加入酒曲的目的是接种霉菌和 ，写出制作工序的先后顺序：（用序号和箭头表示）。（3）酿好的米酒表面会有一层泡沫，这是发酵过程中产生的 造成的现象。（4）有一名同学按工序制作甜酒，几天后，发现甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，请分析可能的原因 （写出一条即可）。（5）酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其中表示酒精变化曲线的是 。（6）资料三中的试管 A 有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生 气体。若要探究蛋白质是否为酵母菌
