2024年福建省泉州市永春县初中学业质量监测化学试题

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1、化学试题第 1页(共 8 页)准考证号:准考证号:_姓名:姓名:_(在此卷上答题无效)(在此卷上答题无效)保密保密启用前启用前20202424 年年永春县初中毕业班教学质量监测永春县初中毕业班教学质量监测化化学学本卷本卷共共 8 页。页。满分满分 100 分。分。注意事项:注意事项:1 1.答题前,考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等答题前,考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的信息。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名准考证号、姓名”与与考生本人准考证号、姓名是否一致。考生本人准考证号、姓名是否一致。

2、2 2.回答选择题时回答选择题时,选出每小题答案后选出每小题答案后,用用 2B2B 铅笔把答题卡上对应题目的答铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答回答非选择题非选择题时时,用用 0.50.5 毫米黑色墨水签字笔毫米黑色墨水签字笔将答案写在将答案写在答题卡相应位置答题卡相应位置上上。3 3.考试结束考试结束后后,将,将本试卷本试卷和答题卡一并交回。和答题卡一并交回。相对原子质量:相对原子质量:H 1C 12O 16Cl 35.5Ca 40一一、选择题选择题:本本题题共共 10 小小题题,每

3、每小小题题 3 分分,共共 30 分分。在在每每小小题题给出的四个选给出的四个选项中,项中,只有一只有一项是项是符合符合题目要求的题目要求的。1化学为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及化学变化的是化学为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及化学变化的是A.火箭发射火箭发射B.海水海水晒盐晒盐C.干冰制冷干冰制冷D.水力发电水力发电2下列物质的用途下列物质的用途不正确不正确的是的是A.氯化钠用作调味品氯化钠用作调味品B.稀盐酸用于除铁锈稀盐酸用于除铁锈C.氧气氧气用于用于食品防腐食品防腐D.熟石灰用于改良酸性土壤熟石灰用于改良酸性土壤3某可再生能源某可再生能源需使用的设备如图,需使用

4、的设备如图,在阴雨天会影响其使用。该能源是在阴雨天会影响其使用。该能源是A.水能水能B.电能电能C.地热能地热能D.太阳能太阳能4端午插艾端午插艾。艾草中含有矢车菊黄素艾草中含有矢车菊黄素(C18H16O8),下列关于下列关于 C18H16O8的说法的说法不正确不正确的是的是A.由碳、氢、氧三种元素组成由碳、氢、氧三种元素组成B.相对分子质量为相对分子质量为 360 gC.碳元素的质量分数最大碳元素的质量分数最大D.氢、氧元素的质量比为氢、氧元素的质量比为 1:8化学试题第 2页(共 8 页)5某同学用某同学用紫甘蓝紫甘蓝自制酸碱指示剂,并用于检验自制酸碱指示剂,并用于检验苏打水苏打水的酸碱性

5、,部分操作的酸碱性,部分操作如图,其中如图,其中不正确不正确的是的是A.研磨紫甘蓝研磨紫甘蓝B.浸取色素浸取色素C.过滤不溶物过滤不溶物D.检验苏打水检验苏打水6对下列宏观事实的微观解释,合理的是对下列宏观事实的微观解释,合理的是A.空气湿度增大:单位体积空气中水分子数目增多空气湿度增大:单位体积空气中水分子数目增多B.石墨一定条件下转变成金刚石:原子种类发生改变石墨一定条件下转变成金刚石:原子种类发生改变C.二氧化碳二氧化碳气体制成干冰:二氧化碳分子由运动变为静止气体制成干冰:二氧化碳分子由运动变为静止D.稀硫酸能使紫色石蕊稀硫酸能使紫色石蕊试试液变红:液变红:稀硫酸稀硫酸中含硫酸根离子中含

6、硫酸根离子7夹瓷盏被称为省油灯,其结构如图所示:用棉绳做炷夹瓷盏被称为省油灯,其结构如图所示:用棉绳做炷(灯芯灯芯),上层盏盛,上层盏盛油,下层盏盛水。下列说法油,下层盏盛水。下列说法不正确不正确的是的是A夹瓷盏中的可燃物有炷夹瓷盏中的可燃物有炷和油和油B夹瓷盏中的夹瓷盏中的油燃烧时伴随不同形式的能量变化油燃烧时伴随不同形式的能量变化C利用下层盏内水吸热降低油温,减少油挥发达到省油目的利用下层盏内水吸热降低油温,减少油挥发达到省油目的D夹瓷盏使用夹瓷盏使用时要加油和水时要加油和水,说明使用过程,说明使用过程中中水和油一起燃烧而减少水和油一起燃烧而减少8学好化学有助于提升学好化学有助于提升化学化

7、学学科学科核心素养核心素养。下列下列说法说法正确正确的是的是A空气、液氧、矿泉水都属于混合物空气、液氧、矿泉水都属于混合物B将氢氧化钠溶液不慎溅到皮肤上,先用水冲洗,再涂上稀将氢氧化钠溶液不慎溅到皮肤上,先用水冲洗,再涂上稀硼硼酸酸C控制控制“白色污染白色污染”,应禁止生产、使用应禁止生产、使用塑料塑料D常温下,常温下,加入加入二氧化锰二氧化锰,双氧水迅速分解双氧水迅速分解、可生成、可生成更多的氧气更多的氧气9鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到实验目的的是鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计不能达到实验目的的是选选项项实验目的实验目的实验设计实验设计A鉴别鉴别面粉面粉和和纯碱

8、纯碱取样,分别取样,分别滴加碘酒滴加碘酒B鉴别鉴别 CuSO4、NaOH 两种白色固体两种白色固体 取样,分别加取样,分别加适量适量水水C除去除去 NaCl 固体中的少量固体中的少量 Na2CO3加入加入足足量稀盐酸,蒸发结晶量稀盐酸,蒸发结晶D除去除去 CO2气体中的气体中的 HCl通过足量的通过足量的 NaOH 溶液再干燥溶液再干燥化学试题第 3页(共 8 页)10溶液的导电能力与溶液中离子浓度的大小有关溶液的导电能力与溶液中离子浓度的大小有关。一定温度下一定温度下,在在纯纯醋酸中醋酸中加水稀释时加水稀释时,测得测得溶液导电能力的变化如图所示溶液导电能力的变化如图所示,下列说法中下列说法中

9、不正确不正确的是的是A稀释过程中,稀释过程中,b 点时的点时的氢离子浓度氢离子浓度最大最大B加水前,醋酸以分子形式存在加水前,醋酸以分子形式存在Ca、b、c 三点的三点的 pH 大小关系:大小关系:c a bDa、c 点点处处的溶液中分别加入足量的锌粉,产的溶液中分别加入足量的锌粉,产生生 H2的质量相同的质量相同二、非选择题:二、非选择题:本本题题共共 8 小小题,共题,共 70 分。分。11(7 分分)中中国国的的科学技术飞速发展科学技术飞速发展,让让广大广大青少年深青少年深感感骄傲和自豪。骄傲和自豪。海(航空母舰-福建舰)陆(复兴号高铁)空(天宫空间站)(1)未来未来,我国我国航母航母将

10、将使用核能使用核能。按照使用类型按照使用类型,核能属于核能属于_(填填“常常规能源规能源”或或“新能源新能源”)。(2)复兴号列车使用碳纤维与树脂复兴号列车使用碳纤维与树脂、金属金属、陶瓷等基体复合陶瓷等基体复合,制成结构材料制成结构材料,其中陶瓷属于其中陶瓷属于_(填填“无机无机”或或“合成合成”)材料材料。乘坐高铁时乘坐高铁时,酒酒精和汽油属于精和汽油属于限制携带的物品,其原因是限制携带的物品,其原因是_。(3)中国空间站上有天和核心舱中国空间站上有天和核心舱、问天实验舱问天实验舱、梦天实验舱梦天实验舱。空间站采用三空间站采用三结砷化镓太阳能电池组成的太阳能光伏发电系统。结砷化镓太阳能电池

11、组成的太阳能光伏发电系统。用硝酸钾配制用硝酸钾配制营养液营养液在实验舱培植小麦在实验舱培植小麦,硝酸钾属于硝酸钾属于_(填填“钾钾肥肥”“氮肥氮肥”或或“复合肥复合肥”),小麦是一种营养丰富的粮食小麦是一种营养丰富的粮食,主要能主要能提供的营养素是提供的营养素是_。砷和镓的原子结构示意图砷和镓的原子结构示意图如右图如右图,其其中中 x=_,砷和镓是不同元素的砷和镓是不同元素的本质区别是本质区别是_。化学试题第 4页(共 8 页)12(8 分)分)中国的古代冶金与金属工艺在世界历史上占据着重要地位。中国的古代冶金与金属工艺在世界历史上占据着重要地位。.北宋沈括在梦溪笔谈中北宋沈括在梦溪笔谈中记录

12、了两种冶铜工艺,主要流程如图所示记录了两种冶铜工艺,主要流程如图所示。资料:资料:“熬成胆矾熬成胆矾”是将硫酸铜溶液蒸发制得硫酸铜晶体是将硫酸铜溶液蒸发制得硫酸铜晶体(CuSO45H2O)(1)从苦泉水到得到胆矾的过程类似于实验室的)从苦泉水到得到胆矾的过程类似于实验室的操作过程:操作过程:加热蒸发加热蒸发达到达到饱和饱和降温析出晶体降温析出晶体_(填操作名称)(填操作名称)。(2)方案方案一中一中“烹烹”而得铜的过程而得铜的过程中中,铜元素的化合价铜元素的化合价_(填填“升高升高”或或“降低降低”)。(3)写出方案二写出方案二“铁釜铁釜”中发生反应的化学方程式中发生反应的化学方程式:_。该反

13、应说明该反应说明铁铁的金属活动性比的金属活动性比铜铜_(填填“强强”或或“弱弱”)。(4)铁釜铁釜外侧外侧刷漆刷漆,可防止可防止铁铁与空气中的与空气中的_发生反应发生反应而生锈而生锈。.吕氏春秋吕氏春秋别类篇别类篇记记载有载有“金柔锡柔,合两柔则刚金柔锡柔,合两柔则刚”。(5)其其中中的的“金金”指铜单质指铜单质,该记该记载载说说明铜锡合金与纯铜的明铜锡合金与纯铜的_不同不同。13(7 分)分)“力争力争 20302030 年前实现碳达峰年前实现碳达峰、20602060 年前实现碳中和年前实现碳中和”,这是我国对世界作这是我国对世界作出的承诺。出的承诺。(1)识碳识碳。根据下根据下图可知图可知

14、,自然界中自然界中消耗消耗 CO2的的途径是途径是_;化学试题第 5页(共 8 页)(2)探碳探碳。下图实验中下图实验中,缓缓通入缓缓通入 CO2一段时间后一段时间后,观察到上方和下方石观察到上方和下方石蕊试纸和澄清石灰水变化的现象是蕊试纸和澄清石灰水变化的现象是_;写出澄清石灰水变浑浊的写出澄清石灰水变浑浊的反应反应的的化学方程式化学方程式_。(3 3)捕碳捕碳。“绿碳绿碳”是利用植物的光合作用来吸收是利用植物的光合作用来吸收 CO2,其中其中涉及的一个涉及的一个化学化学反应为反应为 2CO2+3AC2H5OH+3O2,A 的的化学式为化学式为_。14(9 分)分)水是宝贵的自然资源水是宝贵

15、的自然资源。(1)右图右图是电解水实验。是电解水实验。实验前实验前水中加入少量水中加入少量稀稀硫酸的目的硫酸的目的是是_;实验结束,将燃着的小木条放在;实验结束,将燃着的小木条放在 b 玻璃管尖玻璃管尖嘴处,打开活塞,观察到的现象是嘴处,打开活塞,观察到的现象是_。(2)右右图是氯化钠和氯化镁的溶解度曲线。图是氯化钠和氯化镁的溶解度曲线。保持温度不变,保持温度不变,将接近饱和的氯化将接近饱和的氯化镁镁溶液溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是变为饱和溶液,可采用的一种方法是_。t 时,氯化镁饱和溶液的时,氯化镁饱和溶液的溶质质量分数溶质质量分数为为_列式即可)列式即可)。粗盐含有粗盐含有氯化镁氯

16、化镁杂质在空气中较易潮解杂质在空气中较易潮解,保存粗盐时应注意保存粗盐时应注意_。在粗盐溶液中加入适量的氢氧化钠后在粗盐溶液中加入适量的氢氧化钠后过滤过滤,可除去氯化镁杂质可除去氯化镁杂质,请请写出反应的化学方程式写出反应的化学方程式_。光照化学试题第 6页(共 8 页)15(8 分)分)“宏观宏观-微观微观-符号符号”之间建立联系,是之间建立联系,是化学学科独特思维方化学学科独特思维方式式。(1)某反应的微观示意图)某反应的微观示意图如图如图 1。从宏观看,图中四种物质的组成中都含有从宏观看,图中四种物质的组成中都含有_(填化学名称)填化学名称)1 个丁分子由个丁分子由_构成构成,写出写出图图 1 反应的反应的化学化学方程式方程式_。(2)图图 2 是是 NaOH 溶液溶液与与 NaHCO3溶液反应溶液反应的微观示意图的微观示意图,请请分析并推测分析并推测:若用若用 Ca(OH)2溶液代替图溶液代替图 2 中的中的 NaOH 溶液溶液,反应中可反应中可观察到观察到有白有白色沉淀生成,该沉淀是色沉淀生成,该沉淀是_。Ca(HCO3)2溶液中存在溶液中存在 Ca2+和 HCO3-,下列物

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