《部编版（五四制）六年级上册语文 第一单元 综合性学习 有朋自远方来 同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版（五四制）六年级上册语文 第一单元 综合性学习 有朋自远方来 同步练习（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元 综合性学习 有朋自远方来1. 综合性学习。语文学习的目的在运用。学完“有朋自远方来”这一专题后，七（1）班举行“青春作伴，好友相随”主题班会，请你参加。 （1）下面哪一句不适合做本次班会活动的主题？（）A.有朋自远方来，不亦乐乎B.读书破万卷，下笔如有神C.海内存知己，天涯若比邻D.人生贵相知，何必金与钱（2）网络时代，资讯迅猛，有同学结交上了网上的朋友。你是否赞成这些同学的做法？请表明观点，阐述理由。 （3）七（1）班班委会想邀请语文张老师参加此次活动，请你代表班委会在邀请卡上拟写邀请词。（注意礼貌用语，语言有感染力。）2. 下面是初一（1）班“有朋自远方来”的综合性学习活动的开场
2、白，请仿照画横线的句子，在A、B两处各仿写一个句子。友谊是什么？友谊是联系情感的一根纽带，A_，B_，是团结奋进的一支火炬。 3. 为了引导同学们正确交友，你所在的学校正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。（1）每个人都有自己的交友的原则，古今中外的诗文中有很多有关交友的名言警句，请你写下你最喜欢的一句名言警句。 （2）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊。讨论之中，请就以QQ和微信为代表的互联网交友方式，谈谈自己的看法。4. 根据下面的活动情景，完成下列各题。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而
3、，大千世界，鱼龙混杂，益损难分。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”。可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行：“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与活动，并完成下面任务。假如你想在活动中认识新朋友，你将如何向同学自荐？（含标点限100个字内） 5.我们每个人都有自己的姓氏，姓氏是代表一个人及其家族的一种符号，是构成中华民族文化的重要内容。人是文化的人，继承了一个姓，也就成为龙的传人，成为悠久文化的载体。走近姓氏文化，了解姓氏文化，有助于增强炎黄子孙的民族自尊心、自豪感，以及民族的认同感和凝聚力。请参加以“走近姓氏文化”为主题的综合
4、性学习活动。（1）活动一：读经典百家姓采用四言体例，句句押韵，朗朗上口，易学好记，是我国古代重要的蒙学教材。请根据音韵特点，在歌谣中补上一个姓氏。百家姓歌谣（节选）赵钱孙李，周吴郑王。冯陈褚卫，蒋沈韩杨。朱秦尤许，何吕施张。孔曹严华，金魏陶 。（2）活动二：补家训下面是某个名门望族家谱中记载的家训。A则是这个家族持家的基本准则；B则是对后世子孙处世的根本要求。请从A、B两则中任选一则，根据上句句式特点补写下句。A忠厚传家久， B结交仁义子， （3）活动三：写传文下面是三位曹姓名人。请连缀你所知道的三个人的资料，拟写成一则曹姓小传。要求：内容准确，语言简明、连贯，100字左右。曹刿 曹操 曹雪芹
5、 （4）活动四：话相逢在参加清明节黄帝陵祭祖时，李明遇见一位来自海外的华裔少年。当得知他们同姓时，李明与那位少年有说不完的话。你认为李明会说些什么？要求：语言得体、连贯。 6.七年级( 2 )班正在开展以“有朋自远方来”为主题的综合学习活动,请你参加。( 1 )为营造气氛,请你为该活动拟一则宣传标语。( 2 )小明在写演讲稿时遇到困难,请帮助他完成下面的排比句。朋友是胆怯慌张时一个鼓励的眼神,朋友是孤独寂寞时一句关切的问候, 。( 3 )下面是小丽写的一段介绍自己好朋友的文字,其中有些问题,请你帮助修改。甲她即使没有响亮的名字,也没有出众的容貌,而我们的友谊之所以能稳如磐石,完全得益于她的宽容
6、与大度。当我和她闹别扭时,她总是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一个腼腆的微笑,便化解了我们之间的矛盾;当我惹她生气时,她一个无可奈何的眼神,一声佯装生气的嗔怪,乙就可以让我们的友谊之花继续向前延伸。甲处画线句子关联词使用不当,应将“ ”改为“ ”。乙处画线句子搭配不当,应将“ ”改为“ ”。参考答案1.（1）B（2）不赞成，理由网友身份难以核实，被网友欺骗、伤害的事件常有发生，中学生应多结交身边的朋友。（3）合乎题意即可2.示例：A是相互沟通的一座桥梁,B是化解矛盾的一剂良药3.（1）示例：君子之交淡如水。海内存知己，天涯若比邻。（2）示例一：我认为网络交友有利，网上交友打破了地域的限制、
7、空间的限制、时间的限制、年龄的限制，可以结交全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流时总有所顾忌，怕说真心话。示例二：我认为网络交友有弊，在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。4.答案示例：同学们好，我是一个真诚善良的人，喜欢交朋友，但我有自己的交友原则。我喜欢交真诚友善、勤奋上进、能同甘共苦的朋友，如果你就是这样的人，就来做我的朋友吧，让我们共同努力，携手未来！5.（1）姜（2）A诗书泽世长（勤俭持家旺） B亲近肝胆人（往来淳朴友） 解析补写对联，要结合上下联相同位置的相关字词,根据
8、词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。（3）示例：春秋时的曹刿，凭借卓越的军事才能成为曹姓中一位平民英雄。三国时的曹操，更是一位杰出的政治家、军事家、诗人。而最有名的还当数清代作家曹雪芹，他创作的一部红楼梦享誉世界。 解析将给出的“曹刿、曹操、曹雪芹”这几个人物的事迹写成一段话，最好用一句话作总括，揭示他们的共有特点，然后用简洁的语言分别概述三个人物所处的时代、主要事迹或成就后连缀成文。（4）示例：朋友，你也是来祭祖的吧！五百年前我们都是一家人，遇见你感到真亲切。陕西有许多名胜古迹与李姓有关。你不妨多走走，多看看。 解析回答此题时，一定要注意说话的场合、说话人的身份等，另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语委婉达到说话的目的。同时，要注意本次活动的主题是“走近姓氏文化”，说话的内容一定要与“姓氏”有关。 6.（1）示例:海内存知己,天涯若比邻（2）朋友是骄傲自得时一声善意的提醒（3）即使既花路( 或“向前延伸绽放” )
