《（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.2.2环境影响生物的生存》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.2.2环境影响生物的生存（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.2.2环境影响生物的生存一选择题（共10小题）1“风调雨顺，五谷丰登。”这句谚语中体现的影响农作物生长的非生物因素主要是（）A温度B水分C光照D土壤2“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物），从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是（）A阳光B温度C水分D空气3神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处，就会失去香味，这一现象说明（）A生物能影响环境B环境能影响生物C生物能适应环境D环境能适应生物4“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这种奇观的生态因素是（）A温度B水C光照D土壤5下列
2、生物现象主要受温度影响而发生的是（）A鸟类的迁徙B仙人掌的叶退化C昆虫的趋光性D海洋表层水域植物的数量多6“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（）A季节B水C生物D空气7从生态系统的观点看，农田管理中的间苗和除草的目的是为了（）A缓和生物与环境之间的斗争B促进生物与生物之间的关系C减轻生物与生物之间的斗争D加剧生物之间的斗争8下列生态因素中，属于生物因素的是（）A流动的河水B新鲜的空气C土壤中的微生物D温暖的阳光9宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的影响鸭生活的非生物因素是（）A光B温度C水D空气10入
3、夏以来，朝鲜出现了大面积的干旱，地里的农作物大量死亡这里影响农作物生存的非生物因素主要是（）A空气B土壤C水分D温度（基础篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.2.2环境影响生物的生存参考答案与试题解析一选择题（共10小题）1“风调雨顺，五谷丰登。”这句谚语中体现的影响农作物生长的非生物因素主要是（）A温度B水分C光照D土壤【考点】环境对生物的影响菁优网版权所有【答案】B【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，据此分析解答。【解答】解：“风调雨顺
4、”，其中的“调”：调和；“顺”：和协，意思是风雨及时适宜。“风调雨顺，五谷丰登”是在强调水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物），从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是（）A阳光B温度C水分D空气【考点】环境对生物的影响菁优网版权所有【答案】B【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，据此分析解答。【解答】解：农谚“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物
5、），主要意思是清明、春天，温度升高，气候变暖，利于植物的生长，因此从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素主要是温度。故选：B。【点评】解答此题的关键是熟练掌握影响生物生活的因素，并结合诗句分析来解答。3神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处，就会失去香味，这一现象说明（）A生物能影响环境B环境能影响生物C生物能适应环境D环境能适应生物【考点】环境对生物的影响菁优网版权所有【答案】B【分析】在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应。生物不但能适应环境，也能改变环境，同时环境影响生物，此题从环境对生物的影响进行解答。【解答】解：
6、神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味，这是因为其它地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的，体现了环境能够影响生物。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。4“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这种奇观的生态因素是（）A温度B水C光照D土壤【考点】环境对生物的影响菁优网版权所有【答案】A【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【解答】解：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表
7、明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。5下列生物现象主要受温度影响而发生的是（）A鸟类的迁徙B仙人掌的叶退化C昆虫的趋光性D海洋表层水域植物的数量多【考点】环境对生物的影响菁优网版权所有【答案】A【分析】生物因素是指环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。生态因素包括生物因素和非生物因素。非生物因素主要包括光、温度、水分等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活
8、的其他所生物。【解答】解：A、鸟类的迁徙的影响因素主要是温度，A正确。B、仙人掌的叶退化成刺体现了水分对生物的影响，B错误。C、昆虫的趋光性的影响因素是光，C错误。D、海洋表层水域植物的数量多，影响因素是光，D错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。6“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（）A季节B水C生物D空气【考点】环境对生物的影响菁优网版权所有【答案】B【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体
9、生活的其他所生物。【解答】解：在“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始萌发。因此“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水。故选：B。【点评】对于非生物因素对生物的影响，可结合着具体的实例掌握7从生态系统的观点看，农田管理中的间苗和除草的目的是为了（）A缓和生物与环境之间的斗争B促进生物与生物之间的关系C减轻生物与生物之间的斗争D加剧生物之间的斗争【考点】生物和生物之间有密切的联系菁优网版权所有【答案】C【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系种内关系又分为种内互助（
10、合作关系）和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式【解答】解：农田中的苗和苗以及草之间相互争夺营养物质和生存空间，属于竞争关系。因此从生态系统的观点看，农田管理中的间苗和除草的目的是为了减轻生物与生物之间的斗争。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系8下列生态因素中，属于生物因素的是（）A流动的河水B新鲜的空气C土壤中的微生物D温暖的阳光【考点】环境对生物的影响菁优网版权所有【答案】C【分析】此题考查的知识点是生物因素解答时可以从生物因素的特点、环境因素的种类方面来切入【解答】解：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素。环
11、境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。河水、空气、阳光，都是非生物，属于非生物因素；微生物是生物，属于生物因素。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解生物因素内涵9宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的影响鸭生活的非生物因素是（）A光B温度C水D空气【考点】环境对生物的影响菁优网版权所有【答案】B【分析】此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入
12、。【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。温度影响生物的分布、生长和发育。春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。10入夏以来，朝鲜出现了大面积的干旱，地里的农作物大量死亡这里影响农作物生存的非生物因素主要是（）A空气B土壤C水分D温度【考点】环境对生物的影响菁优网版权所有【答案】C【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体【解答】解：入夏以来，朝鲜出现了大面积的干旱，地里的农作物大量死亡，主要是环境中水分不足造成的，体现了环境对生物的影响。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是环境与生物之间的相互影响关系，关键是确定谁对谁造成的响应声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/7/2 14:59:54；用户：赵增文；邮箱：15203773933；学号：46170270第7页（共7页）
