《沪科新版高一生物新课预习之《1.3细胞是生物体结构的基本单位》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科新版高一生物新课预习之《1.3细胞是生物体结构的基本单位》(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年新高一生物沪科新版新课预习1.3细胞是生物体结构的基本单位一选择题(共20小题)1(2022春十堰期末)猴痘是由猴痘病毒(遗传物质是双链DNA)引起的,人类中出现的症状与过去在天花患者身上所看到的症状相似,但症状较轻。下列相关叙述正确的是()A猴痘病毒属于生命系统中的个体结构层次B猴痘病毒可在培养基中独立完成各项生命活动C与大肠杆菌相比,猴痘病毒不具有细胞结构D猴痘病毒的遗传物质中嘌呤碱基数不等于嘧啶碱基数2(2022春成都期末)下列关于细胞学说的说法,正确的是()A细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺、虎克和魏尔肖B生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成C细胞来源于先前存在的
2、细胞,细胞分裂可产生新细胞D细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的多样性3(2022春成都期末)下列关于生命系统的结构层次的叙述,正确的是()A乌龟和松树具有完全相同的生命系统的结构层次B小麦种子属于个体层次C一种生物可以同时属于两种不同的结构层次D研究一个池塘中各个种群之间的关系属于在种群层次上研究的问题4(2022春焦作期末)冷箭竹具有,而变形虫不具有的两个生命系统结构层次是()A组织和群落B组织和器官C系统和群落D器官和系统5(2022春范县校级期末)下列关于生命系统结构层次的叙述,错误的是()A生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分B草履虫可以同时属于两个不同的结构层次C病毒是
3、地球上最早出现的生物D参与条件反射这一生命活动中的神经元是最基本的生命系统6(2022春秦州区校级期中)夏威夷发现两例超级淋病患者,其传染性可能会超过艾滋病,超级淋病菌属于引起淋病的一种球菌。下列有关超级淋病菌和艾滋病病毒(HIV)的叙述正确的是()A超级淋病菌和艾滋病病毒有着相似的结构BHIV含有DNA和RNA两种核酸C获取大量HIV的方法是在培养基上独立培养,并提供相应的营养物质养DHIV的生命活动离不开最基本的生命系统7(2022春船营区校级期中)下列有关细胞学说的观点正确的是()A细胞学说的观点是:一切生物都是由细胞发育而来B细胞学说主要由施莱登和施旺建立,这个学说推倒了分隔动植物界的
4、巨大屏障C罗伯特虎克观察到了红细胞、精子等活细胞,为细胞学说的提出奠定了基础D细胞学说揭示了生物界与非生物界的统一性8(2022春定南县校级月考)如图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是()A细菌为单细胞生物,只属于结构层次中的B地球上最大的生命系统是C培养皿中的大肠杆菌属于D绿色开花植物无9(2022春成都期末)下列关于施莱登和施旺提出的细胞学说的叙述,正确的是()A细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞B细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的D施莱登和施旺认为细胞均通过分裂产生新细胞10(2022春焦作期末)细胞学说是18381839年间
5、由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出的,直到1858年,德国的魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞的观点才较完善,它是关于生物有机体组成的学说。对于细胞学说的意义,下列有关叙述错误的是()A细胞学说阐明了动植物的统一性B细胞学说打破了在植物学和动物学之间的壁垒C细胞学说使生物学的研究进入到分子水平D细胞学说为生物进化论的确立埋下了伏笔11(2022春柳州期末)下列关于生命系统结构层次的叙述,错误的是()A并非所有生物都具有最基本的生命系统B一只变形虫就是一个细胞,也是一个生物个体C生物的基本生命系统是具有生物活性的生物大分子D水稻植株和大熊猫共有的生命系统层次是细胞、组织、器官、个体12(
6、2022春朝阳区校级期中)在科学家眼中,地球上的生命系统是富有层次的,其中最大的生命系统是()A细胞B个体C群落D生物圈13(2022红桥区学业考试)淡水中生活的草履虫,能通过伸缩泡排出细胞内过多的水,以防细胞涨破。如果将草履虫放入海水中,与常态相比,其伸缩泡的伸缩频率将会()A增加B减少C不变D先增加后减少14(2022和平区学业考试)下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是()A细胞学说主要是由施菜登和施旺提出的B细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C细胞学说揭示了动植物细胞结构的不同D细胞学说阐明了生物界的统一性15(2022春湖南月考)下列有关细胞、生命系统等的描述中,
7、正确的是()A与牛相比,小麦的生命系统层次只缺少组织层次B支原体没有细胞器和细胞核,所以属于原核生物C所有病毒都没有细胞结构,其生命活动也与细胞无关D若要使位于视野右上方的目标移至视野中央,应将载玻片向右上方移动16(2022春河南月考)宋朝诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”中描述了初夏时的美景。下列有关说法错误的是()A荷、蜻蜓的结构和功能的基本单位都是细胞B该区域的荷和蜻蜓属于两个不同的种群C该区域中的所有种群构成了群落D荷和蜻蜓都包含生命系统的各个结构层次17(2022春河南月考)生命活动离不开细胞,下列不属于支持该观点的事实或证据的是()A禽流感病毒需要在含鸡胚的培养基
8、中培养B离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气C缩手反射至少需要三个神经细胞才能完成D变形虫的细胞能完成各项生命活动18(2022春登封市期末)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞的叙述正确的是()A奥密克戎变异毒株的生命活动离不开细胞B核酸蛋白质等生物大分子具有生命现象C多细胞生物的一个细胞可以完成各种生命活动D地球上最基本的生命系统是个体19(2022春郑州期末)恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律和达尔文进化论并列为19世纪自然科学的“三大发现”,同时细胞学说也不断在完善和发展。下列关于细胞学说的叙述,正确的是()A生物体内的细胞都能单独完成各项生命活动B新细胞是在老细胞的核中产
9、生C细胞不仅是构成动植物体的结构单位,而且也是功能单位D细胞学说阐明了细胞的多样性和生物界的统一性20(2022春宝山区校级期中)埃博拉病毒属于丝状包膜病毒,其基本结构如图所示,病毒传染性强,2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中,正确是()A结构是在宿主细胞的核糖体上合成的C结构的成分是磷脂双分子层B结构在噬菌体上不存在在疾病传播时埃博拉病毒属于传染源在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究ABCD2022年新高一生物沪科新版新课预习1.3细胞是生物体结构的基本单位参考答案与试题解析一选择题(共20小题)1(2022春十堰期末)猴
10、痘是由猴痘病毒(遗传物质是双链DNA)引起的,人类中出现的症状与过去在天花患者身上所看到的症状相似,但症状较轻。下列相关叙述正确的是()A猴痘病毒属于生命系统中的个体结构层次B猴痘病毒可在培养基中独立完成各项生命活动C与大肠杆菌相比,猴痘病毒不具有细胞结构D猴痘病毒的遗传物质中嘌呤碱基数不等于嘧啶碱基数【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展菁优网版权所有【专题】正推法;细胞学说【分析】病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞,病毒就会变成结晶体。【解答】解:A、细胞是生命系统的最基本
11、层次,病毒没有细胞结构,不属于生命系统层次,A错误;B、病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,故猴痘病毒不可在培养基中独立完成各项生命活动,B错误;C、大肠杆菌是原核生物,故与大肠杆菌相比,猴痘病毒不具有细胞结构,C正确;D、猴痘病毒的遗传物质是双链DNA,A配对T,G配对C,其中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数,D错误。故选:C。【点评】本题考查了病毒的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识,对选项做出正确判断的能力。2(2022春成都期末)下列关于细胞学说的说法,正确的是()A细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺、虎克和魏尔肖B生物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成C细胞来源于先
12、前存在的细胞,细胞分裂可产生新细胞D细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的多样性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展菁优网版权所有【专题】正推法;细胞学说【分析】1、细胞学说的建立过程:时间科学家重要发展1543年比利时的维萨里,法国的比夏揭示了人体在组织和器官水平的结构1665年英国的虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室”并命名为细胞17世纪列文虎克用显微镜发现了活细胞19世纪德国的施莱登、施旺细胞是构成动植物提的基本单位,细胞学说的建立者1858年德国的魏尔肖个体的所有细胞都是由原有细胞分裂产生的2、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(
13、1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。3、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。【解答】解:A、细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺,A错误;B、细胞学说指出:一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,B错误;C、德国科学家魏尔肖总结出细胞来源于先前存在的细胞,细胞通过分裂产生新细胞,C正确;D、细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构统一性,D错误。故选:C。【点评】本题考查细胞学说的相关知识,
14、要求考生识记细胞学说的建立过程、主要内容及意义,能结合所学的知识准确判断各选项。3(2022春成都期末)下列关于生命系统的结构层次的叙述,正确的是()A乌龟和松树具有完全相同的生命系统的结构层次B小麦种子属于个体层次C一种生物可以同时属于两种不同的结构层次D研究一个池塘中各个种群之间的关系属于在种群层次上研究的问题【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展菁优网版权所有【专题】正推法;细胞学说【分析】生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。植物没有系统这一结构层次。 (2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。【解答】解:A、与乌龟相比,松树没有系统层次,A错误;B、小麦种子属于器官层次,B错误;C、一个生物可以同时属于两个不同的结构层次,如单细胞生物既属于细胞层次,也属于个体层次,C正确;D、研究一个池塘