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1、六年级清明节作文命题 写作文可以接触更多的信息和知识,从而达到开阔视野,拓展自己的认知范围的作用。这里给大家分享六年级清明节作文命题,方便大家写六年级清明节作文命题时参考。 六年级清明节作文命题篇1 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年清明节,杜甫的诗再次浮现在我的脑海里。 天阴沉沉的,使人的心情也不禁变得压抑起来。一大早,父母就收拾好东西带我去扫墓。可当我满怀期待的走出家门时,却发现奶奶的眼睛有些红肿。爸爸说,奶奶是想念我的曾祖母了。这时候车来了,奶奶的手上不知何时多了一束蓝色的花。车上的所有人好像都很伤心,没有一个人说话,仿佛时间静止了。奶奶手上的蓝花是那么优雅,自顾自得发出淡淡的
2、清香。奶奶不知是在为我解释还是在自言自语,她低头看了看,“多美啊,不仅外表美,内心一样的美。那样的清雅,却又那样的低调。多像啊,多像你曾祖母啊。”语气中似有清明时节独有的哀伤,又似有想起曾祖母的愉快。 路上风景退后着,一抹一抹的绿色从我眼前划过。“下雨了,撑伞吧。”爸爸轻声说着。随着爸爸的话,我发现稀稀沥沥的小雨笼罩着这个墓林,朦胧之感,仿佛给她披上了一件银装,偶尔还有微风吹过。我从未见过曾祖母,可是照片中的这个女人却让我感到春风拂过。她那嘴角边淡淡的笑是那么美,仿佛是初升的太阳,在天边发出耀眼的光;仿佛是暴风雨中的小草,有一股坚韧不拔的精神;仿佛是狂风海浪边的海湾,感觉是那么的温暖。 雨渐渐
3、小了,风儿似乎也不吹了,但曾祖母的模样,在我心中久久不能抹去! 六年级清明节作文命题篇2 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花春。”听了这首古诗,就让我想到了,4月5日清明节就要到了,今天我们由老师带领我们去烈士陵园扫墓。 今天我们怀着激动的心情起床,洗漱,整装完毕后,就到沥青的操场集合,老师给我们讲了,一些有关内容,我们也听的专心致志,到了时间了,我们一排排队伍也出发了,我们长长的队伍就像是一条长龙飞舞在去烈士陵园的路上。 一路上,我们怀着激烈的心情走着,一会一个小孩笑了笑,一会一个小孩摔倒了,都要可能老师会说今天去扫墓是件严肃的事请大家注意。 终于到了烈士陵园,那
4、里好壮观,还有十几个小坟头,那里其实是革命先烈的尸体,由于时间关系,我们也要讲话了,有两位五年级朋友讲话,下面有忠诚领导讲话:“他说,烈士碑上有105个星星,就代表着105个烈士去世了。”我听后心里不知是什么滋味,我发誓,决定以后以成绩报答烈士们。 时间过的差不多了,我们也该退场了,由于我的心情没有平静,一直不舍得走,直到老师叫我我才依依不舍的走开 六年级清明节作文命题篇3 记得去年清明节的时候,我去了一趟乡下外婆家,在那儿,我们全家一起去祭拜了祖先。 一开始,外公和外婆他们把客厅打扫得干干净净,再把刚烧好的鱼肉等饭菜端到了桌子上,然后外婆在桌边正中央点上了蜡烛,最后在桌前的地上放了一个草垫子
5、,摆设好这些后,我们全家人都来磕头,心里都在祈祷,祈祷祖先们在另外那个世界生活得幸福美满,并且保佑我们全家四季平安。等大家磕完头,外婆就找来了一个大缸,把前几天她折的所有纸钱都倒进大缸中,再把一种祭祀草撒在了里面,然后点燃火,把大缸中的东西燃烧了刹那间,全家人都不说话了,眼睛直盯着那燃烧的大火,心里都在祈祷,祈祷祖先们把纸钱都拿去另外那个世界用,祈祷他们在那个世界生活得更美好,并且保佑我们全家幸福平安。我弟弟见大人们不说话了,便“哇”的一声大哭起来,这哭声又增添了几分哀愁。这时缸里的东西已化为了灰烬,然后外婆就把这些灰倒在了门口的草地上,我们望了望天空,空中阴森森的,好象祖先们也快要哭泣了,到
6、处是一片忧伤凄凉的景象 后来,我们一起去扫墓,只见扫墓的人们有的在唱悲哀的歌曲,有的在放声大哭,到处纸花飞舞,我也忍不住哭了起来,这时的天好象比刚才更阴森了。扫完墓,我们就去踏青了,只见各种植物生机勃勃,可它们怎知道我们心里的忧伤啊! 那次清明节让我深深感受到了人们对先祖的无比怀念和对美好生活的向往,我多么希望人们都能长生不老啊!这样人世间就会少了几分寂寞哀愁,世世代代的人就可以团团圆圆 六年级清明节作文命题篇4 前天是清明节,爸爸说带我去爬青云山。我一听乐啦,一蹦三尺高。坐车到了山脚下,呼!和我一比,这山可谓巨人中的巨人。看着大山的面孔,仿佛大山正在对我说:“小孩子,你还是别爬了吧,可不要自
7、不量力哦1这下可把我惹急了。心想:不就一座山嘛,我要是爬不到山顶,我以后就不爬山了!可没想到,困难还在后面等着我呢!刚和爸爸爬到山腰,我就累得喘不过气来了,说什么也不往上爬了。爸爸这下可急了,这都快到山顶了,又不爬了,怎么办呢?突然,爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了,慌忙上前追赶爸爸。事后才知道,爸爸为了让我继续爬,才使出了这招“激将法”来激我的,原来如此! 爬呀爬,刚刚爬到一个夹道旁,一股股风迎面吹来,凉快极了,与山下炎热就相差许多了。从夹道旁休息片刻,我们又准备出发了。可是映入眼帘的,确实不可能爬上去的石头,虽然石头上面有人工凿开的小洞,但是看着那么光滑的石面,怎么也有点不寒而栗的感觉
8、,最终没有战胜恐惧的我还是让爸爸硬拉上去。到了山顶,山下的景色尽收眼底:房屋是褐色的,农田,森林都是绿色的,水库是澄清的,山下的人们像一只只小蚂蚁,在费力地向上攀爬着眼下的景色就像一幅画,它没有山水画的优雅,却赋有浓浓的诗意;它没有蒙娜丽莎的安详,却又是那么美丽。坐了一会,要下山了。 爸爸为了试试我的胆量,所以是从西面下山的。那个地方没有石阶,全部都是平整的石面,我一看,傻眼了,这能下吗?爸爸教给我一个小窍门:不要看前面的路,要看你脚下的路,否则你只会更加的恐惧!我试了试,还真管用!就这样我一步一步地挪下了山。不过爸爸的话倒给了我一个启示:再成长的路中,不需注意你前面的路是否长短或是否好坏,只
9、需注意你脚下的路是否平整,这样你的成长道路才会更加坚定与踏实。这次爬山可真不寻常啊! 六年级清明节作文命题篇5 雨水刚过,距清明还有四十多天,雪渐消,冰渐化。燕子还没有光顾,却下起不寒而栗的春雨,从天空飘入我的心空。那迷离的雨丝,穿过烟云轻笼的城镇、村庄,针刺一般滴在慢慢解冻的心湖上。悲喜交织在一起,剥蚀着自己莫可名状的思绪。 清明渐近,某天读到宋代黄孝迈湘春夜月“这次第,算人间没个并刀、剪断心上愁痕”,我也不由自主地想起天堂的父母。母亲离世已有十六年,父亲也有四年了。由于双亲仓促离世均未留下片言碎语,如今可能已变成了天上的星星。在深夜难眠的时候,我仍不住在天空寻觅他们那淡淡的、慈祥的目光,似
10、乎在保佑着子孙的成长,眺望着家乡的变化。 清明节,据说是纪念介子推,乡人称寒食。介公忠君孝母,晓谕全国。每当这一天,村里家家户户都用白面捏出各种各样憨态可掬的“寒燕”,也叫寒鸡鸡,圆滚滚的脑门上点一点猩红,没有颈子,直接结在胖胖的身体上。可惜清明节这天正好轮我值班,没能象往年一样回去看望父母。 可我那思念的雨下个不停。记得小时候,家里没有电视可看,母亲给我们“破埋”猜谜语取乐,父亲讲三国演义、水浒、隋唐演义中的故事,至今记忆犹新,我便对文学产生了浓厚的兴趣。待我回首,岁月在父母的脸上、额头上刻下深深的皱纹,谁知这里不仅刻满了心酸的往事,而更多的是那如山的父爱、如水的母爱。父亲脾气不好,我长大了
11、才理解他,因他几十年来所受的罪与蒙的冤,还有我们的不争气,使他好像变了个人,但在读书上要求我们分外严格。 “故园肠断处,日夜柳条新。”母亲在我而立之年撒手人寰,屋前留下盛开的牡丹花,留下未成家的三弟和年过半百的父亲。时隔十二年,父亲也突然车祸去世,留下多病孤单的三弟,留下三间风雨飘摇中的老房子,轻抚父亲亲手栽种的玉米已有半人高,小院南边郁郁葱葱的旱烟也有二尺多高,此时简直无法用语言表达我那凄楚的心境。 我每每望着县城川流不息的人群发呆,再也望不见父母佝偻的身影,听不到他们的只言片语。但常常梦见和他们一起生活的情景,梦见他们的音容笑貌,总是惊出一身冷汗,醒来泪流满面。真如白居易所说的“棠梨花映白
12、杨树,尽是生死别离处。冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。” 父母一生“面朝黄土,背朝天”。那一片片金灿灿的向日葵是他们的希望,那一双双儿女是他们的希望如今双双谢世,我每到村边的路口,流下串串思念与无助的泪水,穿越黄花盛开的柠条地,一直洒到父母的坟前。给父母立块碑,也许心里还好受些。碑头刻上“勤孝俭德”,正文“同命心未圆,沙梁草根牵。孤贫一生伴,铁骨两山间。” 清明雨后天霁,雨沐的家园也渐渐走出氤氲的云雾。我也从宋代黄庭坚的清明“人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。”得到启发:清明节的初衷不仅仅是祭奠先人,更重要的是激发后人要为人正直、为官清廉,而许多人大概认为清明的意义仅是前者而已。 六年级清明节作
13、文命题篇6 一辈子是多长时间,说不清。总是糊里糊涂过完一生,走向坟茔。 三四月天气,总是空气潮湿,梅雨纷纷。浸染了清明节,引发了万家祭祀的哀伤。深呼吸,一切都沉重,连鸟儿的啼鸣也叫人伤心之至。天灰蒙蒙的,我们一家开车回到姥姥家上坟。 一路上,我们穿过了很多墓地,听到了撕心裂肺的嚎叫。白色的纸钱被燃完后残留的天地更加昏暗了,这仿佛是一场大规模的生死派对!活着的人们用哭声来表达自己内心的哀思,死了的则在地下跟着呜咽。经过一路的嘈杂,一路的混乱,我们终于来到了姥姥家。 装着准备好的纸钱,我们全家缓缓向墓地走去。随着加快的脚步阵阵哭声越来越清晰。走过一座古老的房子,我们便来到了坟地。望着眼前成群哀嚎的
14、人们,我不禁向后退了几步,躲在妈妈身后,穿过几个坟堆,我们终于来到了姥爷的坟地。整理好纸钱,爸爸点上了火,顿时一团熊熊的火焰燃起。姥姥和妈妈开始一将鼻涕一将泪水的失声痛哭起来。我轻轻低头看着跪倒在地的年迈的姥姥,心头一阵苦涩。眼前这位历经沧桑的老人,她那深陷的双眸中饱含着思念。 我静静地站着,望着眼前的一大片人群。陷入了沉思:对于那些已逝的人们,我们该用怎样的方式来表达对他们的思念之情呢?再看看周围活着的人,我们又该如何对待呢? 蓦然抬头,我发现那一大片一大片的油菜地,金灿灿的,真美啊! 今天,我们能看到这样美丽的花儿,也许命明天他们就凋零了,我们再也无法找到他们的踪影,美丽总是短暂的,因而我
15、们应该珍惜。那么,对人是否也是同样呢?珍惜拥有。 六年级清明节作文命题篇7 又是一个周末,父亲从外面工作回来,便习惯的问:“这个星期,老师又布置什么作文题?”我不假思索地回答道:“清明节的遐想!”父亲对我说:“这个题目不太好写,等一会我给你讲一些关于清明节的相关知识。” 父亲与我坐在客厅,然后问我一系列的问题:“清明节是个什么节日?为什么要扫墓?扫墓的目地是什么?”我说:“不知道。”“清明节是“华人”特有的一个风俗节日,也是一个中国农历的节气。通过扫墓来祭奠已故的亲人,感谢他们或者缅怀他们。中国人在清明节期间,都纷纷为已故的亲人进行一年一度的清扫坟墓的活动。表面上看,虽然,扫墓只是清除坟上面的
16、杂草和培一些土,但表达了活着的人还惦记着他们!” 我又问道:”为什么我的一些同学或者小区里的一些小朋友,他们清明都去扫墓,而我们家为什么没有参加这个活动呀?”父亲说:“因为我们是从大陆移民来海南的,爷爷奶奶、外公外婆都还健在,与我们生活在一块,所以清明节就没有扫墓的活动,而在老家,有老家的亲人代办了这些事,但今后,如果这些长辈都过世了,我们就每年都有这些活动了。别的学校,或者社会上在清明节有时也会参加祭扣英烈的活动,留下了许多英烈的事迹,教育我们,也让我们为英烈做一些小小的.益事,表达我们对他们的尊敬和感激。” 通过与父亲的对话,我对清明节有了认识。虽然,我与生俱有惧怕死人或坟墓的心理,听父亲这么解释,我的恐惧感减少了许多,反而增加了我