《陕旅版六年级上册英语Unit 7《I Had a Good Time》第三课时教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕旅版六年级上册英语Unit 7《I Had a Good Time》第三课时教学课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件陕陕旅旅版版六六年年级级上上册册英英语语Part APart A Think and writeThink and writePart BPart B Lets learn moreLets learn morePart CPart C Tick or crossTick or crossUnit 7 I Had a Good Time陕旅版陕旅版 (三年级起点三年级起点)六年六年级上册级上册 课前热身课前热身课前热身课前热身3Where do you want to go?Where do you want to go?课文原文课文原文课文原文课文原文重难点探究重难点探究重难点探究重
2、难点探究I want to go 我想去我想去I want to go+地点，表示地点，表示“我想去某个地方我想去某个地方”，后面，后面加地点。加地点。例如：例如：I want to go the Great Wall.我想去长城。我想去长城。重重点短语点短语讲解讲解课文原文课文原文课文原文课文原文 上个暑假，苏楠和她的父母上个暑假，苏楠和她的父母去了北京。他们乘坐火车去的去了北京。他们乘坐火车去的北京，且在北京待了三天。第北京，且在北京待了三天。第一天，他们去了天安门广场。一天，他们去了天安门广场。它又大又雄伟。那里有很多人。它又大又雄伟。那里有很多人。第二天，他们参观了博物馆，第二天，他们
3、参观了博物馆，吃了美味的北京烤鸭，并且买吃了美味的北京烤鸭，并且买了一些礼物。最后一天，他们了一些礼物。最后一天，他们去了万里长城。在那里他们拍去了万里长城。在那里他们拍了好多照片。她们真的度过了了好多照片。她们真的度过了一个美好的假期。一个美好的假期。课堂互动课堂互动课堂互动课堂互动Groups work分小组朗读Lets learn more。表演时间到了重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究last summer holiday 上个暑假上个暑假 固定表达方式，表示固定表达方式，表示“上个暑假上个暑假”，last“上一个上一个”，表示过去的时间的单词，表示过去的时间的单词，其后面要用一
4、般过去时态。其后面要用一般过去时态。重重点短语点短语1 1讲解讲解例句例句Last winter holiday,I learned music.Sounds great.重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究stayed in Beijing for three days 在北京待了三天在北京待了三天固定表达方式，固定表达方式，“stay”后面可以加后面可以加“in”或者或者“at”,其区别为加其区别为加“in”后面加比较后面加比较大的地点，而大的地点，而“at”后面常常加小地点。后面常常加小地点。重重点短语点短语2 2讲解讲解例句例句stay in Beijing 在北京（大）在北京（大
5、）stay at home 在家（小）在家（小）重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究the next day 第二天第二天固定表达方式，固定表达方式，“next”表示表示“下下一个，第二个一个，第二个”。重重点短语点短语3 3讲解讲解举例举例the next afternoon 第二天下午第二天下午the next year 第二年第二年重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究They took many photos there.他们在那里照了许多照片。他们在那里照了许多照片。固定表达方式，固定表达方式，“take photo”译为译为“照相，拍照照相，拍照”，“photo”一般用做复数
6、形式一般用做复数形式“photos”,也可以换也可以换成成“pictures”。重重点短语点短语4 4讲解讲解例句例句 take many pictures 重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究They really had a good time.他们真是度过了一个美好的假期。他们真是度过了一个美好的假期。“really”表示表示“真的，确实真的，确实”；have a good time固定词组，表示有一段愉快的时光。这固定词组，表示有一段愉快的时光。这里里“have”改成改成“had”表示一般过去时态。表示一般过去时态。重重点句型点句型讲解讲解例句例句 Do you have a go
7、od time?Yes,I do.课文原文课文原文课文原文课文原文Read again and number the pictures Read again and number the pictures 423课文原文课文原文课文原文课文原文李珊：上周你都干什么了，凯蒂？李珊：上周你都干什么了，凯蒂？凯蒂：我凯蒂：我李珊：你是李珊：你是?凯蒂：是的，我是。凯蒂：是的，我是。/不是，我没有不是，我没有。课堂互动课堂互动课堂互动课堂互动Groups work分角色扮演LiShan and Kitty.表演时间到了重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究Did you?你是你是.?Yes,I di
8、d/No,I didnt.是的是的,我是。我是。/不不,我不是。我不是。这是询问过去别人发生事情的一般疑问句，其过这是询问过去别人发生事情的一般疑问句，其过去时态的标志为去时态的标志为“did”,其回答只能是固定的回其回答只能是固定的回答模式。答模式。重重点句子点句子1 1讲解讲解例句例句Did you go to school yesterday?你昨天去学校了吗？你昨天去学校了吗？Yes,I did.是的，我去了。是的，我去了。重难点探究重难点探究重难点探究重难点探究What did you do last week,Kitty?凯蒂，上周你都干了些什么呢？凯蒂，上周你都干了些什么呢？这是
9、询问过去发生事情的特殊疑问句，其过去这是询问过去发生事情的特殊疑问句，其过去时态的标志为时态的标志为“did”,“last week”也是表示过去时态的时间词组。也是表示过去时态的时间词组。重重点句子点句子2 2讲解讲解例句例句What did you do last night?你昨天晚上做什么了？你昨天晚上做什么了？I watched TV.我看电视了。我看电视了。巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习一一、选词填空选词填空。()1._ the first day,I went home.A.On B.By()2.There _ many people.A.were B.was()3.They
10、went to _ Great Wall.A.a B.the()4.They _ many photos in Beijing.A.took B.made()5.They _ had a good time.A.really B.real AABAA巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习二、连二、连词成句词成句。1.what,did,you,do,last,night(?)_2.what,Kevin,did,do,on,his,holiday(?)_3.beach,he,the,played,volleyball (.)_4.on,his,Kevin,swam,holiday(.)_What did
11、 you do last night?What did Kevin do on his holiday?He played the beach volleyball.Kevin swam on his holiday.巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习三、三、Where do you want to go?Where do you want to go?(你想去哪？你想去哪？)I want to go to I want to go to (我想去我想去)回顾小结回顾小结回顾小结回顾小结 本本课我们学习了以下句型，请同学们一定加强巩固课我们学习了以下句型，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！，以便能和同学们进行灵活交流哦！Did you?你是你是.?Yes,I did/No,I didnt.是的，我是。是的，我是。/不，我不是。不，我不是。What did you do last week,Kitty?凯蒂，上周你都干了些什么呢？凯蒂，上周你都干了些什么呢？课后作业课后作业课后作业课后作业22Homework 1.1.将将本节课学习的本节课学习的新词组和句子在作业新词组和句子在作业 本上抄写四遍本上抄写四遍。2.2.用过去时态写一写简略地写一下上周用过去时态写一写简略地写一下上周 一至周五你所做的事情。一至周五你所做的事情。谢谢观赏
