《浙江省衢州市2023-2024学年高一下学期6月教学质量监测物理 Word版无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省衢州市2023-2024学年高一下学期6月教学质量监测物理 Word版无答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、衢州市2024年6月高一年级教学质量检测试卷物理试题考生须知：1试卷共6页，分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。3答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。4非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应的区域内，作图时先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。5可能用到的相关参数：除特别说明外，重力加速度g均取。一、选择题（有15小题，共45分。每小题3分，每小题只有一个符合题意的选项
2、，多选、不选、错选均不给分）1. 用国际单位制中的基本单位符号表示功的单位，正确的是（ ）A. B. C. D. J2. 下列说法正确的是（ ）A. 开普勒发现行星运动的规律，并通过“月一地检验”，得出了万有引力定律B. 为我国航天事业作出特殊贡献的科学家钱学森被誉为“中国航天之父”C. 库仑最早通过油滴实验测量了元电荷的数值为D. 密立根采用电场线这一简洁方法来描述电场的大小和方向3. 2024年3月20日8时31分，探月工程四期“鹊桥二号”中继星由长征八号遥三运载火箭在海南文昌航天发射场成功发射升空。经过约112小时奔月飞行，在距月面约440公里处开始实施近月制动，之后顺利进入环月椭圆轨道
3、飞行。则（ ）A. “8时31分”指的是时间间隔B. 研究“鹊桥二号”进行近月制动变轨时，可把它视为质点C. “鹊桥二号”环月椭圆飞行一周，平均速度等于零D. 火箭发射过程中，“鹊桥二号”始终处于失重状态4. 将塑料带一端打结，另一端撕开多条，用毛巾反复摩擦塑料带；用毛巾多次摩擦PVC管，将塑料带往上抛，PVC管放在塑料带下方，可观察到塑料带化身为“章鱼”在空中漂浮。则（ ）A. 毛巾与塑料带带同种电荷B. PVC管与塑料带带同种电荷C. 毛巾与塑料带摩擦时产生了电荷D. 塑料带会张开是因为受到了PVC管对它吸引力5. 飞盘是一种投掷盘形器具的运动。盘呈圆形、有卷边，用手指和手腕发力，使之旋转
4、，在空中飘飞。如图小帅同学从离水平地面1.25m的高处，将飞盘以某一初速度水平投出，落地时间可能是（ ）A. 2.1sB. 0.5sC. 0.4sD. 0.3s6. 如图所示，一小球由空中某处静止释放后，竖直下落，运动过程中受到的空气阻力大小与速率成正比，以小球的落地点O为坐标原点，竖直向上为正方向建立x轴，则关于小球的位置坐标x、速度大小v和加速度大小a的图像可能正确的是（ ）A. B. C. D. 7. 如图所示，某同学用两只手指捏住饮料瓶（含饮料）的a、b位置，瓶子处于静止状态，且瓶子的外形保持不变，则（ ）A. 瓶受到的摩擦力大于其受到的重力B. 手指对瓶两侧的压力是一对平衡力C. 手
5、指对瓶的压力是由于瓶的形变而产生的D. 瓶对手指的作用力方向竖直向上8. 在水平向右飞行的客机中，发现饮料杯中的液面与水平小桌板成角，如图所示。则（ ）A. 客机在做匀速直线运动B. 客机在做匀加速直线运动C. 客机的加速度大小为D. 饮料杯只受重力和支持力9. 某传动装置如图所示，A、B、C三点分别是半径为r、2r和4r三个齿轮边缘上的点。当A点所在的齿轮以角速度顺时针匀速转动时（ ）A. B点所在齿轮也顺时针转动B. C点的线速度大小为2rC. C点转动的角速度为4D. C点的向心加速度大小为10. 我国的“天宫”空间站位于距地面约400km高的近地轨道；北斗卫星导航系统，由5颗静止卫星、
6、30颗非静止卫星等组成。若空间站和北斗系统的卫星均视为匀速圆周运动，则（ ）A. 空间站里的宇航员受到地球的引力为零B. 空间站运行速度大于7.9km/sC. 静止卫星离地球表面的高度都是一定的D. 静止卫星可以经过衢州地区的正上空11. 内陆盐矿中开采的氯化钠称为岩盐。如图所示，岩盐晶体结构中相邻的四个离子处于正方形的四个顶点，O点为正方形中心，A、B、C和D为各边中点，关于这四个离子形成的电场，下列说法正确的是（ ）A. A、B两点场强方向相同B. C、D两点的场强大小等于零C. 试探电荷q在O点所受电场力大小不为零D. 试探电荷q在A、B、C和D点所受电场力大小相等12. 蜜蜂飞行过程中
7、身上会积累少量正电荷，当蜜蜂接近带负电的花蕊时，它们之间的电场线如图中实线所示，图中虚线为某一带电花粉颗粒的部分运动轨迹。不计重力和空气阻力，则（ ）A. 蜜蜂身体周围的电场可能是匀强电场B. 花粉颗粒被吸附过程做匀变速运动C. 花粉颗粒在a点动能小于在b点的动能D. 花粉颗粒在a点电势能小于在b点的电势能13. 如图，不计质量的凹形轨道固定在电子秤上，凹形轨道最下方是半径为R的圆弧轨道，当视为质点的小球静置在轨道最低点B时，电子秤读数为；小球从离B点高为H处的A点静止释放，小球通过B点时，电子秤读数为。重力加速度为g，则（ ）A. 电子秤的两次读数B. 小球从A到B的过程中重力势能减小了C.
8、 小球从A到B的过程中克服摩擦力做功为D. 小球从A到B的过程中机械能减小了14. 如图所示，质量、长度的木板静止于光滑水平面上，某时刻一质量的木块以初速度滑上木板左端，木块可视为质点，与木板之间的动摩擦因数，则（ ）A. 木块会从木板的右侧滑下B. 2s内木块的位移大小为9mC. 2s内木板对木块做功20JD. 2s内木块和木板组成的系统增加的内能为16J15. “路亚”是一种钓鱼方法，先把鱼饵通过轻质鱼线收到鱼竿末端，然后用力将鱼饵甩向远处。如图所示，在a位置开始甩竿，甩竿过程竿可视为在竖直平面内绕O点转动，鱼饵被甩至竖直位置b点时迅速释放鱼线，鱼饵被水平抛出，最后落在距b水平距离的水面上
9、。已知鱼饵质量，竿长，Oa与Ob成角，O距水面高。鱼饵从b点抛出后，忽略鱼线对其作用力和空气阻力，已知：。则（ ）A. 鱼饵在b点抛出时的速度大小为B. 鱼饵在b点受鱼竿作用力的方向竖直向上C. a到b的甩竿过程，鱼饵的重力势能不断减小D. a到b的甩竿过程，鱼竿对鱼饵做的功4.128J二、非选择题（本题共5小题，共55分）实验题（三题共15分）16. 图（a）为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，实验过程如下：（1）将小车置于带有定滑轮的木板上，然后将纸带穿过电火花计时器与小车相连。计时器所连交流电源的电压为_V。（2）用垫块将木板右端垫高，调整垫块位置，进行阻力补偿。某次打出纸带如图
10、（b）所示（纸带的右端与小车相连），则垫块应该_（选填“往左移”、“往右移”或“固定不动”）。（3）经多次调节后直至完全补偿阻力，挂上槽码，接通电源，释放小车，打出的纸带一部分如图（c）所示，已知纸带上标出的相邻计数点之间还有两个点未画出，则小车运动的加速度大小为_（结果保留3位有效数字）。根据数据可知，实验过程中不合理之处为_。17. 在“探究向心力大小的表达式”实验中（1）本实验所采用的实验探究方法与下列哪个实验是相同的_。A. 探究弹簧弹力与形变量关系B. 探究两个互成角度的力的合成规律C. 探究加速度与力、质量的关系D. 探究平抛运动的特点（2）用如图所示的向心力演示器进行实验，下图中
11、探究向心力大小与轨道半径关系的是_。A. B. C. D. （3）探究向心力大小与角速度的关系时，摇动手柄，发现两标尺显示的等分格数值之比为14，若增大摇动速度，则等分格数值之比将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。18. 如图为一种利用气垫导轨和光电门“验证机械能守恒定律”的实验装置，已知重力加速度为g。主要实验步骤如下：a将气垫导轨放水平桌面上，将导轨调至水平。b测出遮光条的宽度d。c将滑块移至图示位置，测出遮光条到光电门的距离l。d由静止释放滑块，读出遮光条通过光电门的遮光时间t。e用天平称出托盘和砝码的总质量m。f回答下列问题：（1）为验证机械能守恒定律，还需要测量的物理量有_。A
12、. 滑块的长度xB. 滑块和遮光条的总质量MC. 遮光条运动到光电门处所用的时间T（2）若要符合机械能守恒定律的结论，以上测得的物理量应该满足的关系为（用测得的物理量符号表示）_。（3）在该实验中_（选填“需要”或“不需要”）满足滑块和遮光条的总质量远大于托盘和砝码的总质量。19. 如图为“眼疾手快”游戏装置示意图，游戏者需接住从支架上随机落下的圆棒。已知圆棒长为0.4m，圆棒下端距水平地面2.1m，某次游戏中一未被接住的圆棒下落经过A、B两点，A、B间距0.4m，B点距离地面1.25m。圆棒下落过程中始终保持竖直，不计空气阻力。求：（1）圆棒下端到达A点时的速度大小；（2）圆棒经过AB段所需
13、的时间。20. 如图甲所示，水平桌面上静置有一算盘，中间带孔算珠可穿在固定的杆上滑动，使用时发现有一颗算珠位于杆的一端处于未归零状态，在时刻对算珠施加沿杆方向的力使其由静止开始运动，经0.1s撤去F，此后再经0.1s恰好能到达另一端处于归零状态。算珠在整个运动过程中的图像如图乙所示，算珠的厚度，g取10m/s2，与杆间的动摩擦因数恒定。求：（1）杆的长度L；（2）算珠与杆间的动摩擦因数；（3）算珠的质量m。21. 如图，用一长、不可伸长的绝缘轻绳将一带电小球悬挂于O点，O点离水平地面高，小球质量。加一范围足够大的水平向左的匀强电场，场强大小，平衡时小球静止于A点，此时轻绳与竖直方向夹角。现将小
14、球拉到O点正下方B点（绳子刚好伸直），由静止释放。带电小球可视为质点，求：（1）小球所带电性和电荷量q；（2）小球第一次经过A点时的速度大小；（3）当小球第一次运动到A点时立即剪断轻绳，小球运动到与A点等高处时与A点的水平距离x。22. 如图为某快递智能分拣系统示意图。AB是半径、圆心角的光滑圆弧轨道，与其平滑连接的水平传送带长，以大小的速度顺时针方向匀速转动，在传送带下方相距有一水平平台DE，平台长，在平台末端E处紧靠停放一平板车，平板车上表面与平台在同一水平面，传送带末端C点与平台D点处在同一竖直线上。设质量的包裹（可视为质点）从A点静止滑下。已知包裹与传送带间的动摩擦因数，忽略空气阻力和传送带转轮半径大小的影响，求：（1）包裹到达B点时对轨道的压力；（2）传送带对包裹所做的功W；（3）若包裹从A点滑下时初速度，为使包裹都能刚好落在E点，的大小需满足什么条件；（4）为了防止易碎品包裹在运输中的损坏，进一步优化系统，可在DE平台上固定一倾角的斜面（图中未画出），让包裹离开传送带后恰能无碰撞地落在斜面上，斜面末端离E点的水平距离x。
