教科版六年级科学上册1.3《观察身边微小的物体》课件

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1、六年级上微小世界观察身边微小的物体六年级上微小世界昆虫蝴蝶螳螂苍蝇甲虫蚱蜢蜻蜓聚焦聚焦酢浆(cjing)灰蝶探索1用肉眼、放大镜和显微镜对比观察昆虫的触角、翅、足或其他的某一个部分,把我们的发现画成图并用文字标注注意:(1)要利用肉眼、放大镜和显微镜来观察,观察的内容是昆虫身体的某一部分,例如昆虫的触角、翅、足等,而不是整体结构;(2)观察时要采用对比观察的方法,对同一个昆虫的某一部分在不同工具下的图像进行比较。探索1光学显微镜的使用安放对光上片调焦观察探索第一步:安放 右手握住显微镜的镜臂,左手托住镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上,略偏左,离桌子边缘大约 7 厘米。探索第二步:对光 转

2、动转换器,使低倍物镜对准通光孔。调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。探索第三步:上片 将要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住,使标本恰好在载物台通光孔的中央。探索第四步:调焦 眼睛看着物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,升到标本出现在视野里为止,再略微转动细准焦螺旋,直到看到清晰的图像。探索第五步:观察 慢慢移动玻片标本,用左眼观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察一边将观察到的图像画在学习单上。显微镜的放大倍数的计算方法放大倍数=目镜的放大倍数

3、物镜的放大倍数显微镜下观察到的像与物的关系:上下左右全颠倒。目镜内看到的像倒像上上上上66左左左左思考:我想让红色的细胞位于视野中央,应该朝哪个方向移动玻片标本?往右下方移动探索利用手持式简易显微镜,观察周围物体的微小结构,并用示意图画下来掰开镜筒(打开开关),将物镜垂直对准观察物体,用左眼从目镜往下看,调节调焦旋钮,找到物体清晰的图像,进行观察并记录。探索观察记录单探索观察记录单名称:名称:名称:探索显微镜下的花粉显微镜下的灰尘触角就是昆虫的“鼻子”拓展科学研究表明,昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。人类模仿苍蝇的触角,研制出“蝇式气味分析监视仪”

4、,将它安装在宇宙飞船的密封舱里,不仅可以净化空气,而且在有空气泄露时能立即发出警报。同样,这种仪器也可以安装在煤矿的矿井里,监视瓦斯的浓度,当瓦斯的浓度超标时,它就会发出报警,以便及时排除险情。受昆虫启发的发明创造拓展根据苍蝇复眼的视觉原理,人类研制出了“蝇眼照相机”和“蝇眼雷达”,还仿制出一种“蝇眼探测系统”,用来探测高能宇宙射线,了解宇宙的起源和演变。受昆虫启发的发明创造拓展在显微镜下,蝴蝶的彩色翅膀其实是由许多小鳞片组成的。这些鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度,从而调节体温。科学家们受蝴蝶的启发,将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式,随温度变化可调节窗的开合,保持了人造卫星

5、内部温度的恒定,解决了航天事业中的一个大难题。受昆虫启发的发明创造研讨1.用肉眼、放大镜、显微镜观察蝴蝶的某一个部分,分别发现了什么?肉眼肉眼观察察放大放大镜观察察显微镜观察蝴蝶的触角蝴蝶的触角蝴蝶的翅蝴蝶的翅蝴蝶的足蝴蝶的足细细长长的,顶端各有一个较大的点较粗,边缘有点毛糙一节一节的,边缘有很多细毛能看到整体形状、颜色有纹路有很多小点或小鳞片细细的、一节一节的较粗,边缘长有毛粗,边缘有一些粗粗的、像刺一样的东西研讨2.用肉眼、放大镜、显微镜观察蝴蝶某个部分时的图像大小、视野大小有什么不同?通过对肉眼、放大镜和显微镜观察到的图像进行对比分析,发现观察工具的放大倍数越大,物体的图像就越大,视野却越小。CCCCCC

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