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1、统编版五年级语文上册第一次月考试卷(附答案)时间:90分钟 满分:100分 得分:书写训练一、看拼音,将句子整齐地写在田字格中。(6分 )yu xin qin z qn lu ln du fn f sh ho基础巩固二、填上合适的词语。(6分)( )的蓑毛 ( )的绒毛 ( )的声音 ( )的音乐 ( )的事 ( )的太空三、按要求写出词语。1、写出下列词语的反义词。(8分)爱慕( ) 便宜( ) 浩瀚 ( ) 奇迹( )2、写出下列词语的近义词。嗜好( ) 悠然( )坚固( ) 静止( )四、在括号里填上合适的关联词语。(8分)1、小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。2、( )不来台
2、风,我( )可以收几大箩。3、我愿意带着和氏璧到秦国去。( )秦王真的拿十五座城来换,我( )把璧交给他。4、人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。五、写出下列句子运用的修辞手法。(8分)1、晴天的清晨,每每看见它孤独地站立有小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。( )2、摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”( )3、我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?( )4、全年,整个村子都浸在桂花的香气里。( )六、按要求写句子。(6分)1、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) 2
3、、秦王我都不怕,会怕廉将军吗? (改为陈述句) 3、整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) 七、修改病句。(2分) 1、今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来欣赏我们的新花生,好不好? 2、秦王无奈没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。 八、根据课文内容填空。(6分)1、走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情,这两种情景分别是 和 。2、冀中地道战中作者介绍任丘的地道是按 、 、 的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点: 、 、 、 、 。3、冀中人民利用地道,想出了许多妙法,粉碎了敌人的破坏。如: 可以防备敌人的“火攻”; 可以粉碎敌人的“毒气攻”; 可以对付敌人的“水攻”。4、落花生文
4、中把 和 、 、 进行对比,揭示了花生 的品质。5、多少事, ;天地转, 。一万年太久, 。6、莫等闲,白了少年头, 。阅读训练九、阅读选文,完成练习。(一)落花生(9分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈
5、到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1语段把 和 、 、 进行对比,揭示了花生 的品质。 2爸爸说这些话的用意是 3孩子们从中明白了: (二)我爱花生花(11分)魏宵人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小 的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如
6、翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿 灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过: 不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它 美丽,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的 三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。“不要!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花。开一朵 花,地下就长一颗花生;你采掉一朵,就要少长一颗花生。” “是真的?” “妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实
7、埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花 默默地开悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指 2、第2自然段中有一个联想,由_联想到_3、文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。 4、读了这篇短文,你明白了什么? 写作园地(30分)十、你喜欢看漫画吗?漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风
8、和夸张的情节,让人觉得可爱又有趣。让我们把我们的老师用文字“画”出来吧!字数在400字左右。参考答案一、悠闲 谴责 侵略 懒惰 吩咐 嗜好二、雪白 细腻 踏踏 轻快 理所当然 浩瀚三、1、讨厌 昂贵 渺小 普通 2、爱好 悠闲 牢固 停止四、1、无论都 2、只要就 3、如果就 4、既又五、1、拟人 2、比喻 3、拟人 4、夸张六、1、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 3、村子浸在香气里。七、1、今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来欣赏我们的新花生,好不好?2、秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。八、1、让路背老人
9、走搭石 2、地道、洞、气孔。洞顶牢固、数量多、用途广、大、生活设备全。3、洞口准备土和沙;“孑口”上装吊板;把地道和枯井暗沟连接起来。4、花生 桃子 石榴 苹果 默默无闻、无私奉献 5、从来急 光阴追 只争朝夕 6、空悲切九、(一)1、花生 桃子 石榴 苹果 默默无闻、无私奉献2、教育孩子们做人不应徒有虚表,应踏踏实实 (意思对即可)3、人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人(意思对即可)(二)1、另一种美是指不炫耀,谦虚的美。2、绿里透黄联想到翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石。3、妈妈制止我摘花生花。4、我明白了做人要朴实无华,不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。第 4 页 共 4 页