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1、统编版五年级语文上册第一次月考试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分 得分：书写训练一、看拼音，将句子整齐地写在田字格中。（6分 ）yu xin qin z qn lu ln du fn f sh ho基础巩固二、填上合适的词语。（6分）（ ）的蓑毛 （ ）的绒毛 （ ）的声音 （ ）的音乐 （ ）的事 （ ）的太空三、按要求写出词语。1、写出下列词语的反义词。（8分）爱慕（ ） 便宜（ ） 浩瀚 （ ） 奇迹（ ）2、写出下列词语的近义词。嗜好（ ） 悠然（ ）坚固（ ） 静止（ ）四、在括号里填上合适的关联词语。（8分）1、小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂得欣赏。2、（ ）不来台
2、风，我（ ）可以收几大箩。3、我愿意带着和氏璧到秦国去。（ ）秦王真的拿十五座城来换，我（ ）把璧交给他。4、人藏在洞里，（ ）不气闷，（ ）不嫌暗。五、写出下列句子运用的修辞手法。（8分）1、晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。（ ）2、摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”（ ）3、我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？（ ）4、全年,整个村子都浸在桂花的香气里。（ ）六、按要求写句子。（6分）1、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） 2
3、、秦王我都不怕,会怕廉将军吗? (改为陈述句) 3、整个村子都浸在桂花的香气里。（缩句） 七、修改病句。（2分） 1、今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来欣赏我们的新花生，好不好？ 2、秦王无奈没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。 八、根据课文内容填空。（6分）1、走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是 和 。2、冀中地道战中作者介绍任丘的地道是按 、 、 的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点： 、 、 、 、 。3、冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如： 可以防备敌人的“火攻”； 可以粉碎敌人的“毒气攻”； 可以对付敌人的“水攻”。4、落花生文
4、中把 和 、 、 进行对比，揭示了花生 的品质。5、多少事， ；天地转， 。一万年太久， 。6、莫等闲，白了少年头， 。阅读训练九、阅读选文，完成练习。（一）落花生（9分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈
5、到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。1语段把 和 、 、 进行对比，揭示了花生 的品质。 2爸爸说这些话的用意是 3孩子们从中明白了： （二）我爱花生花（11分）魏宵人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小 的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如
6、翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿 灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过： 不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它 美丽，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的 三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。“不要！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花。开一朵 花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。” “是真的？” “妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实
7、埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。” 妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花 默默地开悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。 从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指 2、第2自然段中有一个联想，由_联想到_3、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。 4、读了这篇短文，你明白了什么? 写作园地（30分）十、你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风
8、和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。让我们把我们的老师用文字“画”出来吧！字数在400字左右。参考答案一、悠闲 谴责 侵略 懒惰 吩咐 嗜好二、雪白 细腻 踏踏 轻快 理所当然 浩瀚三、1、讨厌 昂贵 渺小 普通 2、爱好 悠闲 牢固 停止四、1、无论都 2、只要就 3、如果就 4、既又五、1、拟人 2、比喻 3、拟人 4、夸张六、1、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 3、村子浸在香气里。七、1、今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来欣赏我们的新花生，好不好？2、秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。八、1、让路背老人
9、走搭石 2、地道、洞、气孔。洞顶牢固、数量多、用途广、大、生活设备全。3、洞口准备土和沙；“孑口”上装吊板；把地道和枯井暗沟连接起来。4、花生 桃子 石榴 苹果 默默无闻、无私奉献 5、从来急 光阴追 只争朝夕 6、空悲切九、（一）1、花生 桃子 石榴 苹果 默默无闻、无私奉献2、教育孩子们做人不应徒有虚表，应踏踏实实 （意思对即可）3、人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人（意思对即可）（二）1、另一种美是指不炫耀，谦虚的美。2、绿里透黄联想到翠绿的大毯子上镶着金灿灿的宝石。3、妈妈制止我摘花生花。4、我明白了做人要朴实无华，不追求名利。要学习花生花那样不炫耀、谦虚的品质。第 4 页 共 4 页
