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1、丰城重点中学2023-2024学年上学期初三期末试卷语 文总分值：120分 考试时长：150分钟考试范围：九下一、基础知识及运用（10分）阅读下面的文字，完成1-3小题。有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清、竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。第一间，盛着我们的爱和恨。对父母的 ，对伴侣的 ，对子女的 ，对朋友的 ，对万物的 ，对生命的 对丑恶的仇恨，对污浊的厌fn（），对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离h（）、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在
2、某一个金戈铁马之夜，他们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。1上面语段中加点字的注音和填入括号中的汉字字形全都正确的一项是（ ）A繁 zng合zhng B烦zng合zhngC繁 zng和zhng D烦zng和zhng2填入上面语段中横线上数字处的词语最恰当的一项是（ ）A慈爱情爱关爱疼爱尊爱珍爱B尊爱关爱慈爱珍爱疼爱情爱C尊爱情爱疼爱关爱慈爱珍爱D慈爱珍爱关爱情爱尊爱疼爱3下面对于语段中相关内容的解说不正确的一项是（ ）A从词语的性质看，语段中加粗的“蔑视”“情感”“经历”分别是名词、动词和名词。B从短语的结构看，语段中“喜怒哀乐”“金戈铁马”的结构相同。C从标点符号的作用看，语段中的省略号都是
3、表示列举中的省略部分。D从句子的结构类型来看，语段中画波浪线的句子是一个条件复句。4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学美学大师蒋勋在书中写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都经历才够完美。”某种程度上说，人活着就是一种态度ABCD5.下列句子中，表达清楚、语言得体的一项是（）A王教授是研究教育学的著名专家，这次能
4、来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。B李伟的妈妈有点唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。”C“真是献丑了。”小丽拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精，敬请雅正。”D校团委发通知说：“请各班班长于二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不准缺席。”二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面这首诗，完成6-7题。（4分）菩萨蛮书江西造口壁宋辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。【注】宋孝宗淳熙二年至淳熙三年(公元11751176年)，辛弃疾担任江西提点刑狱一职，当时的官署
5、就在赣州。6下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（2分）A开头两句起笔不凡，词人由眼前的“清江水”联想到“行人泪”，将无限哀痛、满腹幽怨巧妙地传达出来。B三、四句写词人遥望汴京，眼前无数峰峦让他触目伤怀，自感年华已逝，功名难就，因而心生恨意。C五、六句中“遮不住”三字将青山周匝围堵之感一笔推倒，“毕竟”二字使表达的情感更为深沉复杂。D这首词以眼前景道心上事，寓情于宏阔之景，丰厚蕴藉，沉郁顿挫，颇有“老杜”之风。7清代陈廷焯白雨斋词话赞此词“结二句号呼痛哭，音节之悲，至今犹隐隐在耳”，请结合词的内容，简述结尾二句所蕴含的思想感情。（2分）（二）阅读下面文言文，回答8-10题。（10分）仲
6、淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹创之。性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘间请治第洛阳，树园圃，为逸老地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十，生且无几，乃谋治第树园圃，顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也”及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋数百人哭之如父斋三日而去。（选自续资治通鉴
7、卷五十二，有删减）【注释】矫厉：振奋。重肉：两种以上的肉。义庄：一种慈善救国机构，由范仲淹开创。第：府宅。逸老：安享晚年。8解释文中加点的词语。（3分）（1）退 （2）治 （3）患 9把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。（2）人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！10范仲淹在岳阳楼记中写“予尝求古仁人之心”，请说说范仲淹的“仁人之心”在上文中的具体表现。（3分）（三）11.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）白雪歌送武判官归京用互文手法写天气奇寒的诗句是“ ， ”。（2）国庆节期间，文文一家到大西北旅游，当看到秋风乍起、大雁南飞的景象时，文文不由地
8、吟诵起范仲淹渔家傲秋思中的词句“ ， ”。（3）当洪水来袭，北京门头沟处于危难之际，消防指战员临危受命，挺身而出，奋战在抗洪最前线。他们的行为充分体现了诸葛亮出师表中的“ ， ”。三、 现代文阅读（30分）（一）阅读下面文字，完成12-15小题。（16分）秋天的抚慰肖复兴今年秋天的树叶比往年黄得深许多我是从自家的后窗突然发现的。一棵槭树高过窗子，满树的叶子金黄，比春天的新叶还要亮人眼目。在夕阳的辉映下，那金黄中闪着红，像熊熊燃烧的篝火，又像乡村灶台下喷出的火苗；城市燃气灶的火无法与之匹敌，冒出来的只是带着丝丝天蓝的柔弱火花。既然秋叶如此灿烂，不妨出门好好看一看。此时，银杏叶正变黄，迎来了最佳观
9、赏期。银杏是一个古老的树种，也是一个长寿的树种，有很多老银杏树都长在寺庙里。北京“资历”最老的一株银杏树在潭柘寺，树龄有一千四百多年，它看尽了春秋演义、朝代更迭，每年秋天通体金黄时，令人叹为观止。记得去年秋天去潭柘寺时，这株千年银杏的叶子还是绿的。它虽然地处深山，却比市内公园里的银杏叶黄得晚；它沉得住气，不会被微微萧瑟的秋风逗弄得情不自禁，从而失去千年的操守。今年，晚去了将近半个月，远远就见它披上“黄金甲”，“甲片”随着飒飒秋风摇曳。它仿佛羽化成仙，腾起一片金色的祥云，像要连根拔走飞起来一样。走近瞧，像是有什么人气派地打散了许多金子，将其镶嵌或者熔化在树叶里似的，和秋阳、秋风共同奏响华丽的“秋
10、日奏鸣曲”。这场演奏的指挥者，便是那粗大、沧桑的树干，每根伸展出来的枝条，都是它挥舞的指挥棒；如此华丽的奏鸣曲，需要太多指挥棒，才能使漫天飞舞的树叶奏出和谐的乐章。在潭柘寺里走了一圈又回来，正巧赶上一阵风，银杏树的叶子簌簌飘落，好似金色的雨。在阳光的映衬下，满眼是透明的金黄，几乎在场的所有人都抬头叫起来这大概是银杏树一年里最“高光”的时刻了。后来，我又去了颐和园。较之潭柘寺，颐和园建成的时间晚，没有千年树龄的银杏树，甚至少有银杏树。因此，我去的时候只想看看那里的树是怎样的颜色。走进宜芸馆和玉澜堂，特别打眼的是半绿半黄的玉兰树的树叶，仿佛春天与秋天交汇、妙龄少女和沧桑老人并肩。由于刚下过一场细雨
11、，绿叶显得湿润而清新；有这样的衬托，那金黄就更别具一格，不禁赞叹只有大自然才能孕育如此童话般的奇异色彩，胜过调色盘里调出的一切颜色。步入乐寿堂轩豁的院落，见左右几棵玉兰树的树叶也是半绿半黄，树旁有很多人在拍照，为了避免和这些人相撞，我直奔乐寿堂的后院。一般人看完乐寿堂的前院就直接走向长廊了，后院人极少，非常幽静，我常在这里画画儿。后院那几株粗壮的老玉兰树，每到春天，洁白如玉的玉兰花寂寞地开着，有点“白头宫女在，闲话戏春风”的意味。果然，后院空无一人，玉兰树的树叶也是半绿半黄只不过绿的少一些，黄的多一些。由于黄更显眼，也由于红墙、红柱的衬托令周遭的色彩越发明艳，加之没有人簇拥，这些亮丽树叶映照在
12、乐寿堂后窗上的影子，朦朦胧胧，将那金黄搅拌得光影浮动，活了一样，如同金色的精灵。我想起杨万里的“芭蕉分绿与窗纱”，这里分明是“玉兰分黄与窗纱”，那片耀眼的金黄，有了不一样的幻象。走到树下仔细看，我这才发觉，银杏叶实在比它小得多。而且，玉兰树的树叶和玉兰花一样，都支棱着，有筋骨似的托浮在空中。即使花落了，树叶也显得十分精神，不像桃树、杏树、苹果树那般披头散发，形如失恋的女人。因此，那些叶子才能如盛开的玉兰花盛满秋天独有的金黄；秋天的色彩，在这里才能得到充分的释放。游览完颐和园，我又去城外的凉水河畔转一转。这几年，沿河两岸建设了滨河公园，新修了栈道，新栽了花木，不过也保留下好多老树，从而新旧共存，
13、连通古今，更显原始和乡土。公园里的槐树、柳树、栾树、白蜡树，还有许多我叫不上名字的树，树叶金黄一片，挥洒在蓝天之上，倒映在河水之中，让天空和河水荡金流黄苏联作家巴乌斯托夫斯基说：“人们到大自然中去，通常是去休息，我却认为，人必须经常生活在大自然中。”在大自然中，“我特别强烈地感觉到人和大自然的友谊”。这种友谊，更多得益于大自然对人类的抚慰作用，这是大自然对人类独特的赐予。能出来走走，看看大自然里难得的秋色，这是大自然给予我们的抚慰。相较于大自然，人类是渺小的，是需要抚慰的。选自北京晚报，有删改12通读全文，按照文章思路，在下面横线上填空。（3分）自家后窗外， ，银杏树叶与秋阳、秋风共同奏响“秋
14、日奏鸣曲”颐和园里，玉兰树树叶半绿半黄，仿佛春与秋交汇、少女和老人并肩凉水河畔， 13赏析文中第段画横线的句子。（4分）远远就见它披上“黄金甲”，“甲片”随着飒飒秋风摇曳。它仿佛羽化成仙，腾起一片金色的祥云，像要连根拔走飞起来一样。14. 作者在描写中融合了抒情的表达方式，试以文章的第段为例，简要分析这两种表达方式的作用。（4分）15.文章题目为“秋天的抚慰”，可见“秋天”在作者眼中是会给人“抚慰”的，他为什么会有这种感受？请根据文章内容简要分析（5分）。（二）阅读下面的文字，完成16-17小题。（7分）“自以为非”不是妄自菲薄，而是一种勤于反省的自我批判精神。古语讲：“知人者智，自知者明。”凡事多从自身找原因，常想缺点和不足，勇于自我否定，就会少犯错误多进步。因此，不妨多一些“自以为非”。一个人要成长进步，最大障碍就是“自以为是”。听不进别人劝、看不到别人教训，全凭直觉而非事实行事；总认为一切都是自家的好、自己做的都对。这种自以为是的态度，往往会造成“积非成是”，
