《12 总也倒不了的老屋 课件 统编版语文三年级上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12 总也倒不了的老屋 课件 统编版语文三年级上册（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、亲爱的同学们亲爱的同学们:欢迎来到有趣的童话世界，在欢迎来到有趣的童话世界，在这里你不仅能感受童话故事丰富奇这里你不仅能感受童话故事丰富奇妙的想象，还能通过阅读时的猜测妙的想象，还能通过阅读时的猜测与推想身临其境地感受童话的乐趣。与推想身临其境地感受童话的乐趣。快让我们一起进入童话森林，开启快让我们一起进入童话森林，开启一段快乐的阅读之旅吧！一段快乐的阅读之旅吧！一边读一边预测，顺着故事一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。情节去猜想。学习预测的一些基本方法。学习预测的一些基本方法。尝试续编故事。尝试续编故事。12 12 总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋1313*胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长
2、胡子1414*小狗学叫小狗学叫走进童话世界走进童话世界预测别样精彩预测别样精彩老老屋屋“探秘探秘”猜猜名字里的故事猜猜名字里的故事跟着胡子去旅行跟着胡子去旅行探访不一样的小狗探访不一样的小狗任务二：异想天开做预测任务二：异想天开做预测任务三：不拘一格享预测任务三：不拘一格享预测任务一：初试身手学预测任务一：初试身手学预测续写故事续写故事童话故事接龙赛童话故事接龙赛任务：任务：老屋老屋“探秘探秘”总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋 1212语文语文 三年级三年级 上册上册 第二课时第二课时 第一课时第一课时 在我国的南端，有个美丽的在我国的南端，有个美丽的群岛，不仅风景如画，还蕴藏着群岛，不仅风景
3、如画，还蕴藏着丰富的宝藏，吸引着无数人来这丰富的宝藏，吸引着无数人来这里赏景寻宝，今天我们也一起来里赏景寻宝，今天我们也一起来这里登岛寻宝吧！这里登岛寻宝吧！闯过关卡闯过关卡来到童话森林来到童话森林 第一课时第一课时偶尔偶尔孵孵小鸡小鸡暴暴风雨风雨喵喵喵喵叽叽叽叽bomiofju r关卡关卡 字词大通关字词大通关词语我会认词语我会认哦哦生字我会写生字我会写点击生字观看生字视频点击生字观看生字视频准准 备备 等等 暴暴 睡睡 壁壁砍砍 蜘蜘 蛛蛛 漂漂 撞撞 饱饱 晒晒bo “日日”“”“共共”要要写得扁平，且一撇一写得扁平，且一撇一捺要舒展，捺要舒展，“氺氺”要要与与“水水”“”“木木”区别。
4、区别。书写指导书写指导pio “西西”要写得要写得扁平一些，且第四扁平一些，且第四笔、第五笔都变化笔、第五笔都变化为竖。为竖。关卡关卡 题目探秘题目探秘看到题目你想到了什么看到题目你想到了什么?总也总也倒倒不了的老屋不了的老屋老屋有什么特异功能吗老屋有什么特异功能吗？老屋最后倒了吗？老屋最后倒了吗？为什么老屋总也倒不了？为什么老屋总也倒不了？关卡关卡 初步预测初步预测看到题目你能预测故事会写什么吗看到题目你能预测故事会写什么吗?老屋有特异功能，虽然无数老屋有特异功能，虽然无数次要倒下，但是都没有。次要倒下，但是都没有。老屋帮助了很多老屋帮助了很多人，做了好事，人，做了好事，所以没有倒。所以没有
5、倒。老屋被小动物们老屋被小动物们修建好了。修建好了。总也总也倒倒不了的老屋不了的老屋恭喜你闯关成恭喜你闯关成功，顺利来到功，顺利来到童话森林！童话森林！第二课时第二课时 总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋 1212语文语文 三年级三年级 上册上册 在我国的南端，有个美丽的在我国的南端，有个美丽的群岛，不仅风景如画，还蕴藏着群岛，不仅风景如画，还蕴藏着丰富的宝藏，吸引着无数人来这丰富的宝藏，吸引着无数人来这里赏景寻宝，今天我们也一起来里赏景寻宝，今天我们也一起来这里登岛寻宝吧！这里登岛寻宝吧！老屋探秘老屋探秘争做小小预言家争做小小预言家 读课文第读课文第1-31-3自然段，预测将要发生自然段，预测
6、将要发生的事。并进行第一次探秘。的事。并进行第一次探秘。第一次第一次探秘探秘 老屋已经活了一百多岁了老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞黑窟窿，门板也破了洞。它。它很久很久没人住了。很久很久没人住了。“好了，我到了倒好了，我到了倒下下的时候了！的时候了！”它它自言自自言自语语着，准备往旁边倒去。着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声音在它门前一个小小的声音在它门前响起，响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”破旧破旧古老古老老屋倒了吗？
7、接下来会发生什么呢？老屋倒了吗？接下来会发生什么呢？一起来说说你的预测吧！一起来说说你的预测吧！老屋不会同意，因为依据上文的内容，老屋不会同意，因为依据上文的内容，老屋说自己已经到了该倒的时候，我们是老屋说自己已经到了该倒的时候，我们是依据依据课文内容课文内容进行预测的。进行预测的。老屋没有倒。因为题目说老屋总也倒老屋没有倒。因为题目说老屋总也倒不了。我们是依据不了。我们是依据课文题目课文题目进行预测的。进行预测的。老屋会同意，因为从课文的插图老屋会同意，因为从课文的插图上看到老屋非常慈祥，我们是依据课上看到老屋非常慈祥，我们是依据课文文插图和旁批插图和旁批进行预测的。进行预测的。自读第自读第
8、4-54-5自然段。说说：你读到什么内容？自然段。说说：你读到什么内容？和你刚才的预测一样吗？和你刚才的预测一样吗？揭秘揭秘 老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！喵喵，谢谢！”老屋说老屋说:“:“再见再见!好了好了,我到了倒下的时候了我到了倒下的时候了!”!”老屋答应了小猫的请求。老屋答应了小猫的请求。默读第默读第7 7自然段，自然段，继续我们的预测。继续我们的预测。第二次第二次探秘探秘 “等等，老
9、屋！等等，老屋！”一个小小的声音在它一个小小的声音在它门前响起，门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。个安心孵蛋的地方。”老屋会同意吗？接下来会发生什么呢老屋会同意吗？接下来会发生什么呢？一起来说说你的预测吧！一起来说说你的预测吧！老屋会同意。因为题目说老屋总也老屋会同意。因为题目说老屋总也倒不了，说明老屋还是同意了。我们是倒不了，说明老屋还是同意了。我们是依据依据课文题目课文题目进行预测的。进行预测的。老屋不会同意。因为老屋也会嫌麻老屋不会同意。因为老屋也会嫌麻烦呀，总有小
10、动物来麻烦老屋，它会不烦呀，总有小动物来麻烦老屋，它会不耐烦的。根据耐烦的。根据生活经验生活经验来预测，如果总来预测，如果总有人来麻烦我们，我们也会不耐烦。有人来麻烦我们，我们也会不耐烦。揭秘揭秘 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！叽叽，谢谢！”老屋说老屋说:“:“再见再见!好了好了,我到了倒下的时候了我到了倒下的
11、时候了!”!”老屋答应了老母鸡的请求。老屋答应了老母鸡的请求。老屋给你留下什么样的印象？老屋给你留下什么样的印象？乐于助人乐于助人心地善良心地善良有求必应有求必应 一读到这句话，我就知道，一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。一定又有谁来请老屋帮忙了。阅读第阅读第11-1711-17自然段，看看是不是自然段，看看是不是如你猜测，如你猜测，又有小动物来寻求帮助了，又有小动物来寻求帮助了，会是谁呢？又会发生什么呢？会是谁呢？又会发生什么呢？第三次第三次探秘探秘好了，我到了倒下的时候了！好了，我到了倒下的时候了！请再站一会儿吧，我肚子好饿好请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了
12、，我找不到一饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。个安心织网抓虫的地方。老屋会同意吗？接下来会发生什么呢老屋会同意吗？接下来会发生什么呢？老屋会同意，因为题目说总也倒不了，说明它老屋会同意，因为题目说总也倒不了，说明它还没有倒，所以依据题目猜测老屋会同意的。还没有倒，所以依据题目猜测老屋会同意的。一起来说说你的预测吧！一起来说说你的预测吧！老屋会同意，因为前面小猫、老母鸡求助时，老老屋会同意，因为前面小猫、老母鸡求助时，老屋都同意了，所以猜测这一次老屋也会同意的。屋都同意了，所以猜测这一次老屋也会同意的。老屋不会同意，因为课文说老屋破旧不堪，墙都老屋不会同意，因为课文说老屋破旧
13、不堪，墙都在摇晃，随时可能会倒下的，所以老屋不会同意。在摇晃，随时可能会倒下的，所以老屋不会同意。哦，是小蜘蛛啊。好吧，哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。我就再站一会儿。揭秘揭秘老屋答应了小蜘蛛的请求。老屋答应了小蜘蛛的请求。第四次第四次探秘探秘 一样。小蜘蛛需要帮助，老屋帮了一样。小蜘蛛需要帮助，老屋帮了它，然后小蜘蛛走了，老屋想倒了，它，然后小蜘蛛走了，老屋想倒了，又会有别的小动物来请求帮助又会有别的小动物来请求帮助。预测：接下来发生的事和前两次一样吗？预测：接下来发生的事和前两次一样吗？你为什么这么猜你为什么这么猜?不一定，这样故事就会没完没了。不一定，这样故事就会没完没了。小蜘蛛，
14、你吃饱了吗？小蜘蛛，你吃饱了吗？没有，没有！没有，没有！老屋老屋，我给你讲个故事吧！老屋老屋，我给你讲个故事吧！小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。故事结束了，结尾和你预测的一样吗故事结束了，结尾和你预测的一样吗？揭秘揭秘 我喜欢自己的猜想。这样我喜欢自己的猜想。这样故事可以继续下去。故事可以继续下去。我喜欢故事的结尾。这样我喜欢故事的结尾。这样的结尾出人意料：小蜘蛛会讲的结尾出人意料：小蜘蛛会讲故事，很可爱哦！故事，很可爱哦！你是喜欢这样的结尾，还是喜欢你你是喜欢这样的
15、结尾，还是喜欢你刚才的预测？刚才的预测？预测有方法预测有方法预测有方法，我是小小预言家。预测有方法，我是小小预言家。依据题目依据题目依据插图依据插图依据内容依据内容依据生活经验依据生活经验老屋给你留下了什么样的印象？老屋给你留下了什么样的印象？年迈年迈慈祥慈祥温柔温柔心地善良心地善良乐于助人乐于助人老屋形象老屋形象 等等，老屋，有个猎人在等等，老屋，有个猎人在追杀我，让我躲躲吧。追杀我，让我躲躲吧。哦，是小熊啊，快进哦，是小熊啊，快进来躲躲吧。来躲躲吧。如果你是小熊，你会对老屋说什么呢？如果你是小熊，你会对老屋说什么呢？故事的原文还有一段，小熊也来请求老屋帮助。故事的原文还有一段，小熊也来请求
16、老屋帮助。最后最后探秘探秘 “等等，老屋！等等，老屋！”小小的声音在它门前响起，小小的声音在它门前响起，“再再过一个冬天，行吗？外面有凶恶的猎人，想拿我的皮过一个冬天，行吗？外面有凶恶的猎人，想拿我的皮铺在他的地板上，我找不到一个安心冬眠的地方。铺在他的地板上，我找不到一个安心冬眠的地方。”那么真实的故事是怎样的呢？那么真实的故事是怎样的呢？老屋低头看看，屋顶的灰哗啦啦往下掉：老屋低头看看，屋顶的灰哗啦啦往下掉：“哦，哦，哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬天。哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬天。”嫩嫩的小草在老屋发芽的时候，熊宝宝摇摇晃晃嫩嫩的小草在老屋发芽的时候，熊宝宝摇摇晃晃爬出来了：爬出来了：“吼吼，谢谢！吼吼，谢谢！”老屋说：老屋说：“再见！再见！好了。这下我该倒了好了。这下我该倒了!”!”揭秘揭秘跨学科学习跨学科学习 有故事的老屋有故事的老屋乔家大院。乔家大院。点开视频了解一下吧！点开视频了解一下吧！用红色的关联词语写一句话。用红色的关联词语写一句话。小蜘蛛小蜘蛛一边一边忙着补网，忙着补网，一边一边回答回答，“老老屋老屋，我给你讲个故事吧！屋老屋，我给你讲个故事吧！”_
