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1、第四课 同学相伴 1更多选择、更多欢乐、都是 的收获。2同学相伴使我们开阔视野、 、 等。3孤独一人会让我们失去 。我们不应该脱离群体，而是理解自己对于 的重要性，懂得同学相伴，感受集体温暖。4.在“蒙脸画脸谱”的游戏中，老师要选出三名同学作为监督员，监督大家是否遵守 ，班上其余同学作为 ，决定哪组同学画得最好。 5.想要交到更多的朋友，就要用 看待他人，接纳他人与自己的不同。6.在学生生活中，我们有时会因为种种原因 、 或者忽视了某些同学。7.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多 的活动。8.在校园生活中，我们有时会因为种种原因 、排斥或者 了某些同学。 9 相伴的生活，处处有快乐。1
2、0.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可 ，这种叫声可以起着 、 、 等的信号作用。：基础过关练一、选择题1.下面哪个说法别人愿意接受呢？（）A.嘿，个矮拿不着吧，我来帮你拿！B.我顺便帮你买饭吧C.你真笨呀，我来给你讲讲2同学相伴的生活处处有快乐。同学之间可以开展的活动有（）。一起打球 一起分享食物 小组合作学习 独自阅读A.B.C.D.3.下列同学可以获得“积极劳动奖”的是（）。A.小明帮助盲人爷爷过马路B.小花非常热爱学习C.小敏帮助小军提水浇花4.下列做法正确的是（）。A.在运动会上，王浩因生病发挥不佳，比赛没有进行完，同学指
3、责他B.保洁阿姨中暑晕倒了，我装作没看见C.因为小区的花草树木是大家的，所以我们要爱护它们5.小文竞选班长失败了，你对他说（）。A.自不量力B.活该没能耐，太丢脸了C.不要灰心，你很勇敢6.同学之间应该平等相处，相互尊重。下列做法正确的是（）。A.对有困难的同学提供帮助，不要歧视和嘲笑B.小西成绩不好，我们都不要理她C.昨天同桌不小心弄脏了我的书，我骂了他二、填空题1.同学在一起是（ ）的。2.同学在一起才能收获快乐，可以一起（ ），一起（ ）。3.在我们身边总有一些人乐于（ ）或（ ）别人，因为他们心中有他人。4.同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。5.同学在一起，
4、好说好商量。谦让得（ ），争抢伤（ ）。三、判断题1.在与同学交往中，应该友好相待。( )2.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。( )3.在活动中，合作让我们更容易取得成功。( )4.小凯期末成绩不及格，同学们都嘲笑他。( )5.课间时我和同学们一起玩耍。( )6.小刚脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。( )：拓展培优练四、辨析题1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）_2.张晓的脚受伤了，无法去上体育课。下课后，大家都直接从操场去食堂吃饭把他一个人遗忘在教室里。你同意大家的做法吗？你认为该怎样做呢？_五、综合题1.篮球比赛的最后，刘晓把球传给了王宇，但他没投进，让班级输掉了比赛。同学们很沮丧，其他队员也不想再和他一起打球了。同学们做得对吗？说说你的看法。_2.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。_
