三升四暑假预习专题句式变换解析版

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1、专题06 句式变换一、把字句、被字句、陈述句的互换陈述句与被字句、把字句所表达的意思基本相同,但句式变了,使用的场合和表达效果会有差别。主动体:主动去影响别人的事物。被动体:被别人影响的物体。1.陈述句:主动体+表动作的词+被动体。例:咆哮的江水吞噬了许多试图过江的百姓。2.把字句:主动体+把+被动体+表动作的词。例:咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。3.被字句:被动体+被+主动体+表动作的词。例:许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬了。由上例可知,把字句的主语(主动体)是动作的执行者,被动句的主语(被动体)是动作的被执者。改写方法:第1步:先找主语、动作和对象,先不看其他修饰词;第2步:

2、“把”或“被”前后两个部分调换位置,其余的照写。二、陈述句与反问句的互换(一)陈述句改反问句1.有“不”去“不”,无“不”加“不”;将陈述句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等);或者将陈述句中的否定词(不是、不能不会等)改为肯定词(是、能、会等);2.在陈述句前加“怎能、怎么、难道、”等反问语气词;3.句尾加上疑问助词“呢、吗”等;4.句末的句号改为问号。例:世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。改:世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(二)反问句改陈述句1.有“不”去“不”,没“不”加“不”。2.删掉疑问词和语气助词。(怎么、难道、哪能、吗、呢)3.把问号改成句

3、号。例:这时候天快黑了,你还过冈,岂不枉送自家性命?改:这时候天快黑了,你还过冈,这是枉送自家性命。口诀:三加三减一换第1步:找是否有否定词,有则删,无则加上;第2步:删去/增加疑问代词(难道、怎么);第3步:删去/增加语气助词(呢、吗);第4步:句末的问号和句号互换。(三)陈述句改感叹句要在句中加上表示强烈感情的“太”“真”一类词语,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号换成感叹号。例:这是一条伟大的路。(陈述句) 改:这真是一条伟大的路啊!(感叹句)例:骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。(陈述句) 改:骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜啊!(感叹句)三、肯定句、否定句、双重否定句肯定句:用来说明或肯定某

4、一事物(或事实)的句子。例:这本书是我的。否定句:用来否定某一事实的句子。例:这本书不是我的。双重否定句:一句话中有两个否定词,表达肯定的语意。例:无数中外游客无不惊叹于万里长城的壮观。(一)肯定句改否定句方法:加上否定词“不”,将原形容词变为意思相反的词。例:腊月和正月,在农村正是大家最闲在的时候。改:腊月和正月,在农村正是大家不忙的时候。(二)否定句变肯定句方法:去掉否定词“不”,将原否定词后的词换做意思相反的词。例:这老同志年纪不轻。改:这老同志年纪很大。(三)肯定句改双重否定句肯定句和双重否定句在表达时语气强烈一些,但双重否定句比肯定句语气重、程度深,而否定句在表达上语气比较委婉。双重

5、否定词:没有不;无不;非不;不曾不;不能不;不会不等。改写方法:第1步:直接插入两个”不“字,不+得能会可+不。第2步:不能直接插入两个”不“字,用合适的双重否定词替换。第3步:删去程度副词:很、非常、十分、分外、更加第4步:检查句子是否通顺,是否符合原意。双重否定词替换方法:1.表示判断,句前加“谁也不能否认” “不能不说”。例:红楼梦是一部很好的古典小说。改:谁也不能否认红楼梦是一部很好的古典小说。例:她是新中国成立以来获得国际舞坛最高地位的艺术家。改:不能不说她是新中国成立以来获得国际舞坛最高地位的艺术家。2.表示非常肯定,用“非不可”“不能不”。例:你的头流血了,必须去医院接受治疗。改

6、:你的头流血了,不能不去医院接受治疗。例:为了西藏的稳定和发展,我们一定要搞好民族团结。改:为了西藏的稳定和发展,我们非搞好民族团结不可。3.表示不情愿、不得已,用“不得不”。例:为了得到一块面包,伏尔加河上的纤夫们只得贱价出卖自己的劳动力。改:为了得到一块面包,伏尔加河上的纤夫们不得不贱价出卖自己的劳动力。例:小明只好放下了糖果,回房间做作业去了。改:小明不得不放下了糖果,回房间做作业去了。4.表示全部,用“没有不”“无不”。例:听了他的故事,大家都流下了感动的泪水。改:听了他的故事,大家无不流下了感动的泪水。例:每个人都说自己的家乡好。改:没有人不说自己的家乡好。5.表示推测,用“不可能不

7、”“不会不”。例:小猫找不到妈妈,它应该也会害怕。改:小猫找不到妈妈,它不会不害怕。例:他应该知道这件事。改:他不可能不知道这件事。(四)双重否定句改肯定句方法:找到双重否定词,然后改成带肯定的词语。例:他的话不无道理。改:他的话很有道理。例:在场的观众无不为他的精彩表演所打动。改:在场的观众都被他的精彩表演所打动。四、直接+引述与间接转述之间的转换直接引述:人物直接说的话,有冒号、引号。宁宁说:“我什么也没看见。”间接转述:转述别人的话,有冒号、引号。宁宁说,她什么也没看见。 (一)直接引述改间接转述第一步:改换人称。口诀:我听你我他,我说你变他,与我无关只有他,两他留一他。1.与我有关:(

8、1)我听:你我他例:爸爸对我说:“我明天要开会,不能来接你了。”改:爸爸对我说,他明天有事,不能来接我了。例:叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。”改:叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。(2)我说:我不变,你变他例:我说:“老师,这道题我不会,您能教教我吗?”改:我对老师说,这道题我不会,他能教教我吗?2.与我无关:只有他,两他留一他例:军官对夜莺说:“要是路带对了,我就把这东西送给你。” 改:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把这东西送给夜莺。第二步:改动标点。冒号改逗号,去掉双引号。例:李校长说:“我今天要去开会,不能参加你们班的活动。” 改:李校长说,他今天要去开会,不能参

9、加我们班的活动。第三步:改其它。1.提示语必须放到开头(1)提示语在前面。妈妈说:“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,她明天还要去开会。(2)提示语在中间。“工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。(3)提示语在后面。“我明天还要去开会。”妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。2.称呼有时候要提到前面例:姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”改:姑娘对哥哥说,让他别难过,她不过随便说说罢了。3.祈使句要加“让”例:丽丽对我说:“你周末来我家写作业。”改:丽丽对我说,让我周末去她家写作业。例:许静对他说:“你以后可不要在马路上玩。”改:

10、许静对他说,让他以后不要在马路上玩。4.这那,来去有时需互换。例:闰土对我说:“我们这里冬天可有趣了,你明年冬天来找我吧。”改:闰土对我说,他们那里冬天可有趣了,叫我明年冬天去找他吧。”5.疑问语气要改成陈述语气例:小红说:“桂林山水太美了!你们想去看吗?”改:小红说,桂林山水太美了,我们想不想去看。(二)间接转述改直接引述第一步:改换人称。说者变成“我”,听者变成“你”,其他都用“名”。第二步:改动标点。逗号改冒号,加上双引号。例:王老师说他要尽自己的全部力量,让我们都成为合格的小学生。改:王老师说:“我要尽自己的全部力量,让你们都成为合格的小学生。”例:贝贝说她家的小花狗很通人性。改:贝贝

11、说:“我家的小花狗很通人性。”直述句与转述句改写方法:第1步:改换人称。我听你我他,我说你变他,与我无关只有他,两他留一他。第2步:改动标点。冒号与逗号互换,去掉或加上双引号。第3步:祈使句要加“让”;这那,来去有时需互换。第4步:调整、增删词语,使语句通顺。一、句子训练1.请按要求完成下面的句子练习。袁隆平爷爷说:“我有两个梦,一个是禾下乘凉梦,还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。”改为转述句:_【答案】 袁隆平爷爷说,他有两个梦,一个是禾下乘凉梦,还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。【详解】本题考查了句子的练习。直述句改转述句。注意两点,一是标点的变化,去掉冒号和引号,改为逗号;二是人称的变化,如把“

12、我”改为“他”。另外,还需要看具体句子的内容,有些句子中个别或少量的文字需要改动。本句应改为:袁隆平爷爷说,他有两个梦,一个是禾下乘凉梦,还有一个是杂交水稻覆盖全球梦。2.他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。(照样子,围绕一个意思写一句话)她伤心极了,_。【答案】眼泪不停地往下流,还一边哭一边跺着脚 【详解】本题考查完成句子。观察所给例句,抓住“高兴”一词写出了高兴的具体表现,仿照例句,抓住“伤心”一词写出伤心的具体表现,如:她伤心极了,哭得那么伤心,豆大的泪水夺眶而出,像断了线的珍珠一样顺着脸颊洒落在地上。3.宋庆龄仰起脸说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改为转述句)宋庆龄仰

13、起脸说,_。【答案】她并不后悔,因为她没有失信 【详解】本题考查改为转述句。改写时,掌握“两改一查”的方法,即改标点、改人称,查句子表述是否合理。做题时,把说话内容中的“我”改为“她”,再把冒号改为逗号,去掉前、后引号即可。如:宋庆龄仰起脸说,她并不后悔,因为她没有失信。4.妈妈说:“我可以住在那个三角形的鸟窝里。”(照样子,转述妈妈的话)【答案】 妈妈说,她可以住在那个三角形的鸟窝里。 【详解】本题考查引述句改转述句。方法:冒号和前引号改逗号,删后引号;说话人“我”改“他”或“她”;删语气词。本题妈妈说后面的冒号和前引号改逗号,删掉后引号;“我”改成“她”。5.妈妈说:“唉!我可不乐意把新衣

14、服藏在箱子里。”(向别人转述妈妈的话)【答案】 妈妈说,她可不乐意把新衣服藏在箱子里。 【详解】本题考查的是句式。陈述句改为转述句的方法:首先将冒号和引号要改为逗号,然后看句子前面是谁对谁说话,将第一人称改为第三人称。故改句子为:妈妈说,她可不乐意把新衣服藏在箱子里。6.用自己的话转述别人说的话。庆龄对爸爸说:“我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我们家。”【答案】 庆龄对爸爸说,她不能去了!她昨天和小珍约好了,今天小珍去她们家。 【详解】本题主要考查改为转述句。只改变引语部分,提示语不变;标点符号要作相应改变,即把冒号、前引号变成逗号,后引号删除;引语中,人称“我”变成“她”,“她”变成“我小珍。即:庆龄对爸爸说,她不能去了!她昨天和小珍约好了,今天小珍去她们家。7.顾客说:“我可不耐烦把衣服藏在箱子里。”(改为转述句)【答案】 顾客说,他不耐烦把衣服藏在箱子里。 【详解】(2)直述改转述句,要将冒号和双引号去除,主观人物的主语由第一人称变为第三人称。8.我打败了电脑高手。(改成“被”字句)【答案】电脑高手被我打败了。【详解】这道题考查学生“把”字句和“被”字句互换。把字句和被字句的互换方法如下:首先,找出“事物1”、“事物2”与“怎么样”;其次,把、被两字互换;再次,“事物1”和“事物2”交换位置;最后,“

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