《湖北省武汉市钢城第四中学2025届高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市钢城第四中学2025届高一物理第一学期期末教学质量检测试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省武汉市钢城第四中学2025届高一物理第一学期期末教学质量检测试题注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题
2、给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，在教室里某同学在体重计上研究超重与失重.她由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程；由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程.关于她的实验现象，下列说法中正确的是()A.只有“起立”过程，才能出现失重的现象B.只有“下蹲”过程，才能出现超重的现象C.“下蹲”的过程，先出现超重现象后出现失重现象D.“起立”“下蹲”的过程，都能出现超重和失重的现象2、关于牛顿运动定律，正确理解的是 （ ）A.作用力和反作用力大小相等，方向相反，合力为零B.力是使物体产
3、生加速度的原因，先有力的作用，然后才产生加速度C.质量越大的物体惯性也越大D.物体只有受到力的作用才会运动3、2019年12月17日，我国首艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军，我国正式进入“双航母”时代。航母可供舰载机的起飞降落。下列说法中正确的是（）A.由于“山东舰”航母高大威武，故任何情况下都不能看成质点B.舰载机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C.研究舰载机空中翻滚动作时，舰载机可以看成质点D.研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以被看作质点4、如图所示，木块A、B放在斜面上静止不动， A的上表面水平，A与B之间、A与斜面之间均粗糙则木块A受力的个数
4、是（ ）A.2个B.3个C.4个D.5个5、厦门地铁二号线于2019年12月25日上午8：30正式运营，标志着厦门地铁从单线到双线，真正进入“换乘时代”，该工程起点位于天竺山森林公园脚下，终点到厦门本岛五缘湾，全长41.6公里，列车最高时速80km/h。下列说法正确的是A.8：30是指时间间隔B.41.6公里是指路程C.80km/h是指平均速度D.研究列车全程运行的总时间时，不能将列车看成一个质点6、如图所示，用水平恒力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动。现在中间的B物体上突然附上一小物块，使它随B物体一起运动，且原拉力F不变。那么附上小物块后，对两段绳的拉力Ta和Tb的变化情况判断正确
5、的是（）A.Ta增大B.Ta变小C.Tb增大D.Tb不变7、下列说法正确的是（ ）A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D.分力一定小于合力8、将一个力F分解为两个分力F1和F2，则下列说法中正确的是( )A.F1和F2是物体实际受到的力B.F1和F2两个分力在效果上可以取代力FC.物体受到F1，F2和F三个力的作用D.F是F1和F2的合力9、作用在同一个物体上的两个共点力，一个力的大小是2N，另一个力的大小是5N，它们合力的大小可能是 ()A.2NB.5NC.6ND.8N10、如图所
6、示，物体静止在倾角为的斜面上，质量为，其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的，则( ) A.受到重力、支持力和摩擦力的作用B.受到重力、支持力和摩擦力的作用C.，D 当减小时，却逐渐增大11、如图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆轨道与水平轨道面相切于M点，与竖直墙相切于A点，竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60，C是圆轨道的圆心已知在同一时刻，a、b两球分别由A、B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点；c球由C点自由下落到M点则下列说法正确的是A.球a最先到达M点B.球b最先到达M点C.球c最先到达M点D.球c先到M点，球b最后到M点12、关于曲线运动,下列说法正确的是A
7、.合外力的方向与物体速度方向不相同,物体一定做曲线运动B.物体在做曲线运动的过程中,某点的加速度方向不可能沿轨迹在该点的切线方向C.若合力方向与速度方向垂直,合力只改变物体速度的方向,不改变其速度的大小D.做曲线运动物体的加速度方向与其所受合外力方向不一定相同二填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三计算题(22分)16、（12分）如图所示，水平传送带以v=4m/s的速度匀速转动，传送带两端的长度L=8m现在传送带左端A无初速度竖直释放某一可视为质点的物块，物块与传送带间的动摩擦因数=0.2，试求：（g=10m/s2）（1）物块刚放上传送带时物块的加速度a；（2）物块由传送带左端A运
8、动到右端B的总时间；（3）若传送带匀速转动的速度可调，则传送带至少以多大速度vmin运行，物块从A端到B端运动时间才最短？17、（10分）商场工作人员拉着质量m=20kg的木箱沿水平地面运动若用F1=100的水平力拉木箱，木箱恰好做匀速直线运动；现改用F2=150N、与水平方向成53斜向上的拉力作用于静止的木箱上，如图所示已知sin53=0.8，cos53=0.60，取重力加速度g=10m/s2求：（1）木箱与地面之间的动摩擦因数；（2）F2作用在木箱上时，木箱运动的加速度大小；（3）F2作用在木箱上4.0s时间内木箱移动的距离参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题
9、给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】下蹲过程中，人先向下做加速运动，后向下做减速运动，所以先处于失重状态后处于超重状态；人从下蹲状态站起来的过程中，先向上做加速运动，后向上做减速运动，最后回到静止状态，人先处于超重状态后处于失重状态，故ABC错误，D正确。故选D。2、C【解析】A.两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在两个物体上，不能合成，故A错误；B.力是使物体产生加速度的原因，具有瞬时性，有力就产生加速度故B错误；C.质量越大的物体惯性也越大，故C正确；D.如果物体
10、不受力或受平衡力作用，物体保持静止或匀速直线运动状态，故D错误3、D【解析】AD当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“山东舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故A错误，D正确；B正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，故B错误；C研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看做质点，否则没有动作了，故C错误。故选D。4、C【解析】隔离A进行分析、先分析重力、再分析B和A之间的作用力、斜面和A之间的作用力【详解】对A受力分析，受重力、B对A的压力斜面的支持力和沿斜面向上的静摩擦力，处于平衡状态，
11、故ABD错误、C正确；故选C【点睛】对于物体的受力分析，解题方法是：确定研究对象，首先分析重力，再分析接触面的弹力和摩擦力，最后分析非接触力（电场力或磁场力），只分析物体受到的力，不分析物体对外施加的力5、B【解析】A8：30开始正式运行，表示动作开始的一瞬间，所以为时刻，A错误；B从图中可知路线为曲线，所以41.6公里指路程，B正确；C80km/h表示列车的最高车速，所以瞬时速度，C错误；D研究列车全程运行的总时间时，列车的大小和形状是次要因素，且列车的长度相比全程的路程长可以忽略，故可以看做质点，D错误；故选B。6、A【解析】整体的加速度隔离对C分析，则隔离A分析有解得在中间的B物体上加一
12、块橡皮泥，总质量增大，可知Tb减小，Ta增大故选A。7、ABC【解析】AC、力的合成是求几个力的合力，而力的分解是求一个力的分力，即力的分解是力的合成的逆运算，同样遵守平行四边形定则，故 A、C正确；B、力的分解的本质是力的等效替代，就是用同时作用于物体的几个力产生的效果代替一个力的作用效果，故 B正确；D、合力与分力遵守平行四边形定则，故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小，故D错误；故选ABC分卷II8、BD【解析】A分力不是物体所受到的力，故A错误。B分力的共同作用效果与合力的作用效果相同，故B正确。C分力不是物体所受到的力，F1、F2是两个分力，故C错误。D一个力F分解为两个分力F
13、1和F2，则F是F1和F2的合力，故D正确。故选BD。9、BC【解析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180时合力最小，并且；【详解】两力合成时，合力范围为：，则，故选项BC正确，选项AD错误【点睛】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围：10、BCD【解析】AB.物体静止在斜面上，受重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用，F1、F2是重力的分力，不是物体实际受到的力，故A错误，B正确；CD.由三角知识，得F1=mgsin，F2=mgcos当减小时，F1减小，F2逐渐增大故C正确，D正确11、CD【解析】对于abc小球，根据几何关系分别求出各个轨道的位移，
14、根据牛顿第二定律求出加速度，再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间，从而比较出到达M点的先后顺序【详解】对于AM段，有几何关系得位移为，牛顿第二定律得加速度为：，根据可得：；对于BM段，有几何关系得位移x2=2R，加速度a2=gsin60=，根据可得：；对于CM段，位移x3=R，加速度a3=g，根据可得：，比较上式式可得：t2t1t3即C球最先到达M点，b球最后到达M点，故AB错误，CD正确【点睛】解决本题的关键根据牛顿第二定律求出各段的加速度，运用匀变速直线运动的位移时间公式进行求解12、BC【解析】曲线运动的运动学特点：曲线运动的速度方向：曲线在该点的切线方向；运动物体所受的合外
15、力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线上（即合外力或加速度与速度的方向成一个不等于零或的夹角）；做曲线运动物体所受的合外力（加速度）方向指向曲线内侧【详解】A合外力的方向与物体速度方向不共线，则物体一定做曲线运动，选项A错误；B做曲线运动物体所受的合外力（加速度）方向指向曲线内侧，所以物体在做曲线运动的过程中，某点的加速度方向不可能沿轨迹在该点的切线方向，选项B正确；C若合力方向与速度方向垂直，则合力只改变物体速度的方向，不改变其速度的大小，选项C正确；D根据牛顿第二定律可知，做曲线运动物体的加速度方向与其所受合外力方向一定相同，选项D错误；故选BC.【点睛】本题关键要明确曲线运动的一个特点（速度沿着切线方向）和两个规律（运动学规律和动力学规律）二填空题(每小题6分，共18分)13、14、15、三计算题(22分)1
