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1、安全班会课主题教案6篇 第一篇: 安全班会课主题教案 教学目的: 学会正确使用家庭取暖工具,确保在使用过程中不发生危险 教学重点: 让学生掌握安全取暖常识,养成良好的习惯。 教学过程: 一、冬季室内取暖安全措施 1生火时不要使用煤油、柴油、汽油等助燃; 2、 掏出的未熄灭的炉灰渣要倒在安全地方; 3、 电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源 ; 4、 使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持 安全距离; 5、 烘烤衣物要有人看管; 6、 火炉旁不要存放易燃物品; 二、及注意事项 1要检查烟道是否畅通,有无堵塞物;烟囱的出风口要安装 弯头,出口不能朝北,以防因大风造成煤气倒灌; 2、 烟
2、筒接口处要顺茬儿接牢(粗口朝下、细口朝上),严防漏气 3、 屋内必须安装风斗,要经常检查风斗、烟道是否堵塞, 做到及时清理; 4、 经常打开门窗通风换气,保持室内空气新鲜。 5、 每天晚上睡觉前要检查炉火是否封好、炉盖是否盖严、风门是否打开。窗户务必留有足够通风换气缝隙。 三、本课小结: 在日常生活中,我们应养成良好的行为习惯,掌握安全知识,时刻牢记安全第一这一个道理。 第二篇: 安全班会课主题教案 教学目的: 1、通过对水上交通知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、让学生学会水上救人的本领,成为一名有用的公民。 教学过程: 一、导入 如今水上交通发展突飞猛进,不管是运输、出行,还是旅游观
3、光,都需要乘船,甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习水上安全。 二、乘船安全 1、讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。 2、了解乘船的安全知识。 乘船要做到二要三不要: (1)二要 一要乘坐证件齐全的船只。 二要乘船时听从指挥。 (2)三不要 不要乘坐超载的船只;不要在船上嬉戏打闹;不要冒险乘船。 三、划船安全 【拓展阅读】道路交通安全 一、步行安全 1.步行时,走人行道,靠右侧行走。 2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。 3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。 4.设有自助式交通信号灯的人行横道,要先
4、按人行横道使用开关,等绿灯亮、机动车停驶后,再通过。红灯亮或显示“等待”信号时,禁止通过。 5.设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。 6.无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。 7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。 8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。 9.路面有雪或结冰时,防止滑倒,造成摔伤。 10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。 二、 乘车安全 1.所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。 2.上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。 3.乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。 4.乘车过程中,
5、保管好自己的财物。 5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。 6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。 7.所乘车辆发生交通事故时,要听从司售人员指挥。 四、交通事故逃生常识 1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。 2.从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。 3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。 4.所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。 学会报警 一、学会报警 1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。 2.遇到意外事故、突发事件时,可拨打电话求助或报警。 3.
6、拨打电话求助或报警时,要根据所报警种要求,讲清楚所求助或报警的内容。 4.报警时,要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的电话号码。 5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、1202X年龄、所在地点及目前所处危急状况(如骨折、严重外伤、大量出血、呼吸困难等)。 第三篇: 安全班会课主题教案 活动目标: 1.让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。 2.培养幼儿的安全意识及自我保护能力。 3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 核心要素:游玩时应注意跟爸妈不远离 陌生地不乱去为安全要牢记活动准备:兔子头饰 提前组织幼儿
7、排练情景剧 基本过程: (一)导入活动: 1.今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要仔细看喔。 2.邀请一位老师和小朋友一起表演。 (二)关键步骤: 1.情境表演: 兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。 2.讨论: (1)两只小兔谁做得对? (2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做? 活动延伸: 1.可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼
8、仪教育。 例如:游戏老猫睡觉醒不了 幼儿在猫妈妈身边说儿歌:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去小猫说完,轻轻离开妈妈,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。 2.带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 家园互动: 1.家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。 2.出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。 注意事项: 外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。活动反思: 1.孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么? 2.你认为这个活动的成功之处在哪里? 3.你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进? 小百科: 出游亦指游览赏玩
9、,主要是个人或携伴出游,游玩的关键在于游,游即个人或一群人行走过程中欣赏周边景色,玩即趣味性活动,游玩的要义在于旅游的过程中丰富单调无味的生活。 第四篇: 安全班会课主题教案 目标: 1、 教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。 2、 培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。 重点:培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。 难点:掌握正确的自救方法。 准备: 经验准备:知道地震是一件很危险的事情,有一些基本的常识。 物质准备:1、录像和图片 2、了解地震中自救的基本常识。 活动过程: 一、感受地震给人类带来的灾难. 1、讲述地震来临时的情况。 看录像 提问:小朋友看
10、了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)再看一遍录像 知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。 那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论) 2、看录像(ppt) 人们安全撤离的图片(录像) 二、教幼儿安全有效的撤离 1、学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离) 2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方) 观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 3、启发幼儿讲
11、述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。 三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片) (1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。 (2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐
12、池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。 (3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。 (4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移。 (5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。 (6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离 第五篇: 安全班会课主题教案 活动目标: 1.引导幼儿透过录象懂得乱吃东西的危害性。 2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3.提高自我保护的意识及应对安全
13、事件的潜力。 活动准备: 录象卡在喉咙里的五角星、每组一小筐图片 图片: 1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物 2.过期的食物 3.腐烂变质的食物 4.假冒、劣质的食物 5.没洗干净的食物 活动过程: 一、观看录象卡在喉咙的五角星 1.教师提问“刚刚你们看到了什么?”“小男孩的做法对吗?” 2.幼儿相互交流讨论“他这样做了会怎样?”“你是否有这样做过?” 3.教师做适当小结 二、看图片 1.教师提问“这些东西你吃过吗?” 2.引导幼儿讨论“这些东西为什么不能吃?” 3.教师适当小结 三、游戏决定对错 1.教师提问“上幼儿园时,没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园;夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕;小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。” 2.教师小结:不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。 四、操作活动 1.请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?