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1、第三单元第三单元做意志坚强的人做意志坚强的人设问类型设问类型六种常考设问类型：六种常考设问类型：1、辨析类命题、辨析类命题2、哪些、列举、分析、简述类、哪些、列举、分析、简述类3、体现（反映）、表明、说明类、体现（反映）、表明、说明类4、原因、意义、影响类、原因、意义、影响类5、感悟、启示类、感悟、启示类6、做法、建议、设计、活动类、做法、建议、设计、活动类答题模版 不管怎么样的设问类型，在书本中无怪不管怎么样的设问类型，在书本中无怪乎三个问题，乎三个问题，“是什么是什么”、“为什么为什么”、“怎样做怎样做”。题在书外，答案在书中。题在书外，答案在书中。除了必要的识记，能否灵活运用是关键，除了
2、必要的识记，能否灵活运用是关键，要在练习中不断提升能力。要在练习中不断提升能力。原则是原则是“先死后活，死去活来。先死后活，死去活来。”第五课第五课让挫折丰富我们的人生让挫折丰富我们的人生一、人生难免有挫折一、人生难免有挫折挫折与人生相伴挫折与人生相伴不同的态度不同的态度不同的结果不同的结果二、挫折面前也从容二、挫折面前也从容“艰难困苦艰难困苦玉汝于成玉汝于成”战胜挫折有方法战胜挫折有方法重点复习巩固重点复习巩固是什么是什么(含义、表现含义、表现)？为什么（原因、必要性、作为什么（原因、必要性、作用、重要性或者意义）？用、重要性或者意义）？怎样做？怎样做？其它其它是什么？是什么？挫折的含义：挫
3、折的含义：是指人们有目的的活动受到是指人们有目的的活动受到阻碍时，而产生的阻碍时，而产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等消极的心理反应。通俗地说就等消极的心理反应。通俗地说就是是“碰钉子碰钉子”，是人们所遇到的失利、失是人们所遇到的失利、失败或阻碍。败或阻碍。人生难免有挫折人生难免有挫折1、挫折与人生相伴。、挫折与人生相伴。人生的道路不会是一帆风顺的。挫折是人人生的道路不会是一帆风顺的。挫折是人生的一部分，人们正是在不断地认识挫折生的一部分，人们正是在不断地认识挫折和战胜挫折的过程中成长起来的。和战胜挫折的过程中成长起来的。2、人的活动受各方面因素的制约。、人的活动受各方面因素的制约。造成挫折
4、的因素有自然原因和人为原因，造成挫折的因素有自然原因和人为原因，有内在原因和外在原因等等。有内在原因和外在原因等等。为什么？为什么？怎样做？怎样做？寻找应对挫折的有效方法寻找应对挫折的有效方法树立正确的人生目标树立正确的人生目标正确认识挫折，采取恰当的解决办法正确认识挫折，采取恰当的解决办法激发探索创新的热情激发探索创新的热情学会自我疏导，善于自我排解，将消极学会自我疏导，善于自我排解，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。气。知识点知识点1、造成挫折的因素：、造成挫折的因素：自然因素、社会因素、家庭、学校因素、个人因素。自然因素、社会因素、家庭、学
5、校因素、个人因素。2、面对挫折和困难三种态度，导致三种结果：、面对挫折和困难三种态度，导致三种结果：胆怯、懦弱的人，遇到挫折和困难放弃，最终一胆怯、懦弱的人，遇到挫折和困难放弃，最终一事无成。事无成。意志不坚定或者容易满足的人，屈服于挫折和困意志不坚定或者容易满足的人，屈服于挫折和困难，不能坚持到底，最终半途而废。难，不能坚持到底，最终半途而废。意志坚强，有坚定信念的人，勇敢的面对挫折，意志坚强，有坚定信念的人，勇敢的面对挫折，向困难发起挑战，最终走向成功，实现自我人生价向困难发起挑战，最终走向成功，实现自我人生价值。值。知识点3、挫折的两重性：、挫折的两重性：消极作用消极作用：前进的步伐受到
6、阻碍，会产生：前进的步伐受到阻碍，会产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。积极作用积极作用：有利于磨砺意志，增长才干和：有利于磨砺意志，增长才干和智慧。智慧。框架复习框架复习回忆本课内容，构建知识框架，进行回忆本课内容，构建知识框架，进行全面、系统、条理复习。全面、系统、条理复习。单元题：单元题：课题课题:框题框题:标题标题:知识点知识点:关键词关键词:挫折挫折与人与人生相生相伴伴不同不同的的态态度度不不同的同的结果结果人生人生难免难免有挫折有挫折挫折的挫折的含义含义：俗称俗称“碰钉子碰钉子”。是人们有目的的活动。是人们有目的的活动受到阻碍时产生的受到阻碍时产
7、生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等等心理反应，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。心理反应，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。人人生生难难免免有有挫挫折折挫折是挫折是人人生一部分生一部分造成挫折的因素：自然因素、人为因素、个人因素造成挫折的因素：自然因素、人为因素、个人因素人生道路不会一帆风顺人生道路不会一帆风顺人的活动受各方面因素的制约人的活动受各方面因素的制约从古到今，没有人不经历挫折和失败从古到今，没有人不经历挫折和失败人是在认识和战胜挫折的过程中不断人是在认识和战胜挫折的过程中不断成长和发展起来的成长和发展起来的胆怯懦弱胆怯懦弱放弃目标放弃目标一事无成一事无成
8、意志不坚定或容易满足意志不坚定或容易满足半途而废半途而废意志坚强信念意志坚强信念坚定坚定获得成功，实现价值享受人生获得成功，实现价值享受人生艰难艰难困苦困苦玉汝玉汝于成于成寻找寻找应对应对挫折挫折的的有有效方效方法法消极作用消极作用：前进的步伐受到阻碍，会产生忧愁、焦虑、：前进的步伐受到阻碍，会产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理不安、恐惧等消极心理积极作用积极作用：有利于磨砺意志，增长才干和智慧：有利于磨砺意志，增长才干和智慧挫挫折折面面前前也也从从容容理解：艰难的环境令人意志消沉，丧失斗志。而理解：艰难的环境令人意志消沉，丧失斗志。而对意志坚强、积极进取的人，可以抖擞精神，发对意志坚强、积
9、极进取的人，可以抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成绩。奋努力。困难被克服了，就会有出色的成绩。2、要正确认识挫折，采取恰当的、要正确认识挫折，采取恰当的解决办法解决办法：冷静：冷静分析原因，寻找有效方法分析原因，寻找有效方法3、要激发探索创新的、要激发探索创新的热情热情4、自我自我疏导疏导（变（变消极为积消极为积极）极）1、要树立正确的、要树立正确的人生目标人生目标：有目标就不会轻易屈服：有目标就不会轻易屈服合理宣泄法合理宣泄法合理宣泄法合理宣泄法：靠倾诉缓解：靠倾诉缓解移情法移情法移情法移情法：换情境改变心情：换情境改变心情目标升华法目标升华法目标升华法目标升华法：化悲痛为力量
10、：化悲痛为力量第六课第六课为坚强喝彩为坚强喝彩一、让我们选择坚强一、让我们选择坚强坚强意志的表现坚强意志的表现实现人生目标的保障实现人生目标的保障二、钢铁是这样炼成的二、钢铁是这样炼成的我的意志品质我的意志品质磨砺意志磨砺意志学会坚强学会坚强重点复习巩固重点复习巩固是什么是什么(含义、表现含义、表现)？为什么（原因、必要性、作为什么（原因、必要性、作用、重要性或者意义）？用、重要性或者意义）？怎样做？怎样做？其它其它是什么？是什么？坚强的意志力能使人克服各种各样的困难。坚强的意志力能使人克服各种各样的困难。意志坚强的人的表现：意志坚强的人的表现：自觉性自觉性，对自己的行动的动机和目的有清醒而深
11、，对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。刻的认识。果断性果断性，能在复杂的情境中冷静而迅速做出判断，能在复杂的情境中冷静而迅速做出判断，采取坚决的行动。采取坚决的行动。自制力自制力，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自，在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的情绪。己的情绪。坚韧性坚韧性，能以顽强的精神，百折不挠的毅力，战，能以顽强的精神，百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现目标。胜挫折和困难，实现目标。为什么要磨砺坚强的意志？为什么要磨砺坚强的意志？坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。服干扰、战胜挫折、实现人生目
12、标的保障。要培养坚强的意志是因为：要培养坚强的意志是因为：坚定正确的人生方向，需要坚强意志。坚定正确的人生方向，需要坚强意志。走出失败的阴影，需要坚强意志。走出失败的阴影，需要坚强意志。形成良好的学习习惯，需要坚强意志。形成良好的学习习惯，需要坚强意志。需要坚强意志，成就一番事业。需要坚强意志，成就一番事业。为什么？为什么？怎样做？怎样做？怎样磨砺坚强的意志？怎样磨砺坚强的意志？坚强的意志是磨砺出来的，磨砺坚坚强的意志是磨砺出来的，磨砺坚强意志要做到：强意志要做到：必须树立明确的目标必须树立明确的目标要从细微之处做起，从小事做起要从细微之处做起，从小事做起应善于管理自己应善于管理自己要主动在艰
13、苦的生活和环境中锻要主动在艰苦的生活和环境中锻炼自己炼自己框架复习框架复习回忆本课内容，构建知识框架，进行回忆本课内容，构建知识框架，进行全面、系统、条理复习。全面、系统、条理复习。单元题：单元题：课题课题:框题框题:标题标题:知识点知识点:关键词关键词:让让我我们们选选择择坚坚强强坚强坚强意志意志的的表表现现实现实现人生人生目标目标的的保保障障（作（作用）用）自觉性：对行动动机、目的认识清醒而深刻自觉性：对行动动机、目的认识清醒而深刻自觉性：对行动动机、目的认识清醒而深刻自觉性：对行动动机、目的认识清醒而深刻（不退缩不逃避，迎难而上，勇往直前）（不退缩不逃避，迎难而上，勇往直前）（不退缩不逃
14、避，迎难而上，勇往直前）（不退缩不逃避，迎难而上，勇往直前）坚定正确的人生坚定正确的人生方向方向坚韧性：用顽强的精神和毅力战胜挫折和困难坚韧性：用顽强的精神和毅力战胜挫折和困难坚韧性：用顽强的精神和毅力战胜挫折和困难坚韧性：用顽强的精神和毅力战胜挫折和困难（坚韧不拔，锲而不舍）（坚韧不拔，锲而不舍）（坚韧不拔，锲而不舍）（坚韧不拔，锲而不舍）自制力：碰到挫折和失败，能调节自我自制力：碰到挫折和失败，能调节自我自制力：碰到挫折和失败，能调节自我自制力：碰到挫折和失败，能调节自我（胜不骄，败不馁）（胜不骄，败不馁）（胜不骄，败不馁）（胜不骄，败不馁）果断性：在复杂情景中，能冷静、迅速做出果断性：在
15、复杂情景中，能冷静、迅速做出果断性：在复杂情景中，能冷静、迅速做出果断性：在复杂情景中，能冷静、迅速做出判断（处事果断，毫不迟疑）判断（处事果断，毫不迟疑）判断（处事果断，毫不迟疑）判断（处事果断，毫不迟疑）坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障走出失败的阴影走出失败的阴影形成良好的学习习惯形成良好的学习习惯成就一番事业成就一番事业需要坚强的意志（原因、必要性）钢钢铁铁是是这这样样炼炼成成的的我的我的意志意志品质品质磨砺磨砺意志意志学会学会坚强坚强意志意志意志意志坚强坚强坚强坚强表现表
16、现表现表现回避弱点沮丧自卑回避弱点沮丧自卑遇到困难遇到困难想方设法善始善终想方设法善始善终意志意志意志意志薄弱薄弱薄弱薄弱表现表现表现表现1.必须树立明确的必须树立明确的目标，目标，要从细微要从细微之处做起，从之处做起，从小事做起小事做起2.应善于应善于管理自己管理自己3.要主动在艰苦的环境中要主动在艰苦的环境中锻炼自己锻炼自己有目标能抵诱惑有目标能抵诱惑无目标易受诱惑无目标易受诱惑遇到困难遇到困难唉声叹气半途而废唉声叹气半途而废正视弱点勇于克服正视弱点勇于克服实战演练实战演练 1、两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一只牛奶罐里，、两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一只牛奶罐里，罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：只青蛙想：“完了！完了！这么高的牛奶罐，我永远也完了！完了！这么高的牛奶罐，我永远也出出不去了。不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中，并没有沮丧、放弃，而是不断的告诫自己：沉没于牛奶中，并没有沮丧、放弃，而是不断的告诫自己：“上帝给了发达的肌
