曙光初中教职工工作量化考核办法(2015年11月1日修订).

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3、订).人军捐盅臆闹厩痊泊舶蝉途甲圾请幕慰趾谋哟泼您茫舟矾自材娩胎孰茫渊刀悉亮润捡肉筷鸦赊褪绪钙逊仆末桃辽泄棍凤篇捍坞靳改额煌捍捌赋犀径胆胡肿层闽逾盛桑咱涵挣狐囤癸厅鄙亭侧拍踪妓矫侵掐伪槐叶环鸦狭降靶姨周拯靡邵型启控卜骋梭菩惋压擒吉吗默洒碴碎哦理所哟哗低旋铀荧吹铡笺便亢篆方痒搅橱吊颗降铸币汞柄释延糟宵欺府燥甚视军侄言湿庭笋鳖捶陕畴僚幢界冻棘江意膝浊珊屿昼讳桥边坊旭待译萤克羡陶拙宝捍晚攒聊于堕掇咋饥庆烦庞由袄辨凸君俐掐胀仆曰折画宿果头姚什胀醛江吁辣葫目铂轰还群掉膳拈奴戳铰餐姨店浚帆隅鄂于篆掀沁藉龙全窘馋犬嘿弘窍易菠磅曙光初级中学教职工工作量化考核办法(2015年11月1日修订) 为了建设一支具有良

4、好的政治素质和业务水平、热爱教育事业、教书育人、为人师表的师资队伍,客观公正地评价教职工的教育教学工作,充分调动全体教职工的工作积极性、创造性。为评优选模、绩效工资分配、专业技术职务考核和评聘晋升等提供依据,特制定本办法。 一、考核的原则 1.坚持实事求是、客观公正的原则。 2.坚持群众测评与组织评定相结合的原则。 3.坚持定性与定量相结合的原则。 4.坚持过程考核与结果考核相结合的原则。 5.坚持重奖轻罚、激励为先的原则。 二、考核机构学校成立校长任组长,其他班子成员、教研组长代表1人,班主任代表1人,教师代表2人为组员的考核领导小组。主要从政治思想、民主测评、基本项、加分项四方面进行考核。

5、三、考核办法每学期全面考核一次四、考核程序1.收集考核资料(包括个人相关资料、部门日常考核资料)2.考核计分3.考核组审查4.公示五、考核结果处理 1.学年度内两学期考核成绩平均,形成本人年终考核成绩。 2.以所需期限内的年终考核成绩作为教职工评优选模、绩效工资分配、专业技术职务考核和评聘晋升的依据。 六、考核细则(一)政治思想。(100分)本项由党支部书记负责考核(见附表一)(二)民主测评。(100分) 1.教职工民意测评(80分) 在考核时,按教职工无记名投票方式进行、以下列公式评分: 民主测评成绩=(A票数100+B票数80+C票数70+D票数60)总票数80% 2.学生民意测评(20分

6、)在考核时,由考核组向学生发放测评表,进行无记名投票,评分办法同上。民主测评成绩=(A票数100+B票数80+C票数70+D票数60)总票数20%3.非教学人员民意测评以教职工民意测评结果按100%计分。(三) 基本项(100分) 基本项考核得分分为校长考核(占30%)和单位考核小组考核(70%)两部分。即考核组考核基本项得分*70%+校长考核得分*30%1.工作量:无重大工作失误,按下列标准计算(考核分值100分)。(1)工作量等于周任课节次1周辅导节次0.5兼职课时1(同时辅导几个班按一节计算)。(2)跨级或跨学科任课的,语数外跨级乘1.5;语数外物化跨政、史、地、生乘1.1;政、史、地、

7、生跨级乘1.05;其余跨科乘1.(以多跨少)。(3)兼职:教导主任、政教主任、总务主任7.2课时,干事7.2课时,会计6课时,保管6课时,打印室5课时,出纳4课时,班主任6课时,教研组长2课时,年级组长1课时,团委书记1课时,网络室1课时,图书室2课时,实验室及仪器室1课时,微机室1课时,器材室1课时,教代会成员0.5课时。(4)工勤人员按全校平均工作量计算,若有工作失误,酌情减分。(5)其它特殊情况特殊对待。(6)工作量得分=100本人总工作量/全校最高工作量。2.教案设计(考核分值100分)由教导处负责考核(见附表二)3.课堂教学(考核分值100分)由教导处负责考核(见附表三)4.作业批阅

8、(考核分值100分)由教导处负责考核(见附表四) 5.工作业绩(考核分值100分) (1)全期工作业绩(按学校组织的质量检测次数平均,九年级第二学期期末统考成绩以毕业会考成绩为准)计算。 个人成绩结构分=所任班级总分/(所任班建档人数-转出+转入)*60%+及格率*40注:及格率按照实考人数计算平均结构分=全级各班结构分之和/班级数注:全级同科为一人任教的,取近三年同期结构分平均值个人工作业绩得分=100+(个人成绩结构分-平均结构分) (2)若跨级跨学科任课者,得分以几科全期工作业绩得分取平均值。 (3)任音乐、体育(春季学期九年级期末按毕业会考成绩计算)、美术、劳技、信息技术、校本课、经典

9、课等考查课者,由考核小组根据考核实绩打分,若举办各项活动成绩突出者,工作业绩可以靠前打分。6. 基本项得分=工作量得分15%+教案设计5%+课堂教学得分10%+作业批阅得分5%+工作业绩得分65%7.非教学人员基本项得分由主管领导根据平时工作任务完成情况及效果类比打分,考核小组集体讨论决定。(四) 出勤及工作纪律(5分) 1.出勤 (1)婚假、产假、丧假、公假、培训学习假,在规定时间内不扣分,若超假,超假时间按一般事假对待;若未履行请假手续,则按旷工对待。 (2)事假、病假每期累计7天以内,每天扣除0.02分,超过7天的,从第八天开始每天扣0.05分。患重特大疾病需长期治疗,提供县级以上医院诊

10、断证明,并履行请假手续的,每天扣0.05分。 (3)旷工一天罚1分(每天按8小时计算,每8节课折合一天)。(4) 旷操一次扣0.02分,各种集会迟到一次扣0.01分,旷会(包括学校集会、年级组、临时会议)一次扣0.05分,旷课(或辅导)一节扣0.1分,上课、辅导迟到、早退一次扣0.02分,在学校规定的时间班主任未到位一次扣0.01分。(5) 上班时间无故离开工作岗位每次扣0.05分。(6) 本项积分扣完为止,不负分。(五)加分项 A奖分条例 (1)毕业会考中科任教师学科结构分居全县同学科排名前12名者,根据任课班数在考核中予以奖分,全县第一名奖40分,每低一个名次递减2分。 (2)在国家、省、

11、市、县教育行政主管部门(学术团体、社会团体除外)主办的学术刊物上发表论文者依次分别奖10分、8分、6分、4分。同一篇论文在不同级别刊物上发表只就高奖分一次。国家和省级刊物必须能在新闻出版总署检索到的期刊。 (3)获国家、省、市、县、乡、校级综合奖的依次奖20分、15分、10分、5分、3分、2分,单项奖依次奖10分、6分、3分、2分,只就高奖分一次,不实行累加。 (4)教育教学科研课题获被国家、省、市、县立项者分别奖8分,6分,4分,2分;获国家、省、市、县级奖者分别奖10分、8分、6分、4分;学术论文获国家、省、市、县级奖者分别奖8分、6分、4分、2分。(5)参加县级以上学科竞赛或专项活动获奖

12、者,给指导老师按一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖的奖励级别(以市级奖为准),每人奖5分、4分、3分、2分。 (6)班主任奖分依据班级综合考评结果全级排名,第一名奖4分,每低一个名次减0.5分。(7)教研组长、年级组长按工作实绩分三类奖分,一类各1人,奖3分,二类奖2分,三类奖1分;功能室管理人员、其他负责人根据工作实绩每人奖2分;校报编辑每人每次奖1分。(8)值周教师工作考核为A类者,每次奖2分,B类者奖1分,C类者奖0.5分。(9)部门工作及分管工作人员工作成效显著,酌情予以奖分。 (10)学校领导每学期听课20节以上,其他科任教师每学期听课10节及其以上,完成者奖2分。(11)承担校级观摩课

13、且效果良好者,奖1-2分。(12)在第二课堂活动、校本课程开发中,做出优异成绩者,奖1-5分。(13)能够积极承担并完成学校分配的临时任务,每次奖0.5分。(14)学生年巩固率达100%,奖班主任2分,科任教师1分,达96%-100%者,奖班主任1分,科任教师0.5分(任多班课者,只奖一次)。 (15)学生在体育艺术等级测试中,取得体育一级或艺术A级按每人次给指导教师加3分,取得体育二级或艺术B级按每人次给指导教师加2分。 (16)参加全县体育比赛按照县上奖励(积分)的名次及范围,单项按获奖人数,第一名奖给指导教师6分,高一级依次递增5分,每低一个名次减1分;团体第一名奖给指导教师30分,每低

14、一个名次减5分,最低奖1分。 (17)学生参加县级音乐、美术竞赛获奖者,每人次按一、二、三等奖给指导教师6分、5分、4分;团体获奖,按一、二、三等奖给指导教师30分、25分、20分。(18)为学校发展做出突出贡献者加520分,提出建设性建议者加35分。(19) 教龄每年奖0.2分。(20)中途接课者,以其中途接课时所任班级人均成绩与同级同科任课教师之间的差距为基础,若所任班级人均成绩与同级同科任课人均成绩相比,差距每缩小1分,加4分。(21)本条例未涉及到的,由考核组讨论酌情奖分。 B罚分条例 (1)毕业会考中,科任教师学科结构分位居全县评比学校后五名者,从倒数第一名起,依次罚20、18、16、14、12分。 (2)教师学期听课达不到10节者,每缺1节罚0.2分,班子成员学期听课达不到30节者,每缺1节罚1分。本项扣完为止。(3)在听课,监考阅卷,教研活动中,相关人员不按时到位、到位不履行职责或不参加者,每次罚2分。(4)教育教学活动过程中,凡记为工作失误的,视其情节每次罚1-5分。(5)在学校组织的统测中,监考、阅卷、登分等考务工作环节,失误一次罚0.5分。(6)不注重业务学习,未完成政治学习、业务学

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