2024届江西省赣州市高三下学期3月摸底考试物理试题(原卷版)

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1、1赣州市赣州市 2024 年高三年级摸底考试年高三年级摸底考试物理试卷物理试卷2024 年年 3 月月一、选择题:本题共一、选择题:本题共 10 小题,共小题,共 46 分。在每小题给出的四个选项中,第分。在每小题给出的四个选项中,第 17 题只有一项符题只有一项符合题目要求合题目要求,每小题每小题 4 分分;第第 810 题有多项符合题目要求题有多项符合题目要求,每小题每小题 6 分分,全部选对的得全部选对的得 6 分分,选对但不全的得选对但不全的得 3 分,有选错或不选的得分,有选错或不选的得 0 分。分。1.下列单位等价的一组是()A.Ns 与 kgm/s2B.J 与 NmC.C 与 A

2、VD.A 与 Tm2/s2.2023 年 10 月 5 日,日本又启动了第二轮污水排海行动,再次排入海中 7800 吨核污水。核废水中含有多种放射性元素,如铀、锶、铑、铯、碘等,其中铑损伤肾脏、造血器官以及胃肠道而引起病变,严重时引起肿瘤。铑 106 的半衰期约 370 天,衰变方程为1061064546RhPdX,下列说法正确的是()A.X 是粒子B.降低温度会使铑 106 的半衰期变长C.10645Rh的比结合能比10646Pd的比结合能大D.经过一个半衰期,100 个10645Rh一定剩下 50 个未衰变3.在一次高楼救援中,待援人员登上吊臂后,吊车操控员熟练操控吊篮在离开建筑的同时逐渐

3、下降,已知吊篮在水平方向的 x-t 图像和竖直方向的 a-t 图像分别如图 1、图 2 所示,则下列说法正确的是()A.吊篮在下降过程中做匀变速曲线运动B.吊篮在水平方向上做匀加速直线运动C.吊篮内的人员在 0-t1内处于失重状态D.t1时刻后吊篮内的人员受到静摩擦力作用4.LED 灯具有节能、环保、寿命长、高亮度、耐高温等特点从而得到广泛使用,下图为汽车车头 LED 大灯,为提高亮度灯组的前端是一半径为 R、质量分布均匀的玻璃球,如图所示 O 为球心,一单色光束从 O1处射向 A 点,经折射后从 B 点平行与 OO1射出,折射角为 60,OAOB,则()2A.光束在 A 点的入射角=30B.

4、光束在玻璃球中频率比在真空中要小C.此光束在玻璃中传播的时间为63RcD.玻璃球的折射率为625.如图所示,以 O 为圆心、半径为 R 的圆形区域内存在垂直圆面向里、磁感应强度大小为 B 的匀强磁场。圆上有 A、C、D 三点,从 A 点沿半径 AO 方向射入一个带电粒子(不计重力),入射速度为 v1时,粒子恰好从 C 点离开磁场。已知粒子的比荷为 k,且AOC=90,AOD=120,下列说法正确的是()A.粒子在磁场中的运动时间为tkBB.圆形区域的半径为1kvRBC.要使粒子从 D 点离开磁场,入射速度为213vvD.若只改变入射速度方向,粒子不可能经过 O 点6.2023 年 7 月 10

5、 日,一颗国际编号为 381323 号的小行星被命名为“樊锦诗星”,以表彰樊锦诗为中国石窟考古与保护作出了重大贡献。该小行星由中国科院紫金山天文台发现的,国际天文学联合会(IAU)批准命名,其绕日运行一周需 5.7 年。现把“樊锦诗星”及地球绕太阳的运动视为逆时针匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离为 R0,若樊锦诗星与地球绕行轨道共面且绕行方向相同,图示时刻地球及樊锦诗星与太阳连线的夹角为 120,则下列正确的是()3A.樊锦诗星的绕行加速度大于地球的绕行加速度B.樊锦诗星到太阳的距离约为3032.5RC.从图示位置起,地球与樊锦诗星下次相距最近时间约为5.714.1年D.樊锦诗星的绕行速度大

6、于地球的绕行速度7.如图甲所示,光滑水平地面上有 A、B 两物块,质量分别为 2kg、6kg,B的左端拴接着一劲度系数为200N/m3的水平轻质弹簧,它们的中心在同一水平线上。A 以速度 v0向静止的 B 方向运动,从 A 接触弹簧开始计时至 A 与弹簧脱离的过程中,弹簧长度 l 与时间 t 的关系如图乙所示,弹簧始终处在弹性限度范围内,已知弹簧的弹性势能2p12Ekx(x 为弹簧的形变量),则()A.在 02t0内 B 物块先加速后减速B.整个过程中,A、B 物块构成的系统机械能守恒C.v0=2m/sD.物块 A 在 t0时刻时速度最小8.在匀强磁场中,一矩形金属线框绕垂直与磁场方向的轴匀速

7、转动,产生的感应电动势如图甲所示,现用产生的交流电给乙图所示电路供电,理想变压器原、副线圈匝数比为 1:2,闭合开关后,规格为“10V,5W”的灯泡 L 恰好正常发光,R1为定值,R2=20,电压表为理想电表。下列判断正确的是()A.金属线框的转速为 100r/s4B.t=0.01s 时,穿过线框的磁通量最大C.R1=12D.电压表的示数为 10V9.如图甲所示,一列简谐横波沿 x 轴传播,实线和虚线分别为 t1=0s 时刻和 t2时刻的波形图,P、Q 分别是平衡位置为 x1=1.0cm 和 x2=8.0cm 的两质点。图乙为质点 Q 的振动图像,则()A.波沿 x 轴负方向传播B.t1=0s

8、 时刻后质点 Q 比 P 先达到波峰C.t=0.075s 时,质点 Q 的加速度小于 P 的加速度D.t2时刻可能为 0.35s10.水平台边缘 O 处一质量为 m、带电量为+q 的小球,以与水平面成 30角的速度斜向上抛出,在竖直面上运动,整个空间有一匀强电场(图中未画出),小球所受电场力与重力等大。小球先后以速度大小 v1、v2两次抛出,分别落在倾角为 60的斜面上的 a、b 两点,两次运动时间分别为 t1、t2且小球机械能的增量相同,其中落到 a 点时小球速度与斜面垂直。已知 O、b 两点等高且水平距离为 L,重力加速度为 g,空气阻力不计,则()A.a、b 两点电势为abB.小球落到

9、a 时的速度大小为 2v1C.两次运动的时间关系为12ttD.落到斜面上 a、b 两点时增加的机械能为32mgL二、非选择题:本题共二、非选择题:本题共 5 小题,共小题,共 54 分。分。11.小军同学从报废的家用电器上拆下一个色环电阻,由于掉色,无法看出其阻值。他设计如图所示的实验5电路来测量色环电阻的阻值xR。(1)导线与 b 处连接,闭合 S,发现电压表和电流表均无示数,于是小军将导线与 b 处断开,依次连接 c、d 处,连接 c 处时,两电表仍无示数,连接 d 处时,电压表示数为 2.80V,由此可以判断_。A.ab 间短路B.bc 间断路C.cd 间断路(2)处理好故障后,闭合 S

10、,当导线与 b 处连接时,电压表和电流表的示数分别为10.95VU,10.38AI;当导线与 c 处连接时,电压表和电流表的示数分别为21.50VU,20.34AI。根据以上测量数据判断,当导线与_(填“b”或“c”)处连接时,测量相对准确,测量值xR _(结果保留两位有效数字)。12.寒假期间,小华在家帮忙做家务时,发现了一锁头,他利用锁头代替摆球做了一个如图所示的单摆,来测量当地的重力加速度 g。具体操作如下:(1)静止时,锁头位于最低 B 处,用刻度尺测量细线的有效长度 l,将锁头移至 A 处,使细线拉开一个小角度。(2)静止释放锁头,待锁头摆动稳定后,用智能手机测量周期 T,为了减小测

11、量误差,当锁头运动到_处(填“A”或“B”)开始计时,并此时记为 0 次,当锁头第 N 次通过该处时,停止计时,显示时间为 t,则周期 T=_。(3)改变细线的有效长度先后做两次实验,记录细线的有效长度及单摆对应的周期分别为 l1、T1和 l2、T2,则重力加速度为 g=_。(用 l1、l2、T1、T2表示)(4)小华未测量锁头的重心位置,这对上述实验结果_(填“有”或“无”)影响。13.装有汽水饮料的瓶内密封一定质量的二氧化碳理想气体,27t 时,压强51.050 10 Pap。6(1)若瓶内气体的质量变化忽略不计,33t 时,气压p是多大?(2)保持27温度不变,用力摇晃瓶子后,使瓶内气体

12、压强与(1)问相等,忽略瓶内气体体积的变化,此时气体的质量为原来的多少倍?14.磁力刹车是为保证过山车在最后进站前的安全而设计的一种刹车形式,刹车金属线框安装在过山车底部或两侧,在轨道间的磁场作用下而减速。简化模型如图所示,在水平面上的两根平行直导轨间,有等距离分布的方向相反的竖直匀强磁场 B1和 B2,且 B1=B2=B,每个磁场分布区间的长都是 L,相间排列。正方形刹车线框边长为 L,电阻为 R,以初始速度大小 v0进入磁场。已知过山车的质量为 m,不计轨道摩擦和空气阻力,求:(1)线框 ab 边刚进入磁场时的电流大小 I;(2)线框 ab 边刚进入磁场 B2中时加速度大小 a、15.20

13、24 年的大雪,给孩子们的生活增添了许多乐趣。如图甲所示,有大、小两孩子在户外玩滑雪游戏,在水平地面上固定有一竖直挡板 Q、倾角为 30的斜面 AB,斜面 AB 的底端与水平面平滑相接。质量为 m=10kg、长度 L=2.5m 的平板 P 静止在水平面上,质量为 M=30kg 的小孩(可视为质点)静坐于平板右端,大孩给小孩一水平向左的瞬间冲量,使小孩获得 v=4m/s 的速度,同时大孩向右运动并沿斜面 AB 上滑恰好过 B 点,斜面 AB 长度为 s=0.9m。平板 P 向左运动并与挡板 Q 发生弹性碰撞。以第一次碰撞瞬间为计时起点,取水平向左为正方向,碰后 0.5s 内小孩运动的vt图像如图乙所示。仅考虑小孩与平板间的摩擦,其它摩擦忽略不计,重力加速度取 g=10m/s2,求:(1)大孩对小孩作用的过程中大孩做的总功;(2)平板 P 最初静止时,其左端离挡板 Q 的最小距离;(3)通过计算说明小孩与平板最终是否分离,若会分离,分离时的速度分别为多少?

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