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1、20232023 届高三年级历史学科第一次联考试届高三年级历史学科第一次联考试注意：1 本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。满分 100 分，考试时间 90 分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。2回答第 I 卷时，选出每小题答案后 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。3回答第 II 卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。4考试结束，只交答题卡。第第 I I 卷卷(选择题选择题)一、单选题（共一、单选题（共 40 小题，满分小题，满分 60 分分。）1针对市
2、民法无法解决的现实问题，罗马人于公元前 367 年设立了最高内事裁判官，授予其颁布告示的权利，允许其在-定范围内自由裁量，如所有权转移中无需强制遵守“曼兮帕蓄”（一种契约形式）和“拟诉弃权”（模拟诉讼）等程式，可直接由裁判官裁量。这一规定A扩大了罗马法的适用范围B凸显了司法实践务实灵活的特征C维护了审判量刑的合法化D推动了罗马法趋向公正和人性化2“（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊A政治平等是商业平等的前提B商业贸易中存在不平等的现象C海外殖民推动了平等观念形成D商业上的自由平等影响了政治理念
3、3雅典城邦对体育活动相当重视，城邦政府通过公平、公正、公开的竞技比赛向公民传递着公平、公正、公开的政治思想，赛场上的呐喊与助威声象征着公民对人民主权的充分肯定与认可，民主政治在竞技中被赋予更多的公民支持。这反映出古代雅典A民主政治与竞技良性互动B把竞技体育视为民主政治C城邦政府很重视体育民主D竞技活动在全民得以普及4 查士丁尼民法大全规定，宗教用品具有神圣性，“不受经济价值的限制”。但如果面临灾荒或战败等情况，可以将宗教用品出卖或质押，以救济民众或赎回己方被俘人员。这说明罗马法A具有浓厚的宗教色彩B着重解决重大民生问题C突出了人人平等的原则D体现了鲜明的人文精神5古希腊演说术盛行，伊索克拉底和
4、德摩斯梯尼是当时著名的演说家。如表是他们存世的演说辞作品分类情况，据此可知单位：篇政治演说辞典礼演说辞诉讼演说辞劝告演说辞教育演说辞共计演说辞伊索克拉底7363221德摩斯梯尼131200034A城邦事务掌握在演说家的手中B公民权利由此得到充分保障C智者学派开始教授演说的技能D民主政治有利于演说术发展6公元前 18 年奥古斯都颁布尤里乌斯法。法令规定：“罗马男子如果有三个孩子则可以免除公民劳役；禁止独身者接受遗产和遗赠，无子嗣者只能继承留给他们的遗产和遗赠的一半。”这说明罗马法A重视保护私有财产B强调国家利益至上C压缩了公民的权利D打击了贵族的特权7 伯利克里掌权十几年都没参加过别人举行的宴会
5、。他唯一一次接受的邀请是参加侄子的婚礼，但还未开宴他就离开了。雅典百姓形象地说：伯利克里在雅典只熟悉一条路，那就是通向能和普通公民接触的广场和 500 人会议的路。据材料可推知A伯利克里带头践行民主政治B雅典城市道路规划十分单一C雅典城邦人文精神日渐衰微D伯利克里不近人情难打交道8罗马法的产生与发展是一个漫长的过程。早期的罗马法对于物品的抵押或转让，必须有 5名见证人（都必须是罗马成年公民）和一名司秤人在场，缺一不可整个诉讼过程全用言词，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉。这些规定主要体现了罗马法A注重形式、缺乏灵活与变通B掺杂落后习俗，维护贵族特权C注重保护私有财产神圣不可
6、侵犯D侧重国家事务与法律程序92022 年 2 月 4 日，第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场举行，被誉为历史悠久的奥林匹克与源远流长的中华文明的一次伟大握手。下列说法能够证明奥林匹克历史悠久的是A古希腊就有“和平友谊、非歧视性、追求健美、奋发上进、崇拜英雄”的奥林匹亚精神B1894 年，第一届现代奥林匹克运动会在希腊首都雅典举行C1924 年，法国举办了世界上首届冬季奥林匹克运动会D2008 年，奥运圣火在北京燃烧，吉祥物冰墩墩体现了人类对真善美的向往10 希腊人对波斯国王谈自己的同胞时说虽然他们是自由人，但并非在各个方面都是自由的;法律是他们的主人，他们畏惧这位主人甚于你的
7、臣民畏惧你。法律规定他们做什么，他们就做什么;法律的条文始终如一。据此可知，当时的雅典A个人自由受到压制B主权在民有法可依C民主政治走向衰落D法制是民主的基础11古谚云：条条大道通罗马。”将罗马视为“世界之都”的类似表述在拉丁文献里并不少见，而这也是自认为拥有“世界帝国”的罗马人的一种普遍心态。古罗马对近现代欧洲影响最大的是A民主政治B法律制度C军事力量D共和政体12在罗马法传统中，市民法不适用于罗马公民以外的外邦人，因此罗马人专门创设外务裁判官来协助、补充和修正市民法，以适应不断扩大的与外邦人的商业贸易。外务裁判官每年年初会在罗马的市民广场发布当年的告示，上面写有适用于罗马人与外邦人、外邦人
8、与外邦人的诉讼程式。这些告示因不断沿袭而固定，古典时期的罗马法学家们称其为裁判官法，而后成为万民法的一部分。后世的罗马法学家们对这些告示进行了大量的评注，最后在公元 6 世纪由查士丁尼皇帝下令编入学说汇纂。据此可以推断出罗马A共和国时期市民大会制定了海运和海上贸易法律B帝国时期民事纠纷裁定的主要法律依据是市民法C共和国和帝国时期未制定统一的海商法D第一部民商法律汇编是学说汇纂13雅典城邦公民在公民大会上发言需要冒相当大的风险。根据雅典的法律，如果提案人所提议案被认为违反法律，提案人可能会遭到罚金、剥夺公民权甚至死刑的处罚。这种情况A避免了公民大会决策的失误B说明了公民缺乏的自由权力C提高了公民
9、大会的决策效率D增强了公民的社会责任意识14史学家波里比阿强调：“在其他国家，要找不到侵吞公共财物的人绝非易事”，相比之下，罗马共和国早期“有关文献记载却清楚地表明，在他们之中找一个犯这类错误的人相当困难”。这反映出，当时罗马A社会形成廉洁执政之风B私有财产受到法律保护C法律严格规范贵族行为D政府严惩违法乱纪活动15希腊文“公民”（Polites）一词源自 Polis（城邦），意为“属于城邦的人”。古代希腊人常常用“雅典人”、“科林斯人”、“斯巴达人”来称呼他们的国家。下列表述体现这一特征的是A人是万物的尺度B人是城邦的动物C人是宇宙的精华D人生而自由平等16罗马共和国末年，城市裁判官和外事裁
10、判官由同时并存走向合流，由此出现了一种与市民法不尽相同的法律，调整的主要是以所有权和契约关系为核心的财产关系，并已经超越了罗马城邦的狭隘范畴。这一变化说明A公民利益需要国家法律的保护B罗马公法体系不断走向健全C公民法适应了社会发展的需要D罗马时代国际私法逐步确立17公元前 5 世纪，“刺杀僭主”成为雅典政治话语中的重要符。普鲁塔克记载，伯利克里因为与僭主庇希特拉图长相相似，而不敢踏入政坛，在参与政治事务后，伯利克里选择和大多数平民在一起。这反映出当时雅典城邦A民众捍卫民主政治的诉求B僭主政治在不间断地出现C公民至上已成为执政理念D精英阶层受民主政治制约18按照雅典传统，城邦授予特定身份的人在雅
11、典政厅享受宴会公餐的殊荣，后来演变为一项重要的政治制度。苏格拉底曾提出，像他这样一个对城邦有恩惠的穷人，最应当得到的就是在政厅享用终身公餐的特权。由此可见，这一制度A奠定了民主政治的基石B强化了公民的城邦认同C加剧了城邦的财政困难D体现城邦对理性的尊崇19西塞罗说“品性优秀的人们避免犯罪，与其说是害怕可能面临的法律惩罚，不如说是由于人的本性赋予的一种恐惧公正谴责的廉耻感。国家管理者借助舆论增强这种廉耻感，借助法规和教育使它达到最高的程度，为的是使廉耻感能够不亚于恐惧心理阻止公民犯罪。”由此推知当时的罗马A品性优秀者不怕法律B社会现实呼唤道德立法C推崇人人平等的理念D重视国家管理者的素质20有学
12、者在论述古希腊城邦与城市的关系时认为，城邦并非城市，就像教会与教堂的关系一样对于中文世界的读者来说，南方大宗族和祠堂的关系可能最为近似。这一观点A较为合理，因为古希腊城邦是政治与文化共同体B较为合理，因为三种关系都是以血缘关系为中心C不合理，因为中外文明各具特色无法作比较D不合理，因为古希腊城邦的核心是城市居民21德意志帝国时期，文科中学的教学内容偏重于拉丁文和希腊文，实科中学的教学内容偏重于自然科学，但当时实科中学的学生不能升入大学。1901 年，德国宣布实科中学和文科中学具有同等地位，毕业生可以升入大学。这反映了德国A近代自然科学的兴起B义务教育的普及C社会等级观念的强化D经济结构的变化2
13、21755 年，法国国王路易十五宣布进口印度印花织物为非法行为，先后有多达 5 万名因为违犯此项法令而被发配到人力桨帆船上去服苦役，这体现了A统治者为工业资本服务B重商主义的经济理念C封建制度成为发展障碍D殖民掠夺的形式多样23德国统一之前普鲁士时代，就规定实行义务教育，1860 年普鲁士儿童入学率达 975%，文盲率仅 552%。其它比较先进的资本主义国家不仅通过政策使自由劳动力在数量上大量增加，而且使劳动者在素质上有了本质的提高。据此可知A资产阶级代议制的确立推动教育的发展B德国在第二次工业革命扮演了重要角色C劳动者素质的提升有利于新技术的应用D世界市场的形成促进了劳动者素质提高24156
14、2 年，英国商人霍金斯从非洲几内亚购买了 400 个奴隶，连同英国制造品一块运到海地出售。返程时，霍金斯运回海地产的食糖、金银等。此种贸易方式A具有欧洲早期殖民扩张特点B符合西方自由主义经济需要C引发了英国工业革命的到来D因垄断资本主义盛行而衰落25下表为 18901913 年世界铁路长度情况统计（单位：千公里）国家（地区）1890 年1913 年增加数欧洲224346+122美国268411+143亚非拉殖民地、半殖民地、独立国125347+222由上表可知A资本主义在殖民地区发展最快B帝国主义之间的殖民竞争激烈C全球工业生产分工格局已形成D世界各地的工业化都有所发展26一位奥斯曼帝国的官员
15、在 1625 年记载，“以前，印度信德和中国的货物通常都是先运到苏伊士，再由穆斯林转运到世界各地。但现在这些货物却被装上了葡萄牙、荷兰和英国的船只，再从那里转往世界各地。欧洲人将自己不需要的东西运往伊斯坦布尔和其他伊斯兰国伊斯兰国家的黄金和白银变得越来越少。出现这种情况的主要原因是A商业革命的发生和扩展B欧洲人对贵金属的狂热追求C统一的世界市场的形成D奥斯曼帝国阻断东西方商路27下表反映了部分年份英国人均收入（单位：英镑），据此可知英国年份1700 年1750 年1800 年1860 年收入8912132346A社会贫富差距缩小B货币贬值物价飞涨C经济发展成就突出D工人运动效果显著281840
16、 年，英国格林威治天文台承担起向社会提供时间的服务。到 1847 年，几乎所有的英国铁路公司都采用了格林威治时间，由于美国的铁路是在英国资本支持下建立的，1883 年，在美国国务院推动下，明确采用格林威治经线作为世界通用的本初子午线。这一标准时间的确立A是英美确立殖民霸权的体现B形成了联结世界经济的纽带C增强了垄断组织社会控制力D契合了全球商业贸易的要求291910 年，英国对美国的赤字是 5000 万英镑，对欧洲的赤字是 4500 多万英镑；英国对中国的贸易盈余达到 1300 万英镑，对印度的贸易盈余高达 6000 万英镑。由此可知A资本全球扩张日益加剧B英国缺乏运用新技术的动力C英国丧失世界霸主地位D世界政治经济发展的不平衡30到 1900 年，美国家庭已普遍使用电力，各种家用电器的发明，大大减轻了人们从事家庭劳动的强度，使人们可以有更多的精力和时间做自己喜欢的事。而电影和无线电广播又为人们提供了各种娱乐节目，大大丰富了人们的文化生活。这表明A工业革命极大地改变了人们的生活习惯B资本主义制度确立推动了生产力的变革C科技进步提升了社会的文化品位与格局D工业文明大大地提高了人们的生活质
