2024届四川省宜宾市普通高中高三下学期第二次诊断性测试文科综合试题-高中历史无答案

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1、1宜宾市普通高中宜宾市普通高中 20212021 级第二次诊断性测试历史测试级第二次诊断性测试历史测试注意事项:注意事项:1.1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.2.回答选择题时回答选择题时,选出每小题答案后选出每小题答案后,用用 2B2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷

2、上无效。在本试卷上无效。3.3.考试结束后,请将答题卡交回。考试结束后,请将答题卡交回。一一、选择题选择题:本题共本题共 3535 道小题道小题,每道小题每道小题 4 4 分分,共共 140140 分分。在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中,只只有一项是符合题目要求的。有一项是符合题目要求的。1.西周时期,周王以“授民授疆土”的方式改变了夏商时期亲族聚居的政治结构。在打破旧式部族方国血缘界限的基础上,建立起一批周人统治,各族混居的新型国家。这表明西周时期()A.宗法血缘观念日趋淡化B.贵族统治秩序逐步建立C.国家组织形态发生改变D.王权逐渐实现高度集中2.汉代,高祖下令“军士不幸死

3、者,吏为衣衾棺敛,转送其家”,后抚恤战死士兵成为常制;文帝下旨“赐天下鳏寡孤独、穷困及年八十以上、孤儿九岁以下,布帛米肉各有数”。这些举措()A.维护了儒学的正统地位B.构建了优抚赈济体系C.体现了汉初的农本思想D.促进了国家走向强盛3.新疆出土的元代黄色油绢“辫线袄”,在熟练使用宋锦传统技法的同时,又采用了波斯纳失失料,拼接肩、领、袖及襟边的方式;同时,黄道婆在海南将黎族的棉纺技术与内地纺织技艺结合,创制棉籽搅车、三锭脚踏纺车、弹棉椎弓等工具。由此可知,元朝()A.中外经济文化交流频繁B.纺织业出现技术融合与创新C.南方纺织技术超越北方D.技术进步促进棉的广泛使用4.对沿袭自元朝的土司制度,

4、明政府在较进步地区采取“改土归流”,即中央派流官进行管理;相对落后地区仍保留土司制度;还有部分地区施行“土流兼治”。康雍乾时,朝廷对违法的土司实行降级或革职的举措。这些举措()A.改变了西南民族地区传统社会结构B.消除了民族地区与中央关系对立C.推动了国家权力在土司地区的延伸D.延缓了土司地区与内地的一体化5.晚清台湾产樟脑每石售价 50 元,利润达 30以上,行销日广,价值日增,西人甚爱。清廷于是将樟脑贸易改为官办,引发洋人“自由贸易”之争。1868 年,英军开往安平港口,闽浙总督被迫渡台与英方订立樟脑条约,废除樟脑官办并进行赔偿。这反映了当时()2A.洋务派官办产业路线已趋破产B.中国在世

5、界经济中的依附性C.台湾地区近代化水平高于内地D.清朝政府主动适应国际规则6.清末,梁启超提出“中华民族”这一概念,但多意指“大汉族”。民国初年,各种以“中华”命名的组织和事物蓬勃兴起,如“中华银行”“中华革命党”等,使得现代意义上的“中华民族”概念逐渐流行传播。这一转变()A.有利于民主革命运动的发展B.推动了民族意识的萌发C.促进了马克思主义广泛传播D.颠覆了传统的华夷秩序7.下表中各项数据的变化最能说明上海地区()19281934 年上海离婚案主动方性别统计表离婚主动者男方女方双方协议合计人数人数人数1928(8-12 月)5615.148723.5122761.353701929 年1

6、3320.6213320.6237958.766451930 年17720.7513816.1853863.078531931 年6410.02487.5152782.476391932 年256.034310.3634983.614151933 年(1-6 月)51.85217.7824490.372701934 年(1-8 月)10.403112.5521587.05247据近代中国史料丛刊A.传统婚俗观念完全转变B.平等法制意识影响婚姻观念C.女性政治地位显著提高D.社会动荡冲击家庭婚姻稳定8.新民主主义革命时期,晋冀鲁豫边区小学编订教材,设置课程,将教学分为课堂教学和课外活动。如图为当

7、时部分教育教学活动资料。据此可知,这一时期的教育()3A.推动根据地土地革命的开展B.适应了民族战争新形势需要C.体现党的工作重心转移要求D.扩大了民主革命的阶级基础9.公元前 387 年,柏拉图创建学园,以自由哲学思考为基础,教授数学、几何、天文学,以此进行思维训练;同时也重视政治家的培养,积极为城邦提供政治咨询和服务。由此可见,柏拉图学园教育()A.注重实用与发展理性思维B.推动自我意识的全面觉醒C.促进了雅典社会空前发展D.主导雅典民主政治的走向10.1816 年,英国立法实行金本位制,铸造“沙弗林金币”,随后又宣布英纸币可随时、无条件兑付该金币。1825 年,英国要求其殖民地统一使用英

8、镑。直到 1917 年的百年间,英国政府一直维持了沙弗林金币稳定。英国此举()A.增强了经济扩张的力度B.解决了国内通货膨胀的问题C.确立了世界工厂的地位D.有利于殖民地经济独立发展11.19 世纪 70 年代后,法国许多经销商对印象派画家进行赞助,同时获得作品销售权;他们还支持艺术评论家讨论印象派艺术,使印象派画作从“不是历史、宗教画,未经官方沙龙认可就没有价值”到引领市场和审美。这一变化的根本动因是()A.大众审美价值取向的转变B.民主共和制度在法国确立C.社会经济科技的时代变革D.艺术出现多元化发展趋势12.1964 年 8 月,美国总统约翰逊发表公开电视演说,宣称美国军舰在北部湾遭到北

9、越的袭击,要求国会授权出兵越南,保护东南亚的“自由与和平”,越战全面爆发。近年,美国进行档案解密,证实当时北越并未袭击美国军舰。据此可知()A.档案是了解历史真相的最可靠来源B.美国在冷战结束后放弃了冷战思维C.美国国会失去对总统的行政监督权D.舆论操控成为美国推行霸权的工具二、非选择题:本题共二、非选择题:本题共 1010 道小题,共道小题,共 160160 分。按照要求作答。分。按照要求作答。13.阅读材料,完成下列问题。材料1602 年,传教士利玛窦携带地理学家奥特里乌斯绘制的欧洲地图来华,太仆寺少卿李之藻等人提供了长江、黄河、长城等详细的明朝地理资料,并与利玛窦协作绘成现存最早的中文彩

10、绘世界地图坤舆万国全图,以木版刻印出版。此图按万历皇帝授意,以中国版图为中心,展现了世界整体的轮廓。4依据经纬度绘制椭圆横版地图,全图标注世界 1114 个地名,绘有五大洲(当时澳洲还未被发现)、四大洋,附注各国地理志异,绘有风俗禽兽,四方各置“九重天图”“天地仪图”“日月食图”等。1608 年,万历皇帝下令临摹 12 份传世,原本随葬明定陵。至晚明,该图已被官员、士人当做奇巧之物。清代士大夫质疑大西洋“荒渺莫考”,认为“夫人顶天立地此可以见大地之非圆也”,无人着意于此图的技法和价值。鸦片战争失败后,道光皇帝派姚莹询问中英、中俄之间的距离、方位时,坤舆万国全图就藏在深宫之中。2014 年,地理

11、学家郝晓光绘制的竖版世界地图公开出版发行,克服了传统横版地图不适合表达南北半球地理关系的缺陷,用多元和多角度的方式,全面客观展现世界的地理关系。同年,国家主席习近平访欧期间,欧洲议会议长舒尔茨赠送的礼物,正是奥特里乌斯绘制的地图。此时,欧美也开始采用郝晓光竖版地图,并纷纷效仿绘制。从利玛窦到郝晓光,“西方东方”“东方西方”的轮回走了 400 多年。摘编自黄时鉴、龚缨晏利玛窦世界地图研究(1)根据材料并结合所学知识,概括利玛窦绘制坤舆万国全图的背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析坤舆万国全图对明清时期中国社会的影响。(3)根据材料并结合所学知识,分析古今两版中文世界地图的现实价值。14.阅读

12、材料,完成下列要求。新中国不同时期的工业建设布局图选自陆大道主编中国工业分布图集新中国成立以来,随着工业化的步伐,社会面貌发生了翻天覆地的变化,不断创造新的奇迹。把新中国成立后不同时期工业建设布局图建立起关联,提炼一个观点,并结合所学知识加以阐述(要求:价值正确,观点明确,持论有据,表述清晰)15.历史选修 1:历史上重大改革回眸阅读材料,回答问题。材料西晋短暂统一中国,初以黄纸登记当地居民户主姓名、年龄、家庭情况,装订成册,称为黄籍。后由于战乱,中原地区大批流民流寓江左,形成了许多侨民郡县,带来管理不便。东晋初,政府将南方土著居民仍以黄籍登记,侨民编入“白籍”不承担赋役,与“黄籍”土著百姓生

13、活无异而负担不同,侨民与土著矛盾突出;有的侨民成为豪门世族的佃客、部曲,出现“编户虚耗,南北权豪,竞招游食”“国弊家丰”的局面后东晋政府先后十次颁布命令,将侨民编入所居郡县户籍,与黄籍户一样承担国家赋役,5称作“土断”。对于世家大族隐藏户口的,严厉打击。南方土著和北方侨民混合杂居,侨民“后裔遂长为南方之人矣”。“以土断定”使侨置系统与当地系统混合编制,构筑成新的地方行政辖隶系统。摘编自雷震黄、白籍问题与“土断”(1)根据材料并结合所学知识,指出东晋对侨民管理的变化及其原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析东晋对侨民管理变化的影响。16.历史选修 3:20 世纪战争与和平阅读材料,回答问题。材

14、料1962 年 8 月,苏联应古巴请求提供援助,并秘密向古巴运输导弹及设施。赫鲁晓夫称“我们确信美国决不会容忍古巴社会主义政权的存在美国人用军事基地和核武器威胁我们,现在是让他们知道遭受威胁是什么滋味了”。27 日,美 U2 侦察机被苏联击落,美国军方要求进行报复轰炸,入侵古巴,战争一触即发。关键时刻,赫鲁晓夫多次致信肯尼迪,要求和他一道“解开战争之结,不使世界遭受核战争浩劫”。肯尼迪则回信表示愿意谈判,但苏联必须撤走全部武器,美国则有条件地保证不入侵古巴。同时采取风险较少的海上“隔离封锁”,苏联也没有硬闯“隔离”线,满载武器的苏联船只陆续停驶或改航,最后撤走所有武器。摘编自李德福古巴导弹危机

15、纪实(1)根据材料并结合所学知识,指出苏联在古巴部署导弹的背景。(2)根据材料并结合所学知识,简评古巴导弹危机的解决。17.历史选修 4:中外历史人物评说阅读材料,回答问题。材料1987 年底,迟福林成为第一个到海南的中央下派干部。在海南建省办特区之初,他充当了市场经济和股份制改革的“研究者”“设计者”,推动了大特区的快速发展。1991 年,中国(海南)改革发展研究院成立,迟福林作为主创者,探索“官方背景、民间机构”的体制创新路子;1992 年,全国股份制培训班在中国改革发展研究院举办,培训班学员“成为全国股份制改革的一、二期黄埔军校生”,该院成为影响海内外改革研究的机构。从“特别关税区”到“国际旅游岛”,海南的多项重大战略决策,都与迟福林有关,他提出的许多前瞻性设想都在逐步实现。到 2018 年,海南 GDP 达 4940.7 亿元,较 1987 年增长了 70 多倍。摘编自刘宁迟福林:为改革开放书写“思想文本”(1)根据材料并结合所学知识,评述迟福林在海南改革工作中的主要贡献。(2)根据材料并结合所学知识,说明迟福林在海南改革工作中取得成就的原因。

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