《2025届江苏省兴化市乐吾实验学校数学八上期末联考模拟试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2025届江苏省兴化市乐吾实验学校数学八上期末联考模拟试题含解析(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2025届江苏省兴化市乐吾实验学校数学八上期末联考模拟试题注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结
2、束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列选项中a的值,可以作为命题“a24,则a2”是假命题的反例是()ABCD2平顶山市教体局要从甲、乙、丙三位教师中,选出一名代表,参加“学习强国”教育知识竞赛经过5次比赛,每人平均成绩均为95分,方差如表:选手甲乙丙方差0.0180.0170.015则这5次比赛成绩比较稳定的是()A甲B乙C丙D无法确定3下列说法中正确的是( )A的值是5B两个无理数的和仍是无理数C-3没有立方根.D是最简二次根式.4如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点,若,则( )ABCD5已知中,是的2倍,比大,则等于()ABCD6如图,ABC中,A
3、B=AC,C=72,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,则BDC的度数为( )A82B72C60D367下列添括号正确的是( )ABCD8若3n+3n+3n,则n( )A3B2C1D09如图,已知点A(1,-1),B(2,3),点P为x轴上一点,当|PA-PB|的值最大时,点P的坐标为( )A(-1,0)B(,0)C(,0)D(1,0)10一副三角板如图摆放,则的度数为( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,在ABC中,AB=AD=DC,B=70,则C=_12的3倍与2的差不小于1,用不等式表示为_13计算 的结果为_14如图,中,的平分线与边的垂直平分线相交于,交的
4、延长线于,于,现有下列结论:;平分;其中正确的有_(填写序号)15如果一个多边形的每个外角都等于,那么这个多边形的内角和是_度16若函数y=kx+3的图象经过点(3,6),则k=_17分解因式:xx3_18我国是一个水资源贫乏的国家,每一个公民都应自觉养成节约用水的意识和习惯,为提高水资源的利用率,某住宅小区安装了循环用水装置. 经测算,原来天用水吨,现在这些水可多用4天,现在每天比原来少用水_吨.三、解答题(共66分)19(10分)如图,在四边形ABCD中,ABCADC45,将BCD绕点C顺时针旋转一定角度后,点B的对应点恰好与点A重合,得到ACE(1)求证:AEBD;(2)若AD2,CD3
5、,试求四边形ABCD的对角线BD的长20(6分)如图,在ABC中,AE为BAC的角平分线,点D为BC的中点,DEBC交AE于点E,EGAC于点G(1)求证: AB+AC=2AG(2)若BC=8cm,AG=5cm,求ABC的周长21(6分)解方程组.(1)(2)22(8分)甲、乙两个工程队计划修建一条长15千米的乡村公路,已知甲工程队每天比乙工程队每天多修路0.5千米,乙工程队单独完成修路任务所需天数是甲工程队单独完成修路任务所需天数的1.5倍(1)求甲、乙两个工程队每天各修路多少千米?(2)若甲工程队每天的修路费用为0.5万元,乙工程队每天的修路费用为0.4万元,要使两个工程队修路总费用不超过
6、5.2万元,甲工程队至少修路多少天?23(8分)如图,在中,于点,平分交于点(1)求证:;(2)若,求的长24(8分)(1)计算题:(a1)3(a1)4(a1)5(xy+9)(x+y9)(1)因式分解1a3+11a118a(x1+1)14x125(10分)如图,在ABC中,ABAC,BAC90(1)如图1,若直线AD与BC相交于M,过点B作AM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BD至E,使得DEDC,过点E作EFCD于F,证明:ADEF+BD(2)如图2,若直线AD与CB的延长线相交于M,过点B作AM的垂线,垂足为D,连接CD并延长BD至E,使得DEDC,过点E作EFCD交CD的延长线于F,探究
7、:AD、EF、BD之间的数量关系,并证明26(10分)在平面直角坐标系中,横、纵坐标均为整数的点叫做整数点,设坐标轴的单位长度为1cm,整数点P从原点O出发,速度为1cm/s,且点P只能向上或向右运动,请回答下列问题:(1)填表:点P从O点出发的时间可以到达的整坐标可以到达整数点的个数1秒(0,1),(1,0)22秒(0,2),(2,0),(1,1)33秒( )( )(2)当点P从点O出发10秒,可到达的整数点的个数是_个;(3)当点P从O点出发_秒时,可得到整数点(10,5)参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据要证明一个命题结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命
8、题是假命题,然后对选项一一判断,即可得出答案【详解】解:用来证明命题“若a24,则a2”是假命题的反例可以是:a=-3, (-3)24,但是a=-32, 当a=-3是证明这个命题是假命题的反例.故选C【点睛】此题主要考查了利用举反例法证明一个命题是假命题.掌握举反例法是解题的关键.2、C【分析】根据方差的意义求解即可【详解】解:这3位教师的平均成绩相等,而s丙2s乙2s甲2,这3人中丙的成绩最稳定,故选:C【点睛】本题主要考查了方差的含义及应用,方差是反映一组数据的波动大小的一个量,方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好3、D【分析】根据
9、算术平方根和平方根的概念,无理数的概念立方根的概念,和二次根式的概念逐一判断即可【详解】,故A选项错误;,故B选项错误;-3的立方根为,故C选项错误;是最简二次根式,故D选项正确;故选D【点睛】本题考查了算术平方根和平方根的区别,无理数、二次根式和立方根的概念,题目较为综合,熟练掌握相关概念是本题的关键4、B【分析】由垂直平分线的性质可得AE=BE,进而可得EAB=ABE,根据三角形外角性质可求出A的度数,利用等腰三角形性质求出ABC的度数.【详解】DE是AC的垂直平分线,AE=BE,A=ABE,BEC=EAB+ABE,A=762=38,AB=AC,C=ABC=(180-38)2=71,故选B
10、.【点睛】本题考查线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质及外角性质.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;等腰三角形的两个底角相等;三角形的外角定义和它不相邻的两个内角的和,熟练掌握相关性质是解题关键.5、B【分析】设,则可表示出来,然后利用三角形内角和定理即可求出的度数【详解】设,则根据三角形内角和定理得, 解得 故选:B【点睛】本题主要考查三角形内角和定理,掌握三角形内角和定理是解题的关键6、B【分析】先根据ABAC,C的度数,求出ABC的度数,再由垂直平分线的性质求出ABD的度数,再由三角形内角与外角的性质解答即可【详解】解:ABAC,C72,ABCC72,A=36DE垂直平分AB,
11、AABD36,BDCAABD363672故选:B【点睛】点评:本题考查的是线段垂直平分线的性质及三角形内角和定理、等腰三角形的性质,解答此题的关键是熟知线段垂直平分线的性质,即线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等7、C【分析】添加括号,若括号前是负号,则括号内需要变号,根据这个规则判断下列各选项.【详解】A中,错误;B中,错误;C中,正确;D中,错误故选:C【点睛】本题考查添括号,注意去括号和添括号关注点一样,当括号前为负号时,去括号需要变号.8、A【分析】直接利用负整数指数幂的性质结合同底数幂的乘法运算法则将原式变形得出答案【详解】解:,则,解得:故选:【点睛】此题主要考查了负整
12、数指数幂的性质以及同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键9、B【分析】由题意作A关于x轴对称点C,连接BC并延长,BC的延长线与x轴的交点即为所求的P点;首先利用待定系数法即可求得直线BC的解析式,继而求得点P的坐标【详解】解:作A关于x轴对称点C,连接BC并延长交x轴于点P,A(1,-1),C的坐标为(1, 1),连接BC,设直线BC的解析式为:y=kx+b,,解得,直线BC的解析式为:y=2x-1,当y=0时,x=,点P的坐标为:(,0),当B,C,P不共线时,根据三角形三边的关系可得:|PA-PB|=|PC-PB|BC,此时|PA-PB|=|PC-PB|=BC取得最大值故选:
13、B【点睛】本题考查轴对称、待定系数法求一次函数的解析式以及点与一次函数的关系此题难度较大,解题的关键是找到P点,注意数形结合思想与方程思想的应用10、C【分析】根据三角板的特点可得2和3的度数,然后利用三角形内角和定理求出1即可解决问题.【详解】解:如图,根据三角板的特点可知:260,345,1180604575,175,故选:C.【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理,熟知三角形的内角和等于180是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、35【分析】先根据等腰三角形的性质求出ADB的度数,再由平角的定义得出ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论【详解】ABD中,AB=AD,B=70,B=ADB=70,ADC=180ADB=110,AD=CD,C=(180ADC)2=(180110)2=35.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.12、【分析】首先表示“的3倍与2的差”为,再表示“不小于1”为即可得到答案【详解】根据题意,用不等式表示为故答案是:【点睛】本题考查了列不等式,正确理解题意是解题的关键